多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的應(yīng)用分析

狄良聰

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)被廣泛的應(yīng)用到各項(xiàng)領(lǐng)域，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)投入了多媒體技術(shù)，不僅促進(jìn)了多農(nóng)業(yè)用地的集約化治理，還提升了農(nóng)民的整體素質(zhì)水平。本文將針對(duì)多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行分析，以期促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；應(yīng)用

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)農(nóng)村發(fā)展落后，農(nóng)民文化素質(zhì)不高，對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的掌握普遍較差，如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展成為了我國(guó)最為關(guān)注的話(huà)題。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)將復(fù)雜的科技理論形象化，展現(xiàn)在農(nóng)民面前，有效的提升了農(nóng)業(yè)推廣的效率，加快了農(nóng)業(yè)科技化發(fā)展。

一、多媒體技術(shù)的特性

1.多樣性。多樣性是針對(duì)媒體的處理形式而言的。相較于傳統(tǒng)媒體的單一化，多媒體技術(shù)更加的實(shí)用，它可以實(shí)現(xiàn)對(duì)圖片、文字、圖形等信息的處理。通過(guò)超媒體系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖形、音頻等的多項(xiàng)使用，從而激起人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多項(xiàng)感官，人們對(duì)于所顯示的信息記憶也更加深刻。

2.交互性。傳統(tǒng)的媒體技術(shù)中，傳輸者與接收者間有著最本質(zhì)的區(qū)別，接收者只負(fù)責(zé)接受信息，并不能進(jìn)行雙向溝通，如此接收者在得到信息后也無(wú)法進(jìn)行反饋。多媒體是一種交互性的信息技術(shù)，用戶(hù)除了獲取信息外，還可以向系統(tǒng)提出查詢(xún)、搜索等功能，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)用戶(hù)間的實(shí)時(shí)溝通，信息的傳遞更加便捷。多媒體的交互性特征使用戶(hù)獲取信息由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，一定程度上增加了對(duì)于信息技術(shù)的使用率，延長(zhǎng)了信息的存儲(chǔ)時(shí)間，也更便于用戶(hù)的理解。

3.集成性。多媒體的集成性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，多媒體信息的集成；第二，操作信息工具與設(shè)備的集成。多媒體將多項(xiàng)數(shù)據(jù)信息融合成為一個(gè)整體，實(shí)現(xiàn)了資源的有效利用，又能夠幫助用戶(hù)更好的理解；而多項(xiàng)設(shè)備的集成操作促進(jìn)了多媒體的靈活性，同時(shí)也為多媒體的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)建立起了一個(gè)理想的集成環(huán)境。

二、多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的應(yīng)用

1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管家咨詢(xún)系統(tǒng)。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展缺失技術(shù)支持，農(nóng)民對(duì)于農(nóng)作物的栽培仍然采用老辦法，對(duì)于新型的病蟲(chóng)害仍然沒(méi)有很好的防治措施。利用多媒體技術(shù)建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管家咨詢(xún)系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)農(nóng)民與專(zhuān)家的實(shí)時(shí)溝通，對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)領(lǐng)域較為普遍的問(wèn)題做出了解答，彌補(bǔ)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺少科技助力的缺陷。該系統(tǒng)的操作簡(jiǎn)單，圖文搭配，聲情并茂，幫助農(nóng)民快速的理解。例如，多媒體玉米生產(chǎn)專(zhuān)家咨詢(xún)系統(tǒng)、多媒體水稻專(zhuān)家咨詢(xún)系統(tǒng)等等。

2.多媒體農(nóng)作物病蟲(chóng)害與畜牧疾病診斷咨詢(xún)系統(tǒng)。農(nóng)作物的病蟲(chóng)害種類(lèi)繁多，且不同季節(jié)作物的發(fā)病情況各有不同，若沒(méi)有科學(xué)的診斷手法，很難快速準(zhǔn)確的診斷出農(nóng)作物的病癥。近年來(lái)，隨著復(fù)合肥、氮磷肥的興起，使農(nóng)民過(guò)度的依賴(lài)施肥與噴藥，但往往因?yàn)閷?duì)于農(nóng)藥的了解不全面，導(dǎo)致藥不對(duì)癥，作物反倒產(chǎn)生大面積枯萎或長(zhǎng)勢(shì)不佳等，該系統(tǒng)就是針對(duì)農(nóng)作物病蟲(chóng)害診斷而推出的一項(xiàng)多媒體應(yīng)用技術(shù)。系統(tǒng)中包含有大量的病蟲(chóng)害防治史、害蟲(chóng)的分類(lèi)及特征、不同農(nóng)作物易感染的病蟲(chóng)害解析等，在此基礎(chǔ)上建立數(shù)據(jù)資源庫(kù)，利用專(zhuān)家系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行推理，使診治過(guò)程更加的直觀化、簡(jiǎn)單化。例如，蔬菜病害模擬防治系統(tǒng)、蔬菜病蟲(chóng)害信息咨詢(xún)系統(tǒng)等等。

