在煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育的重要性及對(duì)策

摘 要：煤礦企業(yè)的安全狀況與企業(yè)科學(xué)管理水平、技術(shù)裝備、職工隊(duì)伍整體素質(zhì)有著密切的關(guān)系。通過安全培訓(xùn)，有助于實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)，進(jìn)一步提高職工隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。由于人們不安全行為是產(chǎn)生安全生產(chǎn)事故的重要原因，人的不安全行為與心理活動(dòng)有著密切的關(guān)系，所以要想確保煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)，需要加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全責(zé)任意識(shí)。本文在此背景下，簡要分析煤礦安全培訓(xùn)中如何強(qiáng)化安全意識(shí)教育，并提出具體的教育策略。希冀有效促進(jìn)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)。

關(guān)鍵詞：煤礦企業(yè)；安全培訓(xùn)；安全意識(shí)教育

安全意識(shí)有助于確保煤礦安全生產(chǎn)工作的有序進(jìn)行，提高煤礦員工的安全意識(shí)，能夠降低煤礦事故的發(fā)生概率，所以在新時(shí)期，企業(yè)不僅要重視經(jīng)濟(jì)效益，也應(yīng)當(dāng)充分重視安全培訓(xùn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化員工的安全意識(shí)。

一、煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育的重要性

煤礦企業(yè)危險(xiǎn)系數(shù)較高，幾乎每年都會(huì)有安全事故報(bào)道，所以煤礦企業(yè)必須加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作，才能夠確保生產(chǎn)順利進(jìn)行。煤礦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)是提高企業(yè)的綜合效益，但是此類目標(biāo)必須緊密依靠安全培訓(xùn)工作，所以應(yīng)當(dāng)充分重視安全培訓(xùn)工作的重要性，加強(qiáng)管理部門、全體員工的充分重視，樹立以人為本的培訓(xùn)觀念，培育出優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)型人才，才能夠有效推進(jìn)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作的有效推進(jìn)。

二、當(dāng)前我國煤礦員工安全意識(shí)薄弱的原因

煤礦員工安全意識(shí)薄弱是心理因素，所以必須從主觀和客觀兩個(gè)角度進(jìn)行分析：

（一）主觀方面

由于部分員工面對(duì)較為煩瑣復(fù)雜的工作時(shí)，通常會(huì)顯得煩躁，所以會(huì)將原本的操作流程程選用自認(rèn)為簡潔的方式操作，卻不知已經(jīng)埋下安全隱患。部分員工自身綜合素養(yǎng)較低，并未正確認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的重要性，也并未積極有效地參與日常企業(yè)的安全培訓(xùn)活動(dòng)，在操作時(shí)難以察覺自身存在的違章行為。由于缺乏責(zé)任心，并未意識(shí)到崗位應(yīng)當(dāng)盡有的責(zé)任，對(duì)待工作敷衍了事，工作注意力不集中，從而降低安全意識(shí)。也有部分員工處于年輕氣盛階段，不僅不服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，也缺乏組織紀(jì)律觀念，在工作時(shí)隨心所欲，并未根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，由于自身的違規(guī)操作行為產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

（二）客觀方面

由于部分煤礦企業(yè)安全管理工作并未嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安全管理，規(guī)章制度尚未完善健全，甚至部分煤礦企業(yè)將規(guī)章制度當(dāng)作擺設(shè)，并未嚴(yán)格根據(jù)制度要求進(jìn)行。對(duì)制度政策的宣傳力度與教育水平不足，違規(guī)行為也并未進(jìn)行嚴(yán)格處罰，所以三違現(xiàn)象屢禁不止。部分企業(yè)忽略了員工的實(shí)際操作情況，難以有效掌握或幫助員工在日常工作與生活中存在的問題，例如員工的子女入學(xué)和員工住房問題。有部分企業(yè)并未堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則，認(rèn)為員工安全培訓(xùn)工作可有可無，并未結(jié)合實(shí)際的生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行操作，盲目追求經(jīng)濟(jì)利益，施工條件極為惡劣。由于施工設(shè)施尚未完善，施工空間狹窄，灰塵過大等眾多因素的干擾，所以嚴(yán)重影響著員工的身心發(fā)展，從而影響員工的工作行為。由于外界因素是不可控因素，但是也是難以忽視的重要因素，由于部分煤礦企業(yè)發(fā)生安全事故，煤礦員工自身產(chǎn)生畏難情緒和恐懼心理，在作業(yè)操作時(shí)出現(xiàn)緊張和害怕等詳細(xì)對(duì)于心理穩(wěn)定和操作行為都會(huì)產(chǎn)生一定的影響，由于領(lǐng)導(dǎo)的指揮失誤或者是設(shè)計(jì)缺陷，導(dǎo)致員工出現(xiàn)違章操作等，都是導(dǎo)致員工安全意識(shí)薄弱的重要原因。

