喬 玲
(四川信息職業(yè)技術學院,四川 廣元 628017)
為認真貫徹落實《“健康四川2030”規(guī)劃綱要》和《國家衛(wèi)生計生委關于印發(fā)全民健康素養(yǎng)促進行動規(guī)劃(2014-2020年)的通知》精神,積極參與我市建設“中國生態(tài)康養(yǎng)旅游名市”的建設,掌握我市健康教育工作開展情況,了解市民對健康教育的需求及我市該項工作開展的欠缺與不足,為今后健康教育工作的更好開展提供基本資料,作者組織開展了市城區(qū)健康教育工作開展情況調查。
本次調查從我市城區(qū)隨機選取了部分單位及社區(qū)作為調查對象,主要包括:市質監(jiān)局、市工商局等6家行政事業(yè)單位;第一人民醫(yī)院、第二人民醫(yī)院等9家醫(yī)院;川北幼兒師范高等專科學院、四川信息職業(yè)技術學院等11所學校;市城區(qū)文明示范社區(qū)蕓香社區(qū)。
針對上述調查對象,作者主要采取采訪、查閱上報的創(chuàng)衛(wèi)資料、實地調查等方式來獲取信息。通過與各單位負責人交談,查看單位展板、公示欄,查閱相關圖片資料等了解各單位的健康教育工作開展情況。此外,針對居民社區(qū),除查看社區(qū)宣傳欄以外,也隨機向社區(qū)內居民問詢關于健康教育開展情況。
調查結果表明,6家行政事業(yè)單位,除市教育局外,其余5家行政事業(yè)單位未開展任何形式的健康教育工作。市教育局設有體衛(wèi)藝科和職成高教科,分別負責幼兒至高中學生和高中以上學生的健康教育,但是這兩個科均沒有設置專門的教研員。
調查的9家醫(yī)院,均設置有健康教育專欄,并建立了相關的檔案資料。但醫(yī)院著重是針對病患的引導和婦幼健康的教育,沒有開展針對病員的預防性健康教育講座和社區(qū)居民的健康教育工作。
調查的11所學校,8所學校有健康教育老師,其余3所學校由班主任代為管理健康教育工作。所有學校均將健康教育工作納入教師考核。11所學校中,只有2所學校的健康教育老師是專業(yè)相關,其他學校均是由體育老師或思想品德老師代替。
通過隨機走訪居民社區(qū)發(fā)現,社區(qū)公示欄內對于健康教育的宣傳很少,居民也未接受過任何形式的健康教育工作,但對于健康教育,居民是有需求的,樂于接受的。
通過調查可以看到,我市健康教育工作中存在以下一些問題。一,思想上重視程度不夠。各單位雖均有相關部門或者人員,但重視度不高,例如某些單位沒有專門的部門、有些單位沒有專設崗位、還有的單位沒有專業(yè)人員。二,工作不細致。例如在醫(yī)院有對婦幼和病患的宣傳教育,但沒有預防性教育宣傳;有相關的科室,但沒有專門的人員負責對口工作。三、宣傳力度不高。在居民群體中并沒有健康教育的宣傳內容,居民也沒有接受相關內容的教育工作。
到目前,有不少人對健康教育存在偏見,了解不深,對健康教育內涵不清楚。健康教育是指通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質量。大部分人卻認為健康教育僅僅是疾病預防。這種觀念導致對不少部門對健康教育重視不夠。
健康教育是一門涉及多學科的應用學科,它不僅包含醫(yī)學、護理學知識,還包括教育學、行為學、心理學、社會學等知識。這些學科在健康教育活動中相互滲透,相互補充。但是,我國的健康教育起步較晚,沒有形成科學有效的教育系統(tǒng)。各單位人員配備有限,又沒有足夠的時間進行系統(tǒng)的學習。所以工作開展不專業(yè)、不細致。
健康教育面對的群體多,人員雜。不同人群對健康的需求和對健康教育的接受能力都有很大區(qū)別。但目前,健康教育的方式方法單一,在宣傳教育中語言缺乏藝術性和吸引力,內容缺乏趣味性,導致健康教育宣傳面狹窄。
通過市城區(qū)健康教育工作開展情況調查,我們不難發(fā)現,健康教育工作的開展在我市還較為薄弱。然而,通過調查也發(fā)現,單位及個人對于健康教育是有較高、較多要求的。因此,健康教育工作應當得到更多的重視及加強。
要推進健康教育,需要全社會的共同努力。建議各級政府加大投入,充分發(fā)揮市、縣(區(qū))健康教育所的引領作用。建立健全健康教育機構工作網絡,大力推進健康教育工作,提供規(guī)范優(yōu)質服務,促進城鄉(xiāng)居民同等享有健康教育權利。
積極開展健康知識講座,并充分利用電視、廣播、互聯網、微信等大眾媒體傳播形式,廣泛開展健康知識傳播活動。如編印通俗易懂的健康教育資料,免費向居民發(fā)放;開展健康知識競賽、在特定日期發(fā)布健康教育信息等。
今后每3-5年在我市開展一次城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測,動態(tài)掌握居民健康素養(yǎng)的變化趨勢,及時發(fā)布監(jiān)測結果。針對居民健康素養(yǎng)的薄弱點,有針對性地開展健康教育工作。