在實(shí)施新課改的今天,提高教師的教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,追求和諧高效的課堂,是當(dāng)前教育面臨的重要任務(wù)。只有在和諧課堂上,學(xué)生才能施展才華,放飛理想,孩子們才能獲取成功。
一、精益求精的教學(xué)設(shè)計(jì)
教師一定在備課上下足工夫,追求精益求精的教學(xué)設(shè)計(jì),為實(shí)現(xiàn)高效課堂打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(1)貼切生動(dòng)的課堂引入,豐富多彩的探究形式。課堂引入不僅引發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,還要貼近學(xué)生的生活和經(jīng)驗(yàn)。探究學(xué)習(xí)是新課程理念下學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式,探究的方式要豐富多樣,有提出問(wèn)題、學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證、得出結(jié)論等多個(gè)環(huán)節(jié)。
(2)典型新穎的鞏固習(xí)題,多種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生能力,向有限的學(xué)習(xí)時(shí)間要質(zhì)量。多媒體、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段確實(shí)有很多的優(yōu)勢(shì),形象生動(dòng),省時(shí)省力等優(yōu)點(diǎn),兩者有機(jī)結(jié)合才能為高效課堂服務(wù)。
二、激發(fā)積極活躍的課堂
讓學(xué)生的思維處于活躍狀態(tài),積極地探索知識(shí),學(xué)生才是課堂教學(xué)的中心,要精心設(shè)計(jì)能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的方法。
(1)把課堂的時(shí)間還給學(xué)生,把課堂的空間還給學(xué)生。自由的時(shí)間是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的保證,老師少講、精講,把時(shí)間讓給學(xué)生自主研究學(xué)習(xí)。和諧課堂應(yīng)該是學(xué)生自由發(fā)展的天地,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望是孩子們的天性,課堂上,讓學(xué)生自己去體驗(yàn),去感受,去領(lǐng)悟。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn),創(chuàng)設(shè)平等的交流平臺(tái)。在教學(xué)過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生多疑、多問(wèn),并且給學(xué)生留出質(zhì)疑的時(shí)間,讓學(xué)生學(xué)其想學(xué)的東西。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓他們學(xué)會(huì)交際,學(xué)會(huì)合作,在學(xué)習(xí)中感受集體的智慧。
總之,課堂上的一切要有利于了孩子的發(fā)展,也要適應(yīng)時(shí)代的潮流。我們要在課堂中營(yíng)造和諧的氣氛,要幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功,時(shí)刻體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。只有這樣,我們的課堂才會(huì)真正多姿多彩, 才是完美的和諧課堂。