虛擬桌面技術(shù)在高校多媒體管理中的應(yīng)用

景 琪

（山西大學(xué) 商務(wù)學(xué)院，山西 靈石 030031）

虛擬桌面技術(shù)在高校多媒體管理中的應(yīng)用

景 琪

（山西大學(xué) 商務(wù)學(xué)院，山西 靈石 030031）

虛擬桌面作為一種基于服務(wù)器的計(jì)算模型，既能讓用戶直接地對(duì)多媒體中的各種功能進(jìn)行使用，又能夠讓所有桌面虛擬機(jī)在高校多媒體的控制中心進(jìn)行托管并統(tǒng)一管理。文章對(duì)虛擬桌面技術(shù)在高校多媒體管理中的應(yīng)用進(jìn)行研究，提高了高校多媒體的運(yùn)用水平的同時(shí)，減少了多媒體管理的工作內(nèi)容，減輕了管理員的工作壓力，降低了多媒體管理成本，具有重要的意義。

虛擬桌面；多媒體；管理

虛擬桌面技術(shù)是云技術(shù)中的一個(gè)重要分支，通過虛擬桌面的使用，可以讓用戶進(jìn)行遠(yuǎn)程定位，并且操作方便，被廣泛地運(yùn)用到高校之中，對(duì)高校的信息化建設(shè)起到了重要的作用，提高了高校多媒體管理的水平。虛擬桌面技術(shù)打破了傳統(tǒng)多媒體管理對(duì)于時(shí)間和空間上的要求，并且具有人性化的服務(wù)特點(diǎn)，能夠根據(jù)每個(gè)用戶的不同需求，提供用戶所需的服務(wù)，同時(shí)，虛擬桌面技術(shù)具有一定的保密性，可以讓用戶更加安全地進(jìn)行使用。在高校多媒體管理當(dāng)中，由于傳統(tǒng)的多媒體管理模式存在著復(fù)雜、高成本、使用困難等弊端，通過虛擬桌面技術(shù)的使用，可以有效地緩解多媒體管理模式的弊端，提升高校多媒體管理效果，促進(jìn)高校多媒體管理能力，使高校信息化建設(shè)水平得以快速發(fā)展。

1 高校多媒體管理存在的弊端

1.1 管理效率低下

傳統(tǒng)的高校多媒體管理模式，一方面，是靠管理人員的定期維護(hù)，對(duì)多媒體設(shè)備所出現(xiàn)的問題進(jìn)行排查；另一方面，在多媒體使用過程中出現(xiàn)問題，通過聯(lián)系管理人員，來到現(xiàn)場對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修，分析問題所產(chǎn)生的原因，并針對(duì)性地進(jìn)行解決，使多媒體設(shè)備能夠正常運(yùn)行。在這個(gè)過程中，管理人員方面需要頻繁地對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查，而由于高校中多媒體設(shè)備數(shù)量眾多，進(jìn)行定期維護(hù)會(huì)產(chǎn)生大量不必要的工作內(nèi)容，加大了多媒體管理人員的工作壓力。除此之外，在學(xué)校師生等待管理人員進(jìn)行維修的過程中，難以通過多媒體的方式進(jìn)行授課，會(huì)耽誤高校的教學(xué)進(jìn)度，影響了高校的教學(xué)效果。其次，為了保證高校多媒體管理和維護(hù)的效率，高校會(huì)聘用大量的專業(yè)技術(shù)人員，這在一定程度上也就導(dǎo)致了多媒體管理成本較高，也導(dǎo)致了傳統(tǒng)管理模式必然會(huì)遭到淘汰。

1.2 成本和資源的浪費(fèi)

多媒體設(shè)備的價(jià)格普遍偏高，在初期投入時(shí)，會(huì)產(chǎn)生高昂的建設(shè)費(fèi)用。而在多媒體設(shè)備的試用期間，為了對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和維護(hù)，也會(huì)產(chǎn)生一定的成本。然而，在多媒體的實(shí)際使用過程中，教師們往往對(duì)多媒體設(shè)備的要求偏低，尤其是對(duì)于文科專業(yè)而言，多媒體大多都是用來做簡單的課件，絕大多數(shù)功能處于閑置的狀態(tài)。然而，對(duì)于閑置的部分，高校仍然需要花費(fèi)人力和財(cái)力對(duì)其進(jìn)行維護(hù)和修理，這也就會(huì)導(dǎo)致高校的多媒體管理成本極高，多媒體的使用效率較低，產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。

1.3 人性化設(shè)置不足

在多媒體的運(yùn)用方面，由于每一個(gè)科目甚至每一個(gè)教師的教學(xué)內(nèi)容都有所不同，對(duì)于多媒體的要求也有不同，許多教師沒有根據(jù)自身課程的實(shí)際和需求對(duì)多媒體進(jìn)行設(shè)計(jì)，加上教師的工作內(nèi)容較多，很難針對(duì)多媒體進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)，也就使得多媒體的人性化設(shè)置不夠充分。在計(jì)算機(jī)的使用過程中，經(jīng)常由于各種軟件不兼容的問題，而使得計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一定的問題，影響了計(jì)算機(jī)的正常使用。

