淺議如何使作文做到新意

求新，是我們每一位語文教師在作文教學(xué)中反復(fù)強調(diào)，要求學(xué)生盡可能做到的，然而學(xué)生寫出的作文往往不是枯燥無味，就是落入俗套，總是達不到的理想的效果。通過多年來的經(jīng)驗積累，我以為，從以下幾個方面入手還是可行的。

一、擬好標(biāo)題

標(biāo)題的原則是“準(zhǔn)、新、雅、美”，凡事準(zhǔn)字當(dāng)頭，這是毫無疑問，但光準(zhǔn)還不行，還要求“新”，求“雅”、求“美”。中考中多為話題作文，自擬題目，要么一針見血，深刻典型；要么生動形象，富有意蘊；要么情理互現(xiàn)，交相輝映。也可以巧借詩詞、歌曲、廣告語、宣傳語等，借其形象，翻出新意，讓閱卷老師耳目一新。如一次有關(guān)“人際關(guān)系”的題目，具體要求是：同學(xué)們，處于社會當(dāng)中的你，離不開與人交往，你愿意把成功的經(jīng)驗與人分享嗎？你愿意把失敗的教訓(xùn)講出來指導(dǎo)他人不犯類似的錯誤嗎？請寫一篇文章，把它表現(xiàn)出來，作品反映的必須是你生活中有關(guān)人際關(guān)系的事情。題材可涉及四個方面：同學(xué)之間的交往、師生之間的交往、親屬之間的交往、“我”與校外人員之間的交往，字?jǐn)?shù)不限。作文時一位同學(xué)的命題就很好，他的題目是《冰墻，在月光中融化》。這個題目，采用比喻，用形象、詩化的語言做題目，就會使閱卷老師心旌為之一動。

二、悟出新意

文章的選材角度及觀點要新穎，可以大膽選擇新穎材料，也可以將舊材料翻出新意，盡量回避陳舊的，大家都熟悉的材料；盡量選擇小而巧，慧眼獨具的角度，努力摒棄落入俗套、人云亦云的寫作思路。要認真審題，透過現(xiàn)象深入本質(zhì)或揭示問題產(chǎn)生的原因，使自己的觀點因深刻而不同凡響。如類似反映學(xué)生生活的事例很多，不外乎對老師的諄諄教誨而感動，為父母的無微不至而辛酸，同學(xué)間的摩擦與友愛作為材料，當(dāng)然，這不是不可以，然而有一位同學(xué)則另辟路徑，寫了一篇為《討打》文章，寫了自己的期末考試成績不好而讓爸爸打他出氣的事情，反映了當(dāng)代中學(xué)生背負的沉重的擔(dān)子，發(fā)人深省，可以說，本文的可貴之處就在于“奇”。

三、語言出彩

詞語儲量要豐富不寫空語套話，根據(jù)表達需要自如地使用詞語，不刁鉆、不古怪、不生硬，用詞要鮮活，具有生命力與穿透力，讓人“見詞而悟大意”。多領(lǐng)會多種句式的用法及作用，謹(jǐn)慎使用陳述句，多用疑問句、感嘆句與祈使句，注意句式的協(xié)調(diào)，可將同類的句子組合形成排比，也可以多種句式互用，顯得長短錯落有致，搖曳多姿。使用修辭手法要正確，尤其是比喻，要找到不同事物之間的相似點，不能似是非是，經(jīng)不起推敲，修辭用得恰到好處，不必為體現(xiàn)文采而強加修辭，反而讓內(nèi)容受損。修辭也可以多樣化，比如擬人、對偶、頂真、反問、夸張、排比等，要讓閱卷老師心服口服。同時，要注意把古代詩、現(xiàn)代詩詞用好、用巧，進行形象的說理也可以使用詩化的語言，形成文章的個性。如《學(xué)會寬容》一文中，“大海因?qū)捜莺恿鞫兊煤棋?，高山因?qū)捜萑f物而變得多彩，天空因?qū)捜莅自贫兊媒k麗，河蚌因?qū)捜萆沉６稣洹贝硕芜\用排比，生動地詮釋了寬容的重要，體現(xiàn)了語言的意蘊美。

四、情感真摯

應(yīng)努力提高自己的情商，凡事就有同情心、責(zé)任心、測隱之心、關(guān)愛之心，自己沒有流淚的就不要在作文中寫自己流淚，拿到話題，首先要用全身心的情感去關(guān)照它，文章中盡量避免交代語、平鋪直敘、生搬硬套語、干巴乏味語、裝腔作勢語，要使敘述飽含脈脈深情，使描寫閃耀動人的光芒，使議論張揚真善美的激情，使抒情高揚人格的魅力。在使用材料的時候，也會有情感，最好的方式是邊議論抒情，邊轉(zhuǎn)述邊引用。對于材料最閃光的地方，還

要注意情感的渲染與升華，讓情感充分燃燒。同時注意在行文中適當(dāng)穿插歌詞、詩句等，從方法和技巧上強調(diào)強調(diào)情感?？傊?，筆頭要帶有情感，使整篇文章具有表情達意與情感宣揚的雙重魅力。如一位小作者寫到自己爺爺時，有這樣一段話：“孩子，你不會怪我吧！”爺爺突然說，“這么多年，我一直都在反省，聽人夸我有個乖孫女，我心里慚愧呀！其實我早想對你了說了，可每次你都繞開我。你上高中了，每年才回來幾次，只一轉(zhuǎn)便走了，……”我的心猛地一顫！這是真的嗎？可我一直那樣對他，一直都在恨他?！皠e說了，……爺爺……”我哽咽起來，眼淚又來了。我真恨自己這不爭氣的眼淚……“此文由于作者傾心地投入，細致入微的描寫，質(zhì)樸感人的敘說催人淚下，感人肺腑。

五、選好文體

除了可選傳統(tǒng)的三大文體（記敘文、議論文、散文）以外，還可選擇其他文體。如書信體，形式自由，容易寫出動情之作；如日記體，細膩真摯、易于寫出真情實感；比如童話，手法擬人化，表達更形象等。需要說明的是，求新是作文獲勝最應(yīng)具備的意識，但必須以扎實的基本功為前提，相信“功到自然成”，我們等著你精彩的“亮相”。