高考英語語法填空題型分析和備考策略

吉星

摘要：2014年2月中旬，《2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》新鮮出爐，其中關(guān)于高考新題型的說明尤為引人注目——這就是此次題型變革之前早已引起熱議的新題型“語篇型語法填空”。由此開始，以往歷年高考常見的單項選擇題型完全消失了，取而代之的語篇型語法填空無論在形式上還是難度上都要比單項填空復雜許多。

貴州省屬新課標全國卷地區(qū)，這一高考題型的新變革，不得不引起教師和考生的高度重視。面對“語法填空”，我們必須先有這樣的思考：高考英語語法填空題怎樣考？高考英語語法填空題考什么？高考英語語法填空題如何解題？高考英語語法填空題如何備考？在明晰了這一題型的命題考點、考查方式后，做到心中有數(shù)，通過扎實的解題訓練，逐步引導考生進行解題能力的培養(yǎng)，這樣才能從容地應對題型的變革，在高考中取得較好的成績。

關(guān)鍵詞：題型變革；語法填空；考點分析；能力培養(yǎng)；備考策略

高考英語語法填空題的特點是在一篇200詞左右的語言材料里（短文體或?qū)υ掦w）留出10個空白，有部分空白后面給出單詞的基本形式，要求學生根據(jù)篇章特點、語境，靈活運用所學的語法知識，準確有效地答題。

針對這種檢測形式，考生需要首先從整體上把握語言材料，然后根據(jù)具體情況運用恰當?shù)慕忸}策略。語法填空的這一綜合特點，真正意義上到達了“考查考生在特定語言環(huán)境中運用語言完成任務的能力和綜合運用英語語言知識的能力的”目的。

通過觀察和總結(jié)，近年來語法填空偏愛從以下幾個方面考查考生對英語知識的運用能力。

一、時態(tài)、語態(tài)的運用能力

動詞的時態(tài)、語態(tài)試題，一般都是在空格后的括號中給出所要填的動詞，要求考生根據(jù)上下文的時間狀語或時間暗示確定時態(tài)，有時也需要考生結(jié)合動詞與主語的邏輯關(guān)系等，確定恰當?shù)臅r態(tài)和語態(tài)。

二、詞匯的運用能力

詞匯是語法填空的另一重要考點，主要考查考試對詞與詞之間相互關(guān)系的理解和運用。其形式是在空格后面的括號中給出一個單詞，要求考生根據(jù)該詞在句子中的作用確定它的正確形式，主要以對以下的幾種考查情況為主：

（一）非謂語動詞

主要考查的是非謂語動詞的基本用法，一般考查常用動詞后面跟動詞不定式或動名詞作賓語的用法，習慣搭配，固定句型等。

（二）形容詞與副詞

近年高考對形容詞和副詞的考查比較復雜，涉及面廣，主要針對以下幾個方面：

1.形容詞化的分詞；

2.形容詞和副詞的比較等級，尤其是在上下文中暗含比較等級的考法最為常見；

3. 構(gòu)詞法：根據(jù)構(gòu)詞法對形容詞和副詞之間的轉(zhuǎn)換進行考查。

三、語境的理解能力

這類題的形式常常是純空格，往往要求考生根據(jù)對句子或段落語境的理解，或根據(jù)結(jié)構(gòu)的要求，確定該單詞。主要體現(xiàn)在：

1.固定搭配、句子結(jié)構(gòu)類；

2.上下文邏輯關(guān)系類；

考生主要應該從以上三個方面進行復習和應考，思考解決幾種基本題型的應對策略，拿到高分。

此外，通過兩年的高考備考復習，我認為考生要從以下幾個方面去思考備考

策略：一是自己的英語詞匯量是否達標；二是自己的英語語法基礎知識是否扎實；三是自己對語法填空題的命題宗旨是否足夠了解。思考好這幾個問題后，同學們就開始依據(jù)以下幾個方面進行備考了。

（一）注重培養(yǎng)語篇意識，養(yǎng)成良好的閱讀習慣

英語語法填空題最大的特點就是在一篇完整的語言材料中對語言知識進行考查，這種在真實的語境中考查語言知識的特點要求學生首先要弄清語言材料的大意，掌握上下文信息及前后提示。所以，在做語法填空題時，不僅要有良好的語篇意識，更要良好的閱讀習慣?？梢宰裱韵聨讉€原則：

1. 先讀文章首尾句——弄清開頭和結(jié)尾；

2. 通讀含有空格的文章——了解大意，理清邏輯關(guān)系；

3. 分先后解題——先解決有提示詞的空格，以便于語義連貫；

4. 填完空格后復讀——推敲前后邏輯，注意時態(tài)、人稱、數(shù)等是否匹配得當；

（二）夯實語法基礎，構(gòu)建知識網(wǎng)絡

對于語法填空題來說，解題的最關(guān)鍵在于對語法基礎知識的牢固掌握。學生平常在學習時應重視語法知識，尤其是要重視動詞、形容詞、副詞、關(guān)聯(lián)詞和名詞這些重要考點。此外，還要注意對構(gòu)詞法的學習和記憶，多記憶一些詞匯的轉(zhuǎn)換規(guī)則、常用詞綴、習慣用語、句型和固定搭配等。同時，介詞、代詞和冠詞的用法也應該牢固掌握。

復習時，要有針對性，應該先鞏固好自己已經(jīng)掌握牢固的語法現(xiàn)象，再強化自己比較薄弱或生疏的語法項目。多關(guān)注一些用法上有細微差別和自己經(jīng)常弄錯的語法知識，并定期進行復習和反思，做到錯一次就不再錯第二次。

三、依據(jù)語法填空題特征，熟練掌握解題方法

語法填空題主要考查學生以下幾個方面的能力：

（一） 依據(jù)具體語境填詞的能力；

（二）對常見語法結(jié)構(gòu)的分辨能力；

（三）對實詞與虛詞的靈活運用能力；

（四）對動詞時態(tài)和語態(tài)、形容詞和副詞以及非謂語動詞形式的判斷能力。

語法填空題主要就是根據(jù)這四個能力要求來進行命題的，學生在復習備考時應做到有的放矢，以確保提升自己的解題能力。

四、備考策略

不斷記憶，積累詞匯；夯實基礎，學好語法；強化句子、篇章分析；開口朗讀，培養(yǎng)語感；堅持不懈，多做練習。

對于語法填空的備考，學生只要在平時的復習中把握其明天的特點和主要方向，掌握英語中的固定搭配和重點語法知識，在了解一些解題的技巧和規(guī)律，每個學生都能在一定程度上提高自己的成績。切忌花大量的時間去鉆難題、偏題和怪題，而要牢牢掌握最常用的語法要點，達到運用自如。近年來年語法填空題考高分的同學將不是經(jīng)常鉆難題的同學，而是能夠熟練和準確地應用基礎語法的同學，減少基礎題的失誤就能拿高分。

參考書目：

[1]《普通高中英語課程標準（實驗）》

[2]《2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》

[3]《2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》

[4]黃利軍.《高考英語“語法填空”命題分析、備考技巧及專項訓練》，《試題與研究》，2014年3月.

[5]楊小娟.《高考英語新題型下語法填空題命題特點及其解題技巧研究》，《校園英語》，2015年6月.

[6]夏智紅.《從一道高考題說起——探究2015年高考英語全國Ⅱ卷新題型語法填空》，《科技創(chuàng)新導報》/2015年9月.endprint