1.4 安全性較低

現(xiàn)如今，高校許多多媒體設(shè)備都存在著安全性較低的問題。由于防火墻等防護(hù)軟件的安裝不夠健全，在使用過程中，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)中的病毒等防御能力較差，也就使得多媒體設(shè)備容易被互聯(lián)網(wǎng)病毒污染。加上高校教學(xué)中，通常是使用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，這些設(shè)備在使用過程中，容易產(chǎn)生一些兼容性的問題，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容難以通過多媒體的形式打開。其次，在教師使用過多媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生使用痕跡清零的情況，一方面，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的進(jìn)度放緩，另一方面，還有可能會(huì)產(chǎn)生知識(shí)所有權(quán)的安全問題。

2 虛擬桌面技術(shù)在高校多媒體管理中的意義

虛擬桌面相比傳統(tǒng)的多媒體管理模式，具有極大的優(yōu)越性，其意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

2.1 統(tǒng)一的管理和維護(hù)

虛擬桌面系統(tǒng)的一大特性，就是將大量的多媒體設(shè)備在控制中心進(jìn)行統(tǒng)一托管，可以讓多媒體管理人員對(duì)其中每個(gè)多媒體設(shè)施進(jìn)行檢查，并針對(duì)其中出現(xiàn)問題的多媒體設(shè)備進(jìn)行維修和管理。在這個(gè)過程中，管理人員不需要經(jīng)常性地進(jìn)行檢查和維護(hù)，在多媒體出現(xiàn)設(shè)備時(shí)能夠第一時(shí)間進(jìn)行解決，既降低了多媒體管理和維護(hù)過程中所產(chǎn)生的成本，又減少了在課堂中多媒體設(shè)施出現(xiàn)問題的情況。

2.2 設(shè)備統(tǒng)一的部署

在傳統(tǒng)的多媒體管理過程中，一旦高校需要大規(guī)模地進(jìn)行軟件升級(jí)或安裝，需要逐個(gè)電腦進(jìn)行安裝，并且需要同傳操作系統(tǒng)，由于高校中多媒體設(shè)備數(shù)量眾多，也就會(huì)使得其中的工作內(nèi)容過多，對(duì)管理人員造成了巨大的工作壓力。而在虛擬桌面技術(shù)的使用下，僅需要對(duì)一臺(tái)電腦進(jìn)行軟件的升級(jí)或安裝，其他的電腦只需要進(jìn)行服務(wù)器的同步更新就可以達(dá)成，極大地降低了其中所產(chǎn)生的工作量。

2.3 用戶體驗(yàn)更加個(gè)性化

虛擬桌面系統(tǒng)所支持的操作系統(tǒng)眾多，根據(jù)每個(gè)用戶的不同需求，虛擬桌面可以采用不同的操作系統(tǒng)，并給用戶提供更加人性化的體驗(yàn)。管理員可以通過虛擬桌面的形式，對(duì)每個(gè)多媒體設(shè)備進(jìn)行控制，對(duì)其下載或安裝不同的操作系統(tǒng)，來為每個(gè)教師提供相應(yīng)的服務(wù)，使教師能夠得到更加人性化的體驗(yàn)，使教學(xué)和管理流程更加簡便。

2.4 多媒體的安全性更高

在傳統(tǒng)的多媒體管理模式當(dāng)中，由于缺乏安全方面的建設(shè)，許多多媒體設(shè)備都面臨著被互聯(lián)網(wǎng)病毒入侵的風(fēng)險(xiǎn)，多媒體設(shè)備的安全性偏低，影響了多媒體的正常教學(xué)。而在虛擬桌面當(dāng)中，一方面，對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的病毒，僅僅需要進(jìn)行重啟，就可以對(duì)病毒進(jìn)行清除；另一方面，多媒體設(shè)備通過統(tǒng)一的管理，其安全防護(hù)工作比以前有著極大的提升。在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時(shí)，可以通過啟動(dòng)電腦本地操作系統(tǒng)的方式，使多媒體設(shè)備能夠進(jìn)行正常的使用，使外界環(huán)境的因素不至于影響多媒體的正常教學(xué)。

3 虛擬桌面技術(shù)在高校多媒體管理中的應(yīng)用

3.1 明確虛擬桌面的意義

虛擬桌面相比傳統(tǒng)的多媒體管理模式，具有其獨(dú)有的智能性。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，智能化已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)和多媒體發(fā)展的主流，只有掌握了智能化的技術(shù)，才具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景，并且具有更高的工作效率。通過對(duì)于虛擬桌面的使用，一方面能夠降低多媒體管理人員的工作量，提升工作效率，另一方面又能夠提升多媒體管理的安全性。在虛擬計(jì)算機(jī)下，多媒體設(shè)施出現(xiàn)了問題，管理人員可以第一時(shí)間進(jìn)行解決，提升了高校多媒體體系的整體安全性。通過對(duì)于虛擬桌面的使用，可以更好地降低高校在多媒體方面的投入，并且降低日常維護(hù)所需要的資金，有效地降低了多媒體管理成本，提升了高校多媒體設(shè)備的使用壽命，促進(jìn)了高校信息化建設(shè)，對(duì)提升高校教學(xué)水平具有重要的意義。

