淺析技工院校電梯專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理

陳靖

摘要：本文以廣州市交通技師學(xué)院電梯專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例，分析了技工院校電梯專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的原則，論述了在電梯專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中按照電梯專業(yè)的人才培養(yǎng)方案構(gòu)建了基本技能實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室、綜合訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室等三類實(shí)訓(xùn)室，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的管理，建立健全的規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的維護(hù)，注重實(shí)訓(xùn)課老師的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：技工院校；電梯專業(yè)；實(shí)訓(xùn)室；建設(shè)；管理

中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）22-0021-02

近些年來(lái)，伴隨著房地產(chǎn)、軌道交通、城市公共交通等行業(yè)的飛速發(fā)展，我國(guó)電梯的保有量在逐年增加，這就造成了社會(huì)對(duì)各類電梯人才的需求。學(xué)校要將電梯安裝與維修專業(yè)辦出水平、辦出特色，不僅要有完整的課程體系、合格的師資隊(duì)伍，更要有培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的實(shí)訓(xùn)室。下面就對(duì)我校的電梯安裝與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理加以分析。

一、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的原則

1.實(shí)用性原則。電梯是一種大型的機(jī)電一體化產(chǎn)品，即使在教學(xué)中不采用真實(shí)電梯，也必須使用跟真實(shí)電梯有同樣功能的仿真電梯，才能達(dá)到教學(xué)的目的。另外，電梯作為機(jī)電一體化設(shè)備，要完全掌握它，就必須具有機(jī)械和電氣兩方面的知識(shí)，因此在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中就需投入大量的場(chǎng)地與資金，這對(duì)于一般技工學(xué)校來(lái)說(shuō)是有一定困難的，這就要求在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中既要滿足教學(xué)要求與技能鑒定要求，又不能有絲毫的浪費(fèi)，要具有實(shí)用性。

2.職業(yè)性原則。職業(yè)性首先體現(xiàn)在真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境，實(shí)訓(xùn)設(shè)施要盡力營(yíng)造真實(shí)或虛擬的企業(yè)情景，要努力做到貼近技術(shù)、貼近工藝、貼近現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)與電梯企業(yè)的專家溝通交流，盡量將實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境、設(shè)施、工作規(guī)則與要求按照真實(shí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建設(shè)，開(kāi)展真實(shí)的實(shí)際技能訓(xùn)練，達(dá)到與企業(yè)要求相近的實(shí)踐技能目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造真實(shí)的或仿真的職業(yè)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德。

3.安全性原則。安全性包括實(shí)訓(xùn)設(shè)備安全和操作人員安全。電梯作為大型機(jī)電一體化產(chǎn)品，在安裝、維修、保養(yǎng)、使用過(guò)程中都會(huì)存在一定的危險(xiǎn)性，因此在購(gòu)置電梯專業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備時(shí)，除了要考慮其是否能滿足教學(xué)要求外，更多的是要考慮在實(shí)際操作中是否存在安全隱患。雖然我們的教學(xué)電梯為仿真電梯，但真實(shí)電梯所具有的安全保護(hù)裝置都必須要有，包括針對(duì)維修人員的保護(hù)裝置，例如轎頂?shù)姆雷o(hù)欄、繩輪的防護(hù)罩、底坑對(duì)重的防護(hù)欄等。對(duì)于電梯電氣控制實(shí)訓(xùn)室，要特別注意用電安全和人身安全，每個(gè)控制柜的外接電源均采用三相五線制。另外，在采購(gòu)教學(xué)設(shè)備時(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕劣質(zhì)設(shè)備進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中，從安全的角度考慮，進(jìn)行場(chǎng)地的布局。在綜合實(shí)訓(xùn)室設(shè)置有專門放置安全帽、安全繩的區(qū)域，學(xué)生在進(jìn)入直梯進(jìn)行維保實(shí)訓(xùn)時(shí)必須配戴安全帽，必要時(shí)還要配戴安全繩。

