高校基建工程質(zhì)量管理的強化做法略述

馬延昱

（廣西師范學(xué)院，廣西 南寧 530001）

1 高?；üこ痰馁|(zhì)量管理問題反思

1.1 項目前期階段準(zhǔn)備工作不足

高校基建工程項目涉及面較廣，且規(guī)模很大，基建工程項目的質(zhì)量以及施工進度等都要作為高?；üこ坦芾淼囊c，結(jié)合實際情況完成基礎(chǔ)任務(wù)。但是，相關(guān)部門對項目前期準(zhǔn)備工作如勘察和項目設(shè)計重視不夠，就會造成整體質(zhì)量管理體系不能按照標(biāo)準(zhǔn)化流程有序發(fā)展從而影響了工程質(zhì)量和施工進度。

1.2 施工中質(zhì)量監(jiān)督不足

首先，精細化程度較低，少數(shù)高校由于校內(nèi)建筑相關(guān)專業(yè)人員缺乏，造成基建工程項目無論是在施工圖紙設(shè)計、會審機制還是具體施工過程中，都無法有效運行精細化監(jiān)督機制和管控流程，就會出現(xiàn)階段性工作水平滯后的問題，并會造成管控效果和管理項目運維機制出現(xiàn)失衡。

其次，施工環(huán)節(jié)存在質(zhì)量問題。在實際高校基建工程開展進程中，若是不能建立相應(yīng)的質(zhì)量維護管理體系，就會出現(xiàn)制約高校基建工程基礎(chǔ)質(zhì)量的問題。1）墻體裂縫及滲漏，主要是因為在混凝土結(jié)構(gòu)和磚墻結(jié)構(gòu)交會的位置上，不規(guī)則水平方向裂縫造成墻體出現(xiàn)異常裂縫。2）廚衛(wèi)間滲水問題，主要是排水坡度不符合要求出現(xiàn)倒坡，預(yù)留洞口周邊填塞方法不合理、不密實，防水做法不合理未進行蓄水實驗。3）涂膜材料質(zhì)量問題，在高?；üこ添椖恐校鈮γ嫱苛?、屋面防水材料以及相關(guān)施工選定產(chǎn)品若是不能進行合理性的質(zhì)量檢驗工作，就會造成整體工程項目水平和基礎(chǔ)質(zhì)量受到制約使外墻涂料顏色不均，脫色和屋面滲漏，嚴(yán)重影響高?；üこ陶w水平[1]。

2 高?；ㄘ?fù)責(zé)人做好工程質(zhì)量管理的思考

2.1 完善內(nèi)部管控體系

高?；üこ特?fù)責(zé)人要從全局角度出發(fā)，積極踐行統(tǒng)籌性管理結(jié)構(gòu)，結(jié)合高校基建工程的實際需求完善各項目管理水平，也為后續(xù)監(jiān)督體系的升級奠定基礎(chǔ)。

第一，要完善內(nèi)部管控制度體系，高校基建工程要結(jié)合實際情況踐行統(tǒng)籌性較好的監(jiān)督維護機制，并且保證具體工作效果符合預(yù)期，實現(xiàn)管理水平的全面優(yōu)化，另外，高?；üこ坦芾砣藛T要積極落實協(xié)同管理體系，確保能針對工程項目的采購項目、施工項目以及隱蔽工程管控項目進行統(tǒng)籌管控，利用規(guī)范化運維管理體系，保證具體工作都能有序開展，且能為制度和管理機制形成奠定基礎(chǔ)。

第二，要對工程項目內(nèi)部管控體系進行全過程監(jiān)督，高校基建工程項目負(fù)責(zé)人要從全局角度出發(fā)，合理性提升管理手段的時效性，踐行相應(yīng)的驗收機制，履行自身職責(zé)，為高?；üこ添椖靠沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.2 建立招投標(biāo)監(jiān)督和管理體系

第一，要對招投標(biāo)文件進行統(tǒng)籌管理和合理性評定，在有效滿足項目指令要求的基礎(chǔ)上，建構(gòu)健全完整的工程檢查和評價機制，確保能將獎懲結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)體系等內(nèi)容作為評斷基建工程招投標(biāo)體系的根本。在建設(shè)合同管理中，業(yè)主管理人員和監(jiān)理管理部門要對合同資料等進行全程監(jiān)督，確保檢查工作有序開展。

第二，要選擇更加有效且貼合工程項目實際情況的工程量清單體系，完善管控要求和管理標(biāo)準(zhǔn)，尤其是對質(zhì)量和技術(shù)參數(shù)的要求，滿足高?；üこ碳夹g(shù)指標(biāo)。

第三，在高?；üこ陶袠?biāo)投標(biāo)體系建立后，相關(guān)部門為了避免投標(biāo)單位出現(xiàn)問題，要將建設(shè)工程質(zhì)量作為關(guān)鍵，避免因為縮短工期以及追求短期經(jīng)濟效益的問題出現(xiàn)。只有從各方面審核招投標(biāo)單位，輸出符合實際情況的評估報告，才能保證招投標(biāo)管理工作符合預(yù)期。

第四，在招標(biāo)投標(biāo)工作的執(zhí)行期間，相關(guān)部門要積極踐行統(tǒng)籌性較好的運維管控機制，并且按照招投標(biāo)說明中的質(zhì)量管理體系約束具體的施工行為，一定程度上提高具體實施機制和工作措施的實用性、安全性以及科學(xué)化程度，為后續(xù)高?；üこ藤|(zhì)量優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。

