數(shù)字化校園之校園一卡通的建設(shè)

甘瑩 李銀鎖

摘 要：隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，方便了人們的日常生活，也使得人們對(duì)于日常生活的追求日益強(qiáng)烈。近些年來，我國越來越多的高校推行了校園一卡通的服務(wù)，這種服務(wù)大大便利了大學(xué)生的生活，方便了學(xué)校的日常管理。但在這種建議推行的過程中的一些問題仍然不可以忽視，因此為了順應(yīng)時(shí)代潮流，營造更加便利的生活環(huán)境，就必須加強(qiáng)對(duì)校園一卡通的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)高校；校園一卡通建設(shè)；大數(shù)據(jù)時(shí)代

1.高校一卡通的工作原理及其優(yōu)點(diǎn)

校園一卡通的使用是運(yùn)用當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)，運(yùn)用數(shù)字化的原理，將單個(gè)學(xué)生的信息錄入到一張小小的卡片之中，學(xué)生可以運(yùn)用這張卡在校園生活中獲得便利，使得學(xué)生不再攜帶大量的現(xiàn)金，做到一卡在手吃喝不愁。僅僅運(yùn)用一張小小的卡片，大大便利同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r(shí)，也方便了學(xué)校的公共管理，擴(kuò)張了校園的功能，提升了人們的工作效率，順應(yīng)當(dāng)今信息化的時(shí)代潮流，實(shí)現(xiàn)了校園的數(shù)字化管理。這種技術(shù)在我國的高校中運(yùn)用的已經(jīng)十分廣泛，通過身份認(rèn)證的機(jī)制，對(duì)各種資源進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，方便了學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了資源在空間與時(shí)間的合理分配。但在一卡通使用的過程中，出現(xiàn)了不少的問題，比如如果一卡通丟失，而持卡人又沒有及時(shí)的進(jìn)行掛失，就會(huì)出現(xiàn)一卡通亂刷的現(xiàn)象，讓持卡人蒙受損失。這就要求我們?cè)谌蘸蟮倪^程中及時(shí)改正這些問題。

2高校一卡通系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

何為校園一卡通，前文已經(jīng)進(jìn)行了大體上的概括，更細(xì)致的來說，這是一個(gè)完整的體系。就是指用一張卡片解決校園中的一切問題。學(xué)生和老師通過充值的方法激活校園卡，運(yùn)用此卡可以參與校園中一系列的支付活動(dòng)。與此同時(shí)，這張卡片更可以代表為一張身份證，憑此卡可以進(jìn)入校園的公共設(shè)施，像圖書館，實(shí)驗(yàn)室，宿舍樓等公共場(chǎng)所。這一系統(tǒng)極大便利了師生的生活，也有利于學(xué)校的規(guī)范化管理，也有利于資源的有效合理配置，順應(yīng)了當(dāng)今時(shí)代信息化與現(xiàn)代化的時(shí)代潮流。另外，校園卡的認(rèn)證憑證是學(xué)生的學(xué)號(hào)，這一制度的實(shí)行，也讓學(xué)生提早適應(yīng)了社會(huì)。

3如何更好的推進(jìn)校園一卡通的建設(shè)

為了更好的推進(jìn)校園一卡通的建設(shè)，就必須更加推進(jìn)學(xué)校的數(shù)字化建設(shè)。這里提出了一個(gè)數(shù)字校園的概念。為了更好的建立建設(shè)學(xué)校的一卡通體系，就必須完善學(xué)生信息制度，建立信息共享制度，在保障學(xué)生信息安全的同時(shí)，就必須進(jìn)行信息的共享，在這一制度推行的過程中，需要各方面的共同努力，上文中提到的冒用校園卡的問題就是必須要解決的問題之一，因此如何完善學(xué)生信息與此同時(shí)又不會(huì)讓心懷叵測(cè)的人有可乘之機(jī)成為了推進(jìn)校園一卡通建設(shè)的重中之重。只有建立了一個(gè)科學(xué)合理完善的師生信息系統(tǒng)才能讓校園一卡通保持其本身的活力，讓更多的高校學(xué)生從中獲益。

4如何更好的實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化建設(shè)

為了更加方便與服務(wù)各方，就必須對(duì)師生信息進(jìn)行分類管理。在管理過程中，就必須增加多種識(shí)別驗(yàn)證程序，如在使用校園卡前，要求學(xué)生設(shè)立一個(gè)密碼，這樣在一定程度上可以減少校園網(wǎng)的盜刷現(xiàn)象。另外對(duì)校園卡進(jìn)行監(jiān)控管理，把學(xué)生的每一張的校園卡的使用紀(jì)錄記錄在案，建立一個(gè)完善的信息監(jiān)控體系。加強(qiáng)對(duì)校園卡信息的信息化管理，把這種管理與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)合起來，只有這樣把各方資源結(jié)合起來，才能讓校園網(wǎng)保持活性，更好的服務(wù)與師生的日常生活，提升校園服務(wù)環(huán)境，有效的進(jìn)行資源的合理配置，更好的建設(shè)現(xiàn)代化的大學(xué)，增進(jìn)學(xué)校與各方面之間的聯(lián)系，建立一個(gè)完善的學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)安全體系。努力建設(shè)現(xiàn)代化大學(xué)，為國家培育更多更好的優(yōu)秀人才，投身到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)浪潮當(dāng)中去。

5結(jié)束語

總體上來說，羅馬并不是一天就可以建成的，要想建立一套完整的校園信息網(wǎng)絡(luò)體系，就必須保持耐心，由于這一過程需要更方面的共同努力與資源共享，因此有關(guān)方面必須團(tuán)結(jié)一致，設(shè)定一個(gè)統(tǒng)一的共同目標(biāo)，從大局出發(fā)，各個(gè)部門之間精誠合作，不留私心，保證各方資源的合理有效配置，把建設(shè)建成安全的網(wǎng)絡(luò)安全信息制度作為當(dāng)前工作的重中之重，由此終將有一天，校園一卡通制度會(huì)推行至越來越多的我國高校當(dāng)中去，并且不斷完善，把弊端降低至最小化。相信通過各方最后的不屑努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大目標(biāo)，更好的服務(wù)于高校師生，幫助他們充分合理的利用教學(xué)資源，使得學(xué)生更加茁壯成長，老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這一舉措是順應(yīng)當(dāng)前信息現(xiàn)代化的表現(xiàn)，會(huì)讓人民受益，祖國受益。

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