二、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的內(nèi)容

1.基本技能實(shí)訓(xùn)室。由于電梯是典型的機(jī)電一體化設(shè)備，因此按照本專業(yè)的基本技能要求學(xué)生必須具備機(jī)械與電氣兩方面內(nèi)容，該內(nèi)容與機(jī)電一體化專業(yè)基礎(chǔ)課相近，為此電梯專業(yè)的基本技能訓(xùn)練可借助機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室來(lái)完成，如電工電子技術(shù)、電力拖動(dòng)控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、單片機(jī)控制技術(shù)、液壓氣動(dòng)技術(shù)、鉗工技術(shù)、焊接技術(shù)等。

2.專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室。技工院校電梯安裝與維修專業(yè)主要是要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與企業(yè)要求的應(yīng)用型人才，具有很強(qiáng)的實(shí)際解決問(wèn)題的能力、實(shí)際動(dòng)手操作的能力。要達(dá)到這樣的目標(biāo)，學(xué)生就必須掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，這就要求建設(shè)合理的專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室。根據(jù)電梯這一典型的機(jī)電產(chǎn)品，我校的電梯安裝與維修專業(yè)主要建設(shè)了電梯機(jī)械安裝實(shí)訓(xùn)室、電梯電氣控制實(shí)訓(xùn)室等兩類專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室。（1）電梯機(jī)械安裝實(shí)訓(xùn)室。本實(shí)訓(xùn)室可完成電梯結(jié)構(gòu)、電梯安裝技術(shù)等課程的教學(xué)，主要是按照電梯機(jī)械部分的五大組成系統(tǒng)即曳引系統(tǒng)、轎廂系統(tǒng)、門系統(tǒng)、導(dǎo)向系統(tǒng)、重量平衡系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行配置的，另外還配置有限速器安全鉗聯(lián)動(dòng)裝置及鋼結(jié)構(gòu)的模擬井道。該實(shí)訓(xùn)室不僅可以滿足電梯結(jié)構(gòu)的教學(xué)，讓學(xué)生熟練掌握電梯各部分的組成及作用，還可以進(jìn)行電梯各部分安裝的訓(xùn)練，如電梯廳門、轎門的安裝，轎廂的安裝，導(dǎo)軌的安裝等。在該實(shí)訓(xùn)室里既有真實(shí)的電梯零部件，也有仿真教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了實(shí)用性的要求。（2）電梯電氣控制實(shí)訓(xùn)室。電梯電氣控制系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)過(guò)了早期的繼電器控制系統(tǒng)，到可編程序控制器（PLC）控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的微機(jī)控制系統(tǒng)。雖然目前繼電器控制系統(tǒng)和PLC控制系統(tǒng)已基本不再使用，但由于部分省市在電梯作業(yè)證和中、高級(jí)鑒定中還有考題，為此在該實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中還保留了電梯繼電器控制柜和PLC控制柜，通過(guò)學(xué)習(xí)有助于掌握電梯控制電路的原理和各控制環(huán)節(jié)的邏輯關(guān)系，能很好地與電梯微機(jī)控制電路進(jìn)行銜接，同時(shí)又配置了電梯微機(jī)控制實(shí)訓(xùn)柜。該實(shí)訓(xùn)室可完成電梯工作原理、電梯電氣控制等的課程教學(xué)。

3.綜合訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生在掌握了電梯的專業(yè)基本技能后，還需進(jìn)行更貼近實(shí)際的生產(chǎn)技能訓(xùn)練，為此建設(shè)了直梯和自動(dòng)扶梯兩個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)室，主要進(jìn)行電梯的維修與保養(yǎng)、電梯綜合訓(xùn)練等課程的教學(xué)。在實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部環(huán)境上，盡量營(yíng)造仿真的職業(yè)環(huán)境，開(kāi)展真實(shí)的實(shí)際技能訓(xùn)練。在綜合實(shí)訓(xùn)室里教學(xué)，將嚴(yán)格按照電梯企業(yè)的要求進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。直梯可采用三層三站的仿真教學(xué)用電梯，上有機(jī)房，下有底坑，可進(jìn)行電梯的日常保養(yǎng)、故障維修等貼近實(shí)際的訓(xùn)練。在實(shí)訓(xùn)中要注意嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行，以強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與質(zhì)量意識(shí)，并注意培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德，使學(xué)生熟悉工業(yè)生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)者的基本要求。