2.3 整合質(zhì)量管理監(jiān)督體系

在質(zhì)量監(jiān)督機制中，無論是對工程項目設(shè)備、材料還是對隱蔽工程項目質(zhì)量管理等，只需要完善監(jiān)督管控，才能保證具體要求和具體規(guī)章制度都能按照標(biāo)準(zhǔn)化控制體系完善管理要求。

3 強化高校基建項目質(zhì)量管理的路徑

3.1 高?；üこ淘O(shè)計階段質(zhì)量管理

第一，要在高?；üこ谭蛛A段設(shè)計工作開展進程中，合理性對項目可行性予以系統(tǒng)化研究，深度完善工程項目施工圖紙，并且結(jié)合項目總體設(shè)計和單體設(shè)計，完善階段性設(shè)計文件，也為后續(xù)權(quán)力部門審批工作奠定基礎(chǔ)，將其作為高校基建工程后續(xù)設(shè)計項目的關(guān)鍵[2]。

第二，要對工程項目勘察報告以及初步設(shè)計文件進行統(tǒng)籌分析，并且高?；üこ添椖抗芾聿块T要將其送達到地方相關(guān)權(quán)力部門進行備案，有效審查具體問題，并且邀請相關(guān)部門共同參與到具體審核體系內(nèi)，同時，施工圖紙設(shè)計也要及時送達到地區(qū)建設(shè)質(zhì)檢部門，合理性提高備案審查工作效率，在設(shè)計工作制定相關(guān)評價的基礎(chǔ)上，完善法規(guī)要求和強制性監(jiān)督體系，確保管理流程和管理控制機制之間能形成良好的監(jiān)督約束體系。

3.2 高?；üこ淌┕るA段對施工單位和監(jiān)理單位的選擇和行為檢查

第一，選擇合理的施工企業(yè)是施工階段質(zhì)量、進度控制的關(guān)鍵。目前在建筑市場上的施工隊伍較多，各施工隊伍的資質(zhì)、技術(shù)水平差異較大，必須通過考查施工企業(yè)的資質(zhì)，項目管理業(yè)績和財務(wù)狀態(tài)，篩選合格的施工企業(yè)，然后按照公開、公平、公正的原則，選擇優(yōu)質(zhì)施工企業(yè)。監(jiān)理單位是工程建設(shè)的五方主體之一，是受業(yè)主的委托，按照監(jiān)理委托合同和有關(guān)監(jiān)理法規(guī)，行使業(yè)主部分工程管理權(quán)限，同時又是獨立于建設(shè)單位和施工單位的第三方，由于目前監(jiān)理市場不規(guī)范，從業(yè)人員參差不齊很多地方存在壓價競爭現(xiàn)象，中標(biāo)后人員不能到位或人員素質(zhì)參差不齊，很難公正的完成業(yè)主委托的任務(wù)，因此在選擇監(jiān)理單位時，一定要考查該公司和擬派總監(jiān)理工程師的業(yè)績確保監(jiān)理組織能完成監(jiān)理合同的委托內(nèi)容，監(jiān)理合同除了公共條款外還要詳細規(guī)定監(jiān)理的職責(zé)，履行職責(zé)到位的具體標(biāo)準(zhǔn)、完善的配套獎勵條件，保證項目的質(zhì)量[4]。

第二，高校基建工程項目施工部門要按照標(biāo)準(zhǔn)化流程有序開展相應(yīng)的質(zhì)量檢驗工作。首先，相關(guān)部門要進行系統(tǒng)化的自檢，針對高?；üこ痰木唧w質(zhì)量要求和安全要求建立系統(tǒng)化檢查機制，并且按照標(biāo)準(zhǔn)化參數(shù)體系對自身高?；üこ趟竭M行評估。其次，要進行互檢，與同期施工項目小組進行互檢，以保證能找到高?；üこ讨械膯栴}，從而建立相應(yīng)的改良和處理機制。再次，要進行交接檢，針對高校基建工程項目中的交接過程非常關(guān)鍵，要合理性判定具體工作流程和交接項目的完整性，一定程度上升級管理水平和管控效率。最后，要進行巡檢，相關(guān)部門要對高?；üこ痰木唧w落實情況，結(jié)合周期性檢查工作，完善監(jiān)理部門、設(shè)計部門、業(yè)主部門等因素監(jiān)理相應(yīng)的管控體系。

3.3 竣工驗收階段質(zhì)量控制

對于高?；üこ添椖慷裕侠硇酝晟剖┕を炇召|(zhì)量檢驗機制對于提升工程項目整體質(zhì)量具有非常重要的意義和價值。也就是說，要在明確高?；üこ添椖抠|(zhì)量驗收責(zé)任體系后，完善建設(shè)項目全部竣工驗收效率。對于高校基建工程項目而言，控制階段中，事后控制也非常關(guān)鍵，尤其是對分部分項的施工項目進行處理，項目流程圖、施工順序以及質(zhì)量事故預(yù)防機制等都需要相關(guān)專業(yè)人員進行統(tǒng)籌分析[5]。

4 結(jié)語

在高?；üこ添椖窟\行進程中，相關(guān)部門和崗位負(fù)責(zé)人要積極建立健全統(tǒng)籌性較好的施工機制，促進高?；üこ添椖亢椭C化發(fā)展和進步。