英語閱讀理解題之解題技巧

目前中學(xué)英語教學(xué)培養(yǎng)交際能力的同時，閱讀能力的培養(yǎng)也占有非常重要的地位。閱讀能力的培養(yǎng)有利于鞏固聽說訓(xùn)練的成果，提高如何搞好英語閱讀教學(xué)學(xué)生掌握語言的準(zhǔn)確性，為聽說和寫作提供豐富的材料，有助于提高聽說和寫作的能力。

一、理解大意，抓住主要話題

文章的主嬰話艘是文章的靈魂和中心，抓住了中心就抓住了文章的脈絡(luò)。在解答文章的主旨大意題、作者的態(tài)虛、意圖艇時。型特別注意研讀文章的開頭和結(jié)尾。一般說來，文章的開頭八題，結(jié)尾扣題。文章的主題句往往處于文章的開頭或結(jié)尾。只有抓住文章的主題句，才有可能分析出文章的主離大意，或作者的態(tài)度、意圖。

二、善于抓住文章中的關(guān)鍵詞

一篇文章總要圍繞一個話題.說明或闡述一個事實或道理.敘述一個話題，總是少不了某些相關(guān)詞語.在高考答題時問有限的情況下，善于抓住文章中的關(guān)鍵詞，就可以捕捉住文章的關(guān)鍵信息，做好鬩讀理解題。

三、理解好文章中的長句、難句

文章中的難旬.猶如攔路虎，讓你無法理解全篇，令人望而生畏。高考的趨勢之一就是難句增多，類型多變，不但測試考生的閱讀技能，也測試考生的智力水平和心理素質(zhì)。難句一般是長句和省略句。長旬是一些并列句、復(fù)合句，或者有多種形式的定語、狀語、插入語或者伴有分隔、倒裝、省略，盤根錯節(jié)，令人服花絳亂。其實，再長的句子，只要能抓住結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵詞，問題就迎刃而解。結(jié)構(gòu)關(guān)鈕詞即分伺、意群的引導(dǎo)詞或起始剝。找到分句的引導(dǎo)詞，就能發(fā)現(xiàn)各個分句的主語.從而能夠用化整為零的辦法，備個擊破。抓住意群的起始詞就能理清各個語法成分及它們之間的關(guān)系。

四、善于猜測單詞詞義

高考屬擇優(yōu)性考試。允許出現(xiàn)3%不注漢語的生詞。2000年高考試題的閱讀文章中有不注漢語的生詞。碰到生訓(xùn)切勿驚慌，因為它們既爿；孤立存在.也并非高深莫測。只要抓住一定的線索就可以猜出，并加以理解。猜詞的線索多種多樣，可依據(jù)構(gòu)詞法、定義解釋、對比關(guān)系、因果關(guān)系和下文暗示“順藤摸瓜”。

閱讀不僅有助于擴(kuò)大詞匯量，豐宙語言知識，墻葬語感，而且有助于學(xué)習(xí)了解英語文化背景知識，擴(kuò)大知識面。到此，我們應(yīng)有計劃地閱讀備種休裁艦材的語言材料，尤其要多涉獵交際功能強(qiáng)、實用性強(qiáng)的應(yīng)用文、說咧文等，以逐步積累和豐富語言經(jīng)驗。