探析社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的策略研究

[摘 要] 校園文化作為社會主義核心價值觀培育和踐行的重要平臺，發(fā)揮著傳承中華文明、培育新世紀人才的重要作用。社會主義核心價值體系是興國之魂，高校是社會主義核心價值觀體現(xiàn)的重要陣地。從社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的意義出發(fā)，重點探析社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的策略。

[關(guān) 鍵 詞] 社會主義核心價值觀；高校校園文化；建設(shè)策略

[中圖分類號] G647 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）29-0037-01

社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)，不僅可以促進高校良好學(xué)風(fēng)建設(shè)，還有助于師生形成正確的人生觀、價值觀。高校作為社會主義核心價值觀融入校園文化建設(shè)的重要平臺，是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成社會主義核心價值觀的重要基地，擔(dān)負著培養(yǎng)建設(shè)中國特色社會主義高素質(zhì)人才的重任。因此，探析社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的策略研究至關(guān)重要。

一、社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的意義

（一）利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進學(xué)生全面發(fā)展

國以才立，政以才治，業(yè)以才興。當(dāng)今世界，培育高素質(zhì)人才是國家發(fā)展的重中之重。因此，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)，是我國教育事業(yè)和教育工作者面臨的重大議題。將社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)，可以促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提升，引導(dǎo)各大高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才，充分貫徹落實黨的教育方針。

（二）構(gòu)建社會主義和諧社會

構(gòu)建社會主義和諧社會為和諧校園建設(shè)提供了良好的外部環(huán)境，校園作為社會的前一階段，和諧校園建設(shè)也將有力促進構(gòu)建社會主義和諧社會。融入社會主義核心價值觀，加強高校校園文化建設(shè)，可以充分發(fā)揮教育對經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大驅(qū)動力，發(fā)揮其先導(dǎo)示范作用，推進我國社會和諧發(fā)展。

（三）利于提高高校的文化軟實力

高校文化軟實力主要包括學(xué)術(shù)科研氛圍、人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、辦理念等，它直接體現(xiàn)并影響著國家文化軟實力。社會主義核心價值觀作為馬克思主義與當(dāng)代中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，它從公民個人、社會、國家這三個層面提出了建設(shè)和發(fā)展的總要求。將社會主義核心價值觀融入高校文化，不僅有利于提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和社會歷史擔(dān)當(dāng)，還有利于提高高校校園文化聚心力、感染力及號召力，對高校文化軟實力的提高具有深意義。

二、社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的策略

建設(shè)高校校園文化，積極探索融入有效途徑和方法，堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化熏陶作用，用理論、文化、宣傳等手段對學(xué)生的價值取向加以正確引導(dǎo)，為其營造一個健康、文明、和諧的校園文化氛圍，以促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。

（一）加強高校校園制度文化建設(shè)，充分發(fā)揮高校思政課程的主陣地作用

加強高校校園文化制度建設(shè)，對高校成員思想活動與行為規(guī)范進行合理約束，使之形成健康正確的社交方式，充分發(fā)揮社會主義核心價值觀對高校校園文化的引領(lǐng)作用。思想政治理論課作為課堂教學(xué)的主渠道，要求教師善于運用現(xiàn)代的教學(xué)方式，將社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容充分貫徹落實到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，針對學(xué)生所關(guān)心的問題，多給學(xué)生提問和討論的機會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積極向上的思政理論知識。

（二）積極培養(yǎng)高品質(zhì)教育團隊，打造有特色的校園文化品牌

教育管理者綜合素質(zhì)的高低決定高校社會主義核心價值觀的踐行成果，目前，高校校園中存在一些嚴重侵蝕師生政治思想和價值觀念的社會思潮，給高校的思政工作帶來不利影響。因此，培育一支高品質(zhì)教育團隊，打造有特色的校園品牌，對社會主義核心價值觀與高校文化建設(shè)的完美融合具有重要意義。

（三）在實踐中落實社會主義核心價值觀

實踐是認識與知識的來源之一，也是檢驗真理的重要標(biāo)準，社會實踐作為高校校園踐行社會主義核心價值觀的大舞臺，應(yīng)充分發(fā)其養(yǎng)成作用。大學(xué)生作為校園最龐大的主體，正處于思維最活躍的年紀，具有極強的創(chuàng)造力。因此，大力推動學(xué)生參與社會實踐活動，有利于學(xué)生將社會主義核心價值觀具體化和生活化，使其在社會實踐活動中升華對社會主義核心價值觀的理解與感悟。

（四）在高校網(wǎng)絡(luò)教育中融入社會主義核心價值觀

伴隨經(jīng)濟發(fā)展，科技進步，網(wǎng)絡(luò)在社會中的應(yīng)用越來越廣泛，尤其對廣大學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)的影響涉及學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面，為此，學(xué)校教育部門要適應(yīng)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展新形勢，利用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，將社會主義核心價值觀融入網(wǎng)絡(luò)教育中，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用，打造網(wǎng)絡(luò)思政教育新陣地。

通過以上分析，將社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)，不僅可以幫助高校師生樹立正確的價值導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，在國家層面，還利于提高文化軟實力，構(gòu)建社會主義和諧社會。本文主要對社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的策略提出相關(guān)見解，望能起到有效的幫助。

參考文獻：

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