【摘要】:本文從聲樂藝術(shù)的賞析、聲樂藝術(shù)的訓(xùn)練方法以及無聲練習(xí)在聲樂教學(xué)中的重要性幾個方面入手,闡述了聲樂藝術(shù)是什么以及怎樣更好的將無聲練習(xí)運用到聲樂學(xué)習(xí)中等問題。以求能夠幫助更多的專業(yè)演員、聲樂愛好者掌握聲樂學(xué)習(xí)的方法,唱出美妙的樂音,更好的綻放于他們鐘愛的舞臺之上。
【關(guān)鍵詞】:聲樂;無聲 ;訓(xùn)練
聲樂藝術(shù)籠統(tǒng)分類分為美聲唱法、民族唱法與通俗唱法。這三種唱法既有相同之處也有不同之處。每種唱法都有自己獨特的魅力。關(guān)于民族唱法與通俗唱法的賞析在這里不加贅述,我想重點談?wù)剬τ诿缆暢ǖ馁p析。美聲唱法起源于意大利。原文為BEL CANTO,意大利語為精美的歌唱之意。美聲唱法的形成與發(fā)展有二百多年的歷史,具有一整套科學(xué)而又系統(tǒng)的技術(shù)訓(xùn)練方法和理論體系。
美聲所要求好的聲音即是明亮、豐滿、松弛、圓潤的聲音。關(guān)于明亮,筆者認(rèn)為明亮不是炸、不是尖,不是賊亮、刺耳,這樣不叫明亮,叫刺耳,要明亮不是憋,不是窩在里面,不是堵是柔。筆者認(rèn)為明應(yīng)當(dāng)與暗結(jié)合。明中有暗、暗中有明。暗在這里是帶有一種圓潤的意思,不管在哪個國家哪種唱法都是所提倡的,橫膈膜,腰腹部要適當(dāng)?shù)挠昧?,不能放松。即用所謂的一種聞花香的感覺來保持腰腹部的力量,從而獲得一個較低的氣息支點,進而獲得一個良好的共鳴效果。
一,聲樂藝術(shù)的訓(xùn)練方法
聲樂藝術(shù)的訓(xùn)練方法可以分為有聲訓(xùn)練和無聲訓(xùn)練兩種重要的方法。有聲訓(xùn)練即通過正確的氣息控制進而引發(fā)聲帶的震動而發(fā)出聲音的訓(xùn)練方法。一般而言有聲訓(xùn)練就是對a e i o u五個基本母音進行的訓(xùn)練,通過科學(xué)的訓(xùn)練方法使同學(xué)們能夠把5個母音都唱到腔體里,達到美聲所要求的明亮、豐滿、松弛、圓潤的聲音效果,進而能夠演唱更多的聲樂作品。有聲訓(xùn)練大致可以總結(jié)歸納為:頓音練習(xí)、連音練習(xí)、頓練結(jié)合練習(xí)3種。
1、頓音練習(xí),頓音練習(xí)可以使用i和a兩個母音加上m輔音進行練習(xí),可以采用下行音階進行練習(xí),這類練習(xí)主要是鍛煉橫膈膜的彈性和氣息的靈活性,以便于演唱跳躍、活潑、輕快、歡樂的聲樂作品。
2、連音練習(xí),連音練習(xí)可以使用i和a兩個母音加上m輔音進行練習(xí),可以采用上行音階與下行音階并用的方式進行練習(xí)。這類練習(xí)主要鍛煉橫膈膜的控制力和氣息的保持力,以便于演唱柔和,連貫或者慢速、深沉的聲樂作品。
3 頓連結(jié)合的練習(xí) 此種練習(xí)仍可采用i母音和a母音結(jié)合配以m輔音的方法進行練習(xí),這類練習(xí)先斷后連,主要鍛煉氣息的靈活與控制能力。
筆者認(rèn)為在拿到一個聲樂作品前,不要急于演唱,應(yīng)當(dāng)首先做好案頭工作,對詞曲作家的創(chuàng)作背景進行深入的了解,仔細(xì)揣摩創(chuàng)作意圖。在進行完誦讀之后就可以開始聲樂的演唱了,聲樂是由語言和音符結(jié)合而成的一種藝術(shù),所以在演唱時要對歌曲的音符進行準(zhǔn)確的示唱。聲樂藝術(shù)是情感的藝術(shù),情是歌的靈魂,字是情的傳遞,通過語言來表達歌曲的思想內(nèi)容,這是聲樂藝術(shù)與其他音樂藝術(shù)形式的不同之處。聲樂既能唱出樂曲的感情,又能清楚地唱出文字,字聲結(jié)合,感情表達更為豐富。清晰準(zhǔn)確的歌唱語言能直接地與聽眾產(chǎn)生共鳴與交流,這也是歌聲富有生命力、感染力的一個重要因素。