三、在煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育的相關(guān)對(duì)策

（一）采用典型案例分析

增強(qiáng)員工安全意識(shí)的基礎(chǔ)和前提是員工自身有安全意愿，所以要想讓員工積極主動(dòng)地履行安全規(guī)章制度，就必須提高員工的安全意識(shí)，員工才會(huì)端正安全生產(chǎn)的態(tài)度與行為。所以煤礦企業(yè)在進(jìn)行安全培訓(xùn)中，運(yùn)用典型案例分析進(jìn)行教育，這部分案例與員工的工作緊密相連，所以更具說服力和震撼力，企業(yè)也可以邀請案例中的相關(guān)人員或者是傷殘員工、家屬講述因?yàn)榘踩鹿食惺艿膫矗梢圆シ攀鹿尸F(xiàn)場的影像資料，使員工意識(shí)到如果安全意識(shí)匱乏則會(huì)給自身和家人帶來難以想象的傷害。使員工意識(shí)到從事煤礦工作不僅是為了掙錢，更重要的是要重視自身安全健康，不僅是為了個(gè)人，也是為了家庭，使員工能夠主動(dòng)構(gòu)建安全意識(shí)，自覺遵守規(guī)章制度，有助于降低煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)事故發(fā)生概率。

（二）構(gòu)建優(yōu)化評(píng)估考核體系

煤礦企業(yè)在組織員工進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)合理的培訓(xùn)評(píng)估考核體系，通過優(yōu)化評(píng)估方法，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的檢查等，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)結(jié)果。通過構(gòu)建相對(duì)獨(dú)立的考核體系，豐富考核內(nèi)容，可以以員工為中心進(jìn)行多元化考核，對(duì)考核成績優(yōu)秀的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)，才能夠確保安全培訓(xùn)工作持續(xù)進(jìn)行。將每期的安全培訓(xùn)結(jié)果列入周期培訓(xùn)中，對(duì)培訓(xùn)中創(chuàng)新能力較強(qiáng)，工作突出的員工、部門予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于表現(xiàn)較差的予以批評(píng)，從而起到良好的培訓(xùn)效果。員工安全意識(shí)養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，企業(yè)不要認(rèn)為只培訓(xùn)一兩次就可以成功，應(yīng)當(dāng)作好長期的培訓(xùn)準(zhǔn)備。

（三）加強(qiáng)培養(yǎng)員工安全意識(shí)

采用個(gè)性鮮明的安全培訓(xùn)方式，能夠增強(qiáng)員工的參與培訓(xùn)積極性，正確認(rèn)識(shí)到煤礦安全生產(chǎn)的重要概念，同時(shí)也是提高員工安全意識(shí)的重要方法。所以應(yīng)當(dāng)有效調(diào)動(dòng)員工對(duì)安全培訓(xùn)課程的參與積極性，可以采用群組討論的方式，鼓勵(lì)員工積極踴躍地參與到安全培訓(xùn)課程中，由被動(dòng)式培訓(xùn)到主動(dòng)探索和挖掘。由傳統(tǒng)的粉筆加教科書的培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)換為PPT或者是現(xiàn)場模擬教學(xué)軟件的培訓(xùn)，有助于增強(qiáng)員工的直觀理解與認(rèn)知水平。

結(jié)束語：

綜上所述，我們根據(jù)大部分煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)看出，必須加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，才能夠確保煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益以及安全生產(chǎn)。所以企業(yè)在安全培訓(xùn)中必須進(jìn)一步強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，使員工樹立正確的安全觀念，學(xué)習(xí)必備的安全知識(shí)與技能，才能夠打下夯實(shí)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，為煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)提供動(dòng)力。

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作者簡介：

蘇世英（1973-），女，漢族，高級(jí)政工師。研究方向：員工培訓(xùn)。