三、實(shí)訓(xùn)室的管理

1.建立健全的規(guī)章制度。根據(jù)電梯專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的特點(diǎn)和教學(xué)要求，我校制定了健全的實(shí)訓(xùn)室管理制度，以及設(shè)備安全操作規(guī)則，并將這些要求張貼在各實(shí)訓(xùn)室內(nèi)。由于電梯的安裝、維修、保養(yǎng)等工作都屬于特種作業(yè)，存在著一定的危險(xiǎn)性，因此必須將安全操作規(guī)范作為實(shí)訓(xùn)室管理的一項(xiàng)重要工作來(lái)完成。比如，在每個(gè)實(shí)訓(xùn)室張貼該實(shí)訓(xùn)室的安全注意事項(xiàng)、每臺(tái)大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備的安全使用規(guī)則等。實(shí)訓(xùn)室管理員應(yīng)負(fù)有日常管理的責(zé)任，對(duì)每個(gè)實(shí)訓(xùn)室每臺(tái)設(shè)備的使用應(yīng)有登記，每個(gè)上完課的教師應(yīng)對(duì)本次課設(shè)備的使用情況進(jìn)行登記。

2.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的維護(hù)。實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的好壞直接影響著實(shí)操科目完成的質(zhì)量，也就直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。要保證實(shí)訓(xùn)室設(shè)備正常運(yùn)行、發(fā)揮其最大效用，就必須對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行良好的維護(hù)與保養(yǎng)，只有做到定期維護(hù)與檢修，才能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用壽命。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的管理，一方面實(shí)訓(xùn)室管理員要熟悉本實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備情況，定期保養(yǎng)，比如，對(duì)于直梯和自動(dòng)扶梯，可以按照國(guó)標(biāo)規(guī)定的保養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)；另一方面在教學(xué)過(guò)程中，任課教師應(yīng)要求學(xué)生必須嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)則和要求進(jìn)行操作，防止設(shè)備的損壞以及事故的發(fā)生。

3.注重實(shí)訓(xùn)課老師的培養(yǎng)。一所好的技工院校，不僅要有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備，更要有會(huì)使用這些先進(jìn)設(shè)備并能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作的教師。技工院校的專業(yè)課基本上都是一體化課程，上課地點(diǎn)均是在實(shí)訓(xùn)室，要求任課教師既要講授理論，又要會(huì)實(shí)際操作。很多時(shí)候是一邊操作，一邊講解，這就要求上課教師要熟悉實(shí)訓(xùn)設(shè)備，才能熟練操作。因此對(duì)專業(yè)課教師的實(shí)訓(xùn)能力培養(yǎng)就顯得尤為重要，每一個(gè)教師在上課前都要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用的培訓(xùn)，這是對(duì)實(shí)訓(xùn)室可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀合格人才的重要保障。

四、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中存在的不足及改進(jìn)措施

1.電梯安裝實(shí)訓(xùn)中，很重要的一部分是井道內(nèi)的安裝。雖然鋼結(jié)構(gòu)的模擬井道基本能夠滿足教學(xué)的要求，但與實(shí)際的鋼筋混凝土井道還是存在很大差距。因此我們一方面努力改進(jìn)教學(xué)設(shè)備，盡量貼近實(shí)際；另一方面與電梯安裝企業(yè)合作，讓學(xué)生參與安裝實(shí)習(xí)工作，了解電梯的真實(shí)安裝過(guò)程。

2.雖然我們利用我?，F(xiàn)有的仿真教學(xué)電梯的微機(jī)控制系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)，能夠讓學(xué)生基本掌握電梯微機(jī)控制的基本原理，但各電梯生產(chǎn)廠家的微機(jī)控制系統(tǒng)不盡相同，可采用不同品牌的微機(jī)控制板進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)拓學(xué)生思路。

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