另外關(guān)于歌唱中的咬字我還想談?wù)勛约旱臏\解,要想成功地演唱一首聲樂作品,在歌唱中就必須做到歌詞的咬字吐字清晰,歌詞主要由3部分構(gòu)成即字頭、字腹、和字尾,在演唱時字頭(聲母)發(fā)音作用很大,占得時值很短,幾乎一帶而過,演唱者必須做到字頭著力部位準(zhǔn)確,發(fā)音無誤。字腹(韻母)是字發(fā)音的主體部分,占得時值最長,最容易表現(xiàn)聲音之處,所以它直接影響歌唱的好壞。母音可以按照口腔的張合程度分為開口音和閉口音。O u a 母音是典型的開口音,i 是典型的閉口音,在演唱每個母音的過程中要做到開口音和閉口音相結(jié)合,要做到閉中有開,開中有閉。開口音不能開的太大,開太大會咬不清楚字,閉口音不能閉的太死,閉太死會把把字?jǐn)D在嗓子里面。發(fā)音時的口型應(yīng)保持不變,這樣才能保證你發(fā)出的聲音清晰、響亮、圓潤。字尾,是指字發(fā)音的結(jié)尾部分,收好字尾也就是我們平常所說的歸韻。歌唱中的咬字還要講究統(tǒng)一,不僅咬字的位置要統(tǒng)一,動作也要統(tǒng)一。歌唱咬字也應(yīng)該講究其清晰性。字頭鮮明有力,字腹響亮明確,字尾歸韻干凈利落。字頭、字腹、字尾都咬準(zhǔn)了,那吐出來的字也必然清晰,有利于聽眾了解歌唱的內(nèi)容和所要表達的音樂形象。
二、無聲練習(xí)在聲樂學(xué)習(xí)中的重要性
我們知道聲樂藝術(shù)只有少數(shù)時間是在老師的指導(dǎo)下進行,多數(shù)時候是自己在課下練習(xí),而且聲樂藝術(shù)區(qū)別于其他的藝術(shù)形式,它是通過人體的呼吸、發(fā)聲器官相配合才能發(fā)出樂音的藝術(shù)形式,在練習(xí)時要注重對發(fā)聲器官、呼吸器官的保護。所以除了有聲練習(xí)外就需要我們經(jīng)常采用另一種訓(xùn)練方法----無聲練習(xí)。無聲練習(xí)是指通過各種系統(tǒng)的、有的放矢的、符合人體生理特征的、而且不發(fā)出任何與歌唱有關(guān)的聲音的動作訓(xùn)練,以此幫助聲樂學(xué)習(xí)者獲得正確歌唱能力的練習(xí)方法。不論是鍛煉歌唱的肌肉協(xié)調(diào)能力還是對于聲樂初學(xué)者構(gòu)建正確的歌唱狀態(tài)而言,無聲練習(xí)在整個聲樂學(xué)習(xí)過程中都具有非常重要的作用。但它往往也是聲樂學(xué)習(xí)者容易忽視的一種有效練習(xí)方式。常見的無聲練習(xí)分為三種,1、唱歌姿勢的無聲練習(xí)2、呼吸器官的無聲練習(xí)3、松開口腔的無聲練習(xí)。
一、唱歌姿勢的無聲練習(xí),歌唱姿勢的對錯在歌唱中占有很重要的地位。我國著名的聲樂教育家黃友葵先生曾在她所著的《論歌唱藝術(shù)》一書中談到:“一個人要成為真正的歌唱家,在開始歌唱時就必須注意一個正確的姿勢。”所以正確的站姿至關(guān)重要、切不可掉以輕心。
二、接下來談?wù)労粑鞴俚臒o聲練習(xí),聲樂屆有“誰懂得呼吸,誰就會唱歌”之說,在中國傳統(tǒng)聲樂理論中也有:“善歌者必先調(diào)其氣。既得其術(shù),即可致遏(e)云響谷之妙也”的論述??梢姾粑诟璩械闹匾裕歉璩囊豁椈竟?。歌唱的呼吸與日常生活中說話的呼吸是不大一樣的。在日常生活中,人們通過說話交流思想感情,因為一般距離較近所需要的音量小,聲音傳遞的距離近,所以不需要太多的氣息支撐而唱歌是為了抒發(fā)感情,是要唱給別人聽,傳到別人耳朵里的,而且多數(shù)時候是在大劇院內(nèi)在大庭廣眾面前演唱的,聲音必須清晰的傳到每一個角落,保證每一排甚至是最后一排觀眾都能夠清晰的聽到每個發(fā)音,這就要求歌者在歌唱時有強有力的氣息支持。
三、最后談?wù)劯璩械乃砷_口腔的無聲練習(xí),其實唱歌就是嘴不斷張開的過程,但是筆者在這里不用張開而用松開,是因為歌唱中的張嘴不是主動地張嘴,而是在保持笑肌提起的前提下被動地、松開嘴,只有這樣才能保持氣息的通暢,保持較高的聲音位置。另外在平時的練習(xí)中要注意舌根部的放松,可以采取我們小時候做鬼臉時吐舌頭的方式進行放松練習(xí),在歌唱中如果舌根僵硬會影響聲音的通暢,嚴(yán)重時可能會造成喉音甚至是嗓音疾病。
聲樂的學(xué)習(xí)是一項漫長而艱巨的過程,是一項入門很容易,但要精益求精很難的藝術(shù)形式,也正因如此才有那么多人為之著迷為之傾倒。我們在學(xué)習(xí)的過程中要正視無聲練習(xí)的重要性,不能急于求成,急功近利,在方法、技術(shù)還沒有完全掌握住的前提下不要硬拼高音,硬拼聲響,要多進行一些無聲練習(xí),提高自己的歌唱機能為日后的聲樂道路打下堅實的基礎(chǔ)。希望通過無聲練習(xí)我們都能在聲樂這條漫長的道路上走出一片屬于自己的天地。