“懶人”班主任管理妙招

【摘要】 班級管理是一門藝術(shù)，班主任是一個班級的核心，班主任的管理理念直接影響到學(xué)生的成長.所以，班主任工作在學(xué)生管理工作中占有重要的地位.

【關(guān)鍵詞】 班級管理 高效管理

印象中傳統(tǒng)概念的班主任就是班級的保姆，每天從早到晚，時刻關(guān)注班級動態(tài)，處理同學(xué)矛盾等等，總是有忙不完的事，而且效率極其低下。班主任累死了，可是班級卻是狀況不斷。隨著人們教育觀、成才觀的轉(zhuǎn)變，班主任角色也發(fā)生了相應(yīng)的變化，由過去班級的“管理者”變?yōu)閷W(xué)生健康成長的“引路人”。好的“引路人”要有哪些妙招呢？我總結(jié)十幾年班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，得出“懶人”班主任管理妙招：

打造負(fù)責(zé)高效的班級管理團(tuán)隊(duì)

俗話說：兵熊熊一個，將熊熊一窩。班干部是班級的骨架，是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心，是班主任的助手，他們在班主任和學(xué)生中間起著橋梁作用。因此，挑選和培養(yǎng)班干部，形成班級領(lǐng)導(dǎo)核心就成了實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)，建設(shè)班集體的關(guān)鍵。挑選班干部要選那些關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愿意為同學(xué)服務(wù)，能起模范帶頭作用，并有一定的組織能力的同學(xué)。為此，我首先面向全體學(xué)生講清班干部工作的職責(zé)、作用和意義。其次，面向全體學(xué)生開展競選活動。最后，對選出的班干部進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，并且定期召開班委會，總結(jié)工作得失，指導(dǎo)工作方法，在他們工作的過程中加強(qiáng)個別指導(dǎo)。

班干部分為常務(wù)班委、值周班長和值日班長，還有學(xué)科組長和學(xué)習(xí)小組組長等，一個原則就是讓人人有事做，事事有人做。分工明確，責(zé)任到人。讓人人都成為管理者，讓人人都成為班級的主人翁。這樣就避免了管理者與被管理者之間的對立關(guān)系。

這樣讓同學(xué)們明確一點(diǎn)，班級是大家的，班級榮譽(yù)與每個人息息相關(guān)，而不是傳統(tǒng)認(rèn)為的班級是班主任的，學(xué)生就會很自覺的去維護(hù)班級的集體利益和榮譽(yù)。這樣的班干部組合當(dāng)然是高效而又負(fù)責(zé)的。很多同學(xué)從小恐怕都是問題學(xué)生，都成為班主任和班干部管理的對象，如今一下子被拔高到管理者的對象，必然幫助他們更好的成長為一名合格的高中生。這樣班主任就從繁瑣的班級小事中解放出來，只要關(guān)注班級的大政方針的制定以及對班干部的培訓(xùn)就行了?！皯小绷艘粋€班主任，勤勞了一大堆班干部。這樣，既鍛煉了班干部的能力，又增強(qiáng)了師生之間的感情，何樂而不為呢？

讓每一個學(xué)生都有“事”做

著名教育家魏書生的班級管理方法中有一點(diǎn)提到的是“備品承包責(zé)任制”，具體是指：

1.承包某項(xiàng)備品者須保持該項(xiàng)備品的清潔。如：承包書櫥者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定，定期擦拭和把書本排放整齊，在校例行衛(wèi)生備品大檢查時，不得因該項(xiàng)不合格而扣分。

2.承包者要保證該項(xiàng)備品的合理使用：承包窗戶者，熱天負(fù)責(zé)開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關(guān)燈，離開教室時一定要記得關(guān)燈。

3.提高備品的使用率。如：承包娛樂用品的同學(xué)，要使同學(xué)們在該玩的時間內(nèi)有可玩；承包飲水機(jī)的同學(xué)要使需要喝開水的同學(xué)有水可喝。

作為班主任大包大攬不僅辛苦而且也剝奪了學(xué)生鍛煉的機(jī)會，結(jié)果往往是事倍功半。班主任要學(xué)會引導(dǎo)每一個學(xué)生都建立責(zé)任意識，把班級事務(wù)細(xì)化后，分配給每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都成為班級事務(wù)的管理者，真正體會主人翁的快樂。當(dāng)每一個學(xué)生都有事做時，班級管理就有序了，班主任也就“輕松”了。我們新的高一年級的學(xué)生，剛剛從初中升到高中，一切都還是新鮮的，他們都很愿意參與班級事務(wù)的管理工作，當(dāng)每個同學(xué)都承包到適合自己的班級事務(wù)時，他們自然而然就可以負(fù)起這個責(zé)任，那么自然而然也能干好。班主任自然就可以背著雙手，輕松地當(dāng)好自己的“懶人”角色。

形成明辨是非的班級主流價值觀

一個優(yōu)秀的班集體必定需要積極健康的班級主流價值觀。在班級創(chuàng)建初期，由常務(wù)班委帶領(lǐng)全體同學(xué)共同制定班級公約，同學(xué)們集體簽名并粘貼在班級醒目位置。并且我們確定“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事、扎實(shí)學(xué)習(xí)\"為班級口號，以“時時有事做，事事有落實(shí)”為班訓(xùn)，并選定班徽和班歌。

更重要的是小組的文化建設(shè)。學(xué)習(xí)小組是班級組成的基本單位，各小組積極向上，整個班級必然生龍活虎。小組建設(shè)要求每個小組有組名，組徽，組訓(xùn)和組歌。每個小組甚至制定自己的本小組的行為規(guī)范要求。小組成員互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。每個小組就是一個班級的動力車組，當(dāng)小組踏實(shí)而快速地前進(jìn)時，所有的班級成員自然而然就能找到了屬于自己的位置和前進(jìn)的方向，那么班主任就不用去操心學(xué)生有人犯錯誤的事情了。班主任只要牢牢把控了班委和組長，一切就都不用過于操心了。

營造樸實(shí)的班級文化氛圍

班級作為一個所有學(xué)生共同學(xué)習(xí)和生活的載體，對于每一位同學(xué)來說都富有深刻的意義。班級文化是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個班級風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，好的班級文化肯定可以使所有人都受益。

（一）注重班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)如下：

1、經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育。利用班會課，或與學(xué)生的談心等。

2、加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度，讓課堂活而不亂。

3、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育和誠信教育。

（二）重視班級特色活動建設(shè)。班級特色活動結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，從觀念意識、行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨(dú)特的管理和活動方式，在自我設(shè)計的活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的愛好，特長和各種能力，形成班級特色。

總之，班主任工作是瑣碎的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的育人宗旨，大膽放手，讓學(xué)生充分動起來，讓自己盡量“懶”下去，多想辦法，多用智慧，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，班主任工作一定會常做常新，碩果累累。

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