關(guān)于加強(qiáng)高職院?；鶎訄F(tuán)支部活力提升建設(shè)的思考

[摘 要] 為貫徹黨中央的群團(tuán)工作會(huì)議精神，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“群團(tuán)組織要增強(qiáng)自我革新的勇氣”，在高校共青團(tuán)實(shí)施和創(chuàng)新基層團(tuán)支部“活力提升”工程。高職院?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)是高校共青團(tuán)建設(shè)中至關(guān)重要的一部分，基層團(tuán)支部的建設(shè)是關(guān)鍵部分重要環(huán)節(jié)，但當(dāng)前高職院校共青團(tuán)在基層團(tuán)組織建設(shè)方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，所以共青團(tuán)中央提出了加強(qiáng)基層團(tuán)組織活力提升工程，現(xiàn)對(duì)當(dāng)下高職院?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)和管理中存在的問題，提出解決的主要措施。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；班級(jí)基層團(tuán)支部；活力提升；團(tuán)干部

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）21-0139-01

一、高職院校班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)中存在的突出問題

（一）團(tuán)干部隊(duì)伍兼職化、思想理論認(rèn)識(shí)欠缺，業(yè)務(wù)水平不精

團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵在于人，而團(tuán)干部在基層團(tuán)支部建設(shè)中起到非常重要作用。干部隊(duì)伍建立起來了，共青團(tuán)的工作開展就事半功倍了。但是很多高職院校的教師團(tuán)干部都是兼職，存在一人雙崗或者一人多崗的情況。許多高職院校團(tuán)總支書記、副書記都是輔導(dǎo)員兼職，加上輔導(dǎo)員工作繁雜以及許多高職學(xué)校對(duì)共青團(tuán)的工作不夠重視，就勢(shì)必導(dǎo)致我們的團(tuán)干部沒有過多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)思想理論、鉆研團(tuán)的業(yè)務(wù)。同時(shí)，兼任的團(tuán)干部會(huì)導(dǎo)致共青團(tuán)的干部隊(duì)伍在整體上缺乏一定的穩(wěn)定性，干部隊(duì)伍很難保證受到專業(yè)性的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力、工作技巧的培訓(xùn)，會(huì)出現(xiàn)工作積極性不高、指導(dǎo)不到位、工作得不到落地的情況。

（二）團(tuán)支書職位弱化，支部委員對(duì)本支部建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位

基層團(tuán)支部建設(shè)中存在團(tuán)支書對(duì)團(tuán)組織的概念逐漸淡化，實(shí)行的是班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，即班長(zhǎng)主持班級(jí)工作運(yùn)行，團(tuán)支書在支部建設(shè)中沒有起到共青團(tuán)干部引領(lǐng)作用。高職院校班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)中存在很多問題。例如，團(tuán)支部建設(shè)只留于形式，不注重發(fā)揮團(tuán)干部的作用，支部委員對(duì)自己的工作職責(zé)和工作要求不了解；班級(jí)支部組織松懈，制度落實(shí)不到位，支部建設(shè)缺乏計(jì)劃目標(biāo)性；團(tuán)組織的許多工作和團(tuán)支部民主組織生活開展不及時(shí)、不到位，甚至開展不了；甚至團(tuán)支部成員在支部建設(shè)中的作用認(rèn)識(shí)不清，工作責(zé)任心不強(qiáng)、積極性不高等[1]。

（三）支部管理松散，沒有落實(shí)考核機(jī)制

共青團(tuán)的組織生活制度健全與否、組織生活豐富與否，對(duì)支部的建設(shè)和團(tuán)員的自我提升有著較大的影響，直接關(guān)系到團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、活力的形成和作用的發(fā)揮。但高職學(xué)校存在支部制度不完善、落實(shí)不嚴(yán)格等問題，一些團(tuán)支部存在軟弱渙散，甚至存在有組織無工作、有組織無活動(dòng)的情況。支部的很多工作開展沒有嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，或者只是流于形式，活動(dòng)內(nèi)容、形式單一，缺少創(chuàng)新，沒有足夠的吸引力和效果。班級(jí)支部管理缺乏正確的思想引領(lǐng)，對(duì)團(tuán)員的教育有限，團(tuán)內(nèi)除了五四表彰之外，考核力度不夠；同時(shí)團(tuán)內(nèi)處罰的警醒作用也很有限。對(duì)支部建設(shè)和團(tuán)員管理，沒有獎(jiǎng)懲制度會(huì)嚴(yán)重地影響團(tuán)支部的作用發(fā)揮，基層團(tuán)支部的職能不能充分被保障，團(tuán)支部陣地的凝聚力、戰(zhàn)斗力也被大大減弱。