3.農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)教學(xué)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)科技中往往涉及大量的概念、定義等，大量的術(shù)語(yǔ)使內(nèi)容過(guò)于抽象，不易記憶，更不容易理解，許多理論知識(shí)的操作性強(qiáng)，需要大量的實(shí)踐才能夠掌握。多媒體農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)中包含課件資源及教學(xué)光盤(pán)等，內(nèi)容全面，表述生動(dòng)，農(nóng)民可以通過(guò)視頻了解到實(shí)際的操作步驟，還可咨詢(xún)專(zhuān)家教授，極大的提高了學(xué)習(xí)效率。且該學(xué)習(xí)系統(tǒng)是依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立的，農(nóng)民只需用移動(dòng)設(shè)備就可實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)學(xué)習(xí)，不僅克服了傳統(tǒng)教學(xué)的時(shí)間限制，也使學(xué)習(xí)的方式更加靈活。

4.農(nóng)業(yè)科技電話(huà)咨詢(xún)系統(tǒng)。電話(huà)咨詢(xún)向來(lái)是農(nóng)業(yè)科技推廣的重要手段，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，村村通電話(huà)成為了現(xiàn)實(shí)，農(nóng)民的溝通渠道更加寬闊，獲取信息的途徑也更加豐富。但由于受到人工值守、工作量大、服務(wù)時(shí)間短、運(yùn)行費(fèi)用高等特點(diǎn)，致使電話(huà)熱線(xiàn)逐漸淡出農(nóng)民的視線(xiàn)。多媒體技術(shù)結(jié)合電話(huà)熱線(xiàn)建立的咨詢(xún)系統(tǒng)，極大的提高了熱線(xiàn)服務(wù)質(zhì)量，為建立實(shí)用型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣系統(tǒng)提供了平臺(tái)。

5.農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)。隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)網(wǎng)站不斷涌現(xiàn)，截止2008年，我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站就已多達(dá)2000個(gè)，且每年仍在以一定的比例上漲，農(nóng)民的意識(shí)形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的變化，這一舉措極大的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崟r(shí)獲取到需要的科技信息、致富途徑等，足不出戶(hù)就可實(shí)現(xiàn)與專(zhuān)家的溝通，極大的提升了農(nóng)業(yè)多媒體的使用性能。可以說(shuō)多媒體在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的適用，為農(nóng)民帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益。

6.視頻宣傳。隨著多媒體技術(shù)的普及，計(jì)算機(jī)在農(nóng)村的應(yīng)用越來(lái)越廣。視頻宣傳可以幫助個(gè)體戶(hù)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)更好的推廣，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)大量的PPT，可以使視頻的制作更加便捷，農(nóng)民只需下載軟件就可實(shí)現(xiàn)視頻制作，并將視頻公布到公眾網(wǎng)絡(luò)上，實(shí)現(xiàn)宣傳的目的。一天時(shí)間內(nèi)，可能會(huì)產(chǎn)生上千甚至上萬(wàn)的點(diǎn)擊量，相較于傳統(tǒng)的宣傳方式，視頻宣傳更加的具有效力，在農(nóng)村未來(lái)的發(fā)展中，視頻宣傳+網(wǎng)站售賣(mài)將成為農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要方式，而視頻宣傳也將成為促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。

三、當(dāng)前多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略

1.問(wèn)題分析。多媒體技術(shù)涵蓋領(lǐng)域廣泛，單就農(nóng)業(yè)領(lǐng)域而言，就分為種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、診斷技術(shù)等等，這就意味著農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣需要大量的專(zhuān)業(yè)型人才。然而，我國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)始終跟不上，很難吸引到技術(shù)人才，致使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的進(jìn)度十分緩慢。

由于受到地域的限制、農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡等諸多原因的影響，導(dǎo)致多媒體技術(shù)的普及不均勻，且已有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)服務(wù)形式也較為單一，技術(shù)含量不高。此外，我國(guó)農(nóng)民的文化程度普遍不高，對(duì)于信息化技術(shù)的認(rèn)識(shí)不足，也是導(dǎo)致多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)推廣的重要原因。

2.相關(guān)對(duì)策。想要實(shí)現(xiàn)技術(shù)的推廣，就需要建立起靠譜的推廣團(tuán)隊(duì)，重視對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部資源的優(yōu)化配置，致使培養(yǎng)技術(shù)型人才，不斷招攬社會(huì)各界的賢人志士，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，跟進(jìn)時(shí)代的步伐，從而培養(yǎng)出一批現(xiàn)代化的農(nóng)民隊(duì)伍，為我國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)提供人才基礎(chǔ)。

在多媒體技術(shù)的推廣過(guò)程中，政府的的大力宣傳起到了十分重要的作用。從管理層面出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部的規(guī)劃，并不斷的拓寬推廣渠道，完善政府的補(bǔ)貼政策，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。政府當(dāng)做好協(xié)調(diào)工作，凡是推廣中涉及到高等院校及科研單位的，都需要配合政府安排，做好銜接工作，從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)推廣質(zhì)的飛躍。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，多媒體技術(shù)的發(fā)展提升了農(nóng)業(yè)科技的推廣效率，幫助農(nóng)民快速的獲取科技信息。為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)一步發(fā)展，多媒體技術(shù)應(yīng)加大對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的滲透力度，國(guó)家應(yīng)大力投資農(nóng)村信息網(wǎng)的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)齡兒童的義務(wù)教育，從而提升農(nóng)民的整體素質(zhì)水平，促進(jìn)農(nóng)村建設(shè)的全面革新。

參考文獻(xiàn)：

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