盤俊春
我們知道,孩子的教育要靠學(xué)校、家長和學(xué)生三方共同努力,三方缺一不可。對一個學(xué)生來說,哪怕是有最盡職的教師、最好的家長和最優(yōu)秀的學(xué)校,如果缺少了學(xué)生的主動參與,那么這一切努力都會白費(fèi)。另外,家校溝通也是必不可少的,學(xué)校教育是聯(lián)通家庭教育、社會教育的主要途徑,有效的家校溝通,可以成功地調(diào)動家庭教育,和學(xué)校教育形成有效合力,極大地提高教育的效率和效果。但是,目前各中小學(xué)校的教育,家校的溝通是非常少的,家長一般只有等到開家長會,才會對自己的孩子有所了解。那么,有沒有這樣的一個工具,能幫助家長隨時隨地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動和成長等各方面的表現(xiàn),不用再等到家長會才能和老師溝通了解自己孩子在學(xué)校的情況呢?下面就介紹ClassDojo這樣一款工具,它就能實(shí)現(xiàn)這樣的效果。
● ClassDojo的主要功能及特點(diǎn)
ClassDojo是美國的一款手機(jī)應(yīng)用APP軟件,它是一個面向課堂的交流應(yīng)用程序。它能把教師、家長和學(xué)生連接起來,并通過它分享學(xué)校的照片、視頻和消息。
ClassDojo是一款免費(fèi)的軟件,APP版本同時支持蘋果和安卓系統(tǒng)的手機(jī)和平板,也支持PC端。在安卓手機(jī)里安裝并打開軟件(下載地址:https://www.classdojo.com),啟動后的主界面如圖1所示。
ClassDojo主要有以下幾個功能:①創(chuàng)造積極的課堂文化。教師可以鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)任何技能,如努力學(xué)習(xí)、有愛心、幫助他人等。②讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生可以通過在他們自己的資料中添加照片和視頻來展示和分享他們的學(xué)習(xí)成果。③與家長分享課堂。與家長分享照片和精彩的課堂視頻,讓他們參與教學(xué)。
● 教師利用ClassDojo進(jìn)行家校、師生有效溝通
1.注冊用戶和創(chuàng)建并設(shè)置班級
第一次使用軟件時得先注冊,可以選擇三種身份,分別是“教師”“家長”和“學(xué)生”。這三種身份的注冊方式是一樣的,需要用自己常用的電子郵箱作為用戶名,輸入好自己的姓名,是按美國的命名方式來命名,接著是添加“我的班級”,完成后就可以進(jìn)入主界面了。
接下來是登錄ClassDojo進(jìn)行班級的設(shè)置和管理,可以用手機(jī)或PC端進(jìn)行登錄,這里以PC端登錄為例,登錄界面如下頁圖2所示。
然后是邀請家長和學(xué)生加入課堂,點(diǎn)擊“邀請家長”按鈕,就可以邀請家長了,可以給所有家長通過郵件或電話的方式發(fā)邀請函,也可以單獨(dú)給某個家長發(fā)郵件邀請函,家長則需要告知教師自己的郵箱,教師邀請后,家長進(jìn)入電子郵箱點(diǎn)擊邀請鏈接才能加入班級,也可以給每個學(xué)生發(fā)一份家長邀請信,提供一個邀請碼,家長通過邀請碼申請加入班級。
ClassDojo的課堂工具箱里有8個實(shí)用的課堂教學(xué)工具,如計(jì)時器、小組分配器等(如圖3)。
ClassDojo還有一些實(shí)用的功能,如利用評價報表來查看總的評價信息和每個學(xué)生的評價信息,利用編輯班級可以編輯已經(jīng)設(shè)置好的班級信息,利用顯示設(shè)置可以對已經(jīng)設(shè)置好的顯示內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置,利用出勤對學(xué)生進(jìn)行考勤,利用隨機(jī)可以隨機(jī)選取學(xué)生回答問題并評價,利用重置分?jǐn)?shù)泡泡可以對錯誤評價后進(jìn)行重置分?jǐn)?shù),不過這項(xiàng)要慎用,它會把以前的評價全部清零。
2.利用ClassDojo對學(xué)生進(jìn)行評價
ClassDojo最重要的功能就是可以創(chuàng)造積極的課堂文化,教師可以對學(xué)生每天的表現(xiàn)進(jìn)行及時評價,并實(shí)時反饋給家長和學(xué)生,下面簡單介紹一下如何對學(xué)生進(jìn)行評價。
(1)單擊進(jìn)入剛才新建的班級,就可以看到該班所有學(xué)生。
(2)單擊其中一個學(xué)生進(jìn)入對該學(xué)生的評價,如學(xué)生甲,點(diǎn)擊甲學(xué)生,就可以進(jìn)入對甲學(xué)生的評價界面(如圖4)。
“正的”為好評,加分,沒有標(biāo)注分?jǐn)?shù)的為+1分;“有待改進(jìn)”為差評,減分,沒有標(biāo)注分?jǐn)?shù)的為-1分,可以通過“編輯技能”來添加評價項(xiàng)目。
(3)單擊查看甲的檔案,就可以清楚地看到甲的表現(xiàn)情況,包括教師對該生的評價,檔案里也會顯示學(xué)生自己的學(xué)習(xí)總結(jié)及家長評價(如圖5)。
3.學(xué)生和家長利用ClassDojo合作交流
當(dāng)教師對學(xué)生進(jìn)行評價后,學(xué)生可以利用自己的賬號登錄查看自己的檔案,同時學(xué)生也可以把自己的學(xué)習(xí)心得以日志、照片、視頻和手繪等方式創(chuàng)建自己的學(xué)習(xí)生活檔案,圖6所示是檔案的創(chuàng)建類型。
家長用戶的功能除了可以查看學(xué)生的檔案外,還可以對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價,針對學(xué)生的表現(xiàn)還可以和教師互動交流。
總的來說,ClassDojo是一款優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長實(shí)時交流的工具,它的功能并不復(fù)雜,它使得教師、學(xué)生和家長可以在ClassDojo上合作交流,創(chuàng)造出一個能夠跨越時間和空間的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),使得教育不再只是學(xué)校的事,值得老師們一用。