3.2 建立完善的虛擬桌面管理系統(tǒng)

傳統(tǒng)的多媒體管理模式中，通過采取統(tǒng)一的管理模式，限制了用戶的使用權(quán)限，使得用戶難以最大限度地對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行使用，雖然能夠有效提升高校多媒體體系的安全性，但會(huì)對(duì)教學(xué)工作帶來一定的影響。而通過虛擬桌面的使用，教師能夠更好地對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行使用。在虛擬桌面的使用中，首先要建立完善的虛擬桌面管理系統(tǒng)，通過對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行虛擬桌面軟件的安裝，建立統(tǒng)一的多媒體管理中心，對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格的把握，針對(duì)其中可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)地進(jìn)行維修和解決，保證多媒體設(shè)備能夠正常使用。其次，要制定虛擬桌面相關(guān)的管理?xiàng)l例。由于虛擬桌面是一種新興的管理模式，在實(shí)際使用過程中很有可能會(huì)出現(xiàn)一定的錯(cuò)誤，影響了虛擬桌面的正常使用。因此，要建立完善的規(guī)章制度，讓教師能夠在遵守規(guī)章制度的前提下，對(duì)虛擬桌面進(jìn)行使用，從而提升高校信息化發(fā)展水平，提升高校的教學(xué)質(zhì)量。

3.3 建立相關(guān)的人才隊(duì)伍

虛擬桌面的多媒體管理模式，與傳統(tǒng)的管理模式有著本質(zhì)的區(qū)別。虛擬桌面管理方式更加宏觀，需要在統(tǒng)一的管理中心，對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行直接的把握。而傳統(tǒng)管理模式中則需要定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，這也就使得多媒體管理人員要對(duì)于虛擬桌面有明確的認(rèn)識(shí)并能夠通過虛擬桌面進(jìn)行多媒體管理工作。因此，要建立相關(guān)的虛擬桌面管理人才隊(duì)伍，通過對(duì)原有的多媒體管理隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，以講座、進(jìn)修等方式，提升管理人員對(duì)虛擬桌面的認(rèn)識(shí)程度。再通過引進(jìn)虛擬桌面管理領(lǐng)域的專家和人才的方式，補(bǔ)充高校多媒體管理隊(duì)伍，提升高校多媒體管理隊(duì)伍整體的工作水平，促使虛擬桌面技術(shù)能夠更好地應(yīng)用在高校多媒體管理當(dāng)中。

4 結(jié)語

信息化是我國高校教育發(fā)展的重要方向，各大高校都已經(jīng)開展了多媒體相關(guān)的建設(shè)，并取得了長足的進(jìn)步。而高校傳統(tǒng)的多媒體管理模式弊端較為明顯，安全性較低，沒有考慮到用戶對(duì)于多媒體設(shè)備的個(gè)性化需求，同時(shí)，多媒體管理和維護(hù)過程中還會(huì)浪費(fèi)大量的資源，降低了高校的經(jīng)濟(jì)收益。而通過虛擬桌面技術(shù)的使用，通過統(tǒng)一的管理，使得多媒體系統(tǒng)的安全性有了極大的提高，并且能夠針對(duì)用戶的需求提供不同的服務(wù)，節(jié)約了多媒體設(shè)備維護(hù)管理的成本，提高了工作人員的工作效率，對(duì)于促進(jìn)高校信息化發(fā)展具有重要的意義。

[1]于鋒，張海波.論桌面虛擬化技術(shù)植入多媒體教室管理的效能[J].浙江水利水電?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2013（5）：61-62.

[2]邵冬華，蔣敏.基于智慧校園多方式認(rèn)證下的高校多媒體教室設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J].西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2016（15）：165-166.

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Application of virtual desktop technology in university multimedia management

Jing Qi
（Business School of Shanxi University, Lingshi 030031, China）

The virtual desktop as a computing model based server, allowing users of various functions of the multimedia in the direct use of, but also to allow all the desktop virtual machine in the university multimedia control center for hosting and uni fi ed management. This paper studies the application of virtual desktop technology in university multimedia management, which improves the multimedia utilization level, at the same time, reduces the working content of the multimedia management, the pressure of administrator and the cost of multimedia management, which has important signi fi cance.

virtual desktop; multimedia; management

景琪（1975— ），女，山西靈石人，碩士，實(shí)驗(yàn)師；研究方向：多媒體技術(shù)。