二、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部活力提升建議與措施

（一）完善干部專職化，加強(qiáng)共青團(tuán)干部的理論水平和專業(yè)技能，提升教師團(tuán)干部活力

高職院校應(yīng)該重視共青團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，成立專職團(tuán)干部隊(duì)伍，建立培訓(xùn)機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。支部書記要自我不斷學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和共青團(tuán)的相關(guān)知識(shí)，以增強(qiáng)干部的能力為抓手，進(jìn)一步提高團(tuán)干部的理論功底，為其能創(chuàng)新工作思路、完善工作方法奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。加強(qiáng)團(tuán)干部思想政治教育，使他們敢于堅(jiān)持原則，嚴(yán)格落實(shí)制度，大膽管理，切實(shí)發(fā)揮出團(tuán)建工作指導(dǎo)和服務(wù)作用，明確團(tuán)支部的工作職責(zé)和工作內(nèi)涵，改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新工作載體，促進(jìn)團(tuán)支部的工作開展更富針對(duì)性、實(shí)效性[2]。明確支部委員分工，嚴(yán)格規(guī)范日常工作和重點(diǎn)工作。

（二）發(fā)揮支部政治核心作用，明確團(tuán)支部建設(shè)目標(biāo)和工作內(nèi)容，提升學(xué)生團(tuán)干部整體活力

突出以團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)支部在團(tuán)員思想引領(lǐng)中的作用，探索實(shí)行班長(zhǎng)兼任團(tuán)支部副書記以及團(tuán)支部和班委會(huì)一體運(yùn)行、協(xié)同工作機(jī)制，強(qiáng)化支部職能。明確分工，落實(shí)支部委員工作職責(zé)，強(qiáng)化組織委員、宣傳委員在支部建設(shè)中的作用，承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。充分利用《團(tuán)支部工作手冊(cè)》規(guī)范支部建設(shè)目標(biāo)和各項(xiàng)常規(guī)工作，明確支部工作中的思想引領(lǐng)、團(tuán)建團(tuán)務(wù)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)宣傳、文體活動(dòng)、推優(yōu)入黨等工作內(nèi)容[3]。鼓勵(lì)探索網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)的有效方式，同時(shí)轉(zhuǎn)變團(tuán)干部工作職能，從“活動(dòng)型干部”向“服務(wù)型干部”轉(zhuǎn)變，提升團(tuán)干部在團(tuán)員中的影響力。

（三）完善支部組織生活制度，制定考核激勵(lì)措施，提升團(tuán)支部整體活力

組織生活制度是對(duì)團(tuán)員和團(tuán)干進(jìn)行管理、教育和監(jiān)督的基本形式，也是支部開展工作的遵循依據(jù)，完善支部工作制度，落實(shí)工作流程，在支部建設(shè)中顯得尤為重要。創(chuàng)新開展“三會(huì)兩制一課”，明確團(tuán)員大會(huì)、支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)的議事范圍和決議權(quán)限；嚴(yán)格團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度；明確學(xué)校、學(xué)院團(tuán)組織責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)考核，使團(tuán)支部“活力提升”有部署、有指導(dǎo)、有檢查、有考核；優(yōu)化支部考核方式，細(xì)化考核辦法，加大對(duì)團(tuán)支部工作指導(dǎo)和評(píng)價(jià)考核力度，建立支部、支委工作述職評(píng)議機(jī)制，推動(dòng)支部工作開展規(guī)范化、制度化。

參考文獻(xiàn)：

[1]張恩茂.加強(qiáng)團(tuán)支部工作在隊(duì)伍建設(shè)中的作用[J].環(huán)球信息市場(chǎng)導(dǎo)報(bào)，2015（4）.

[2]葉汝秋.提升高職院?；鶎訄F(tuán)支部活力的對(duì)策探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2016（15）.

[3]賈媛媛.加強(qiáng)高校基層團(tuán)支部職能建設(shè)與活力提升[J].東方企業(yè)文化，2015（5）.