許凱
摘 要:當前時代發(fā)展的過程中,“萬眾創(chuàng)業(yè)”已經(jīng)成為了當前社會的一個熱點,同時也對于現(xiàn)階段高校創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境產(chǎn)生了很大的影響。高校本身創(chuàng)業(yè)教育水平直接影響了其創(chuàng)業(yè)教育體系活動的開展效果,并對于當前我國社會經(jīng)濟的發(fā)展也具有十分重要的影響。我們應(yīng)該立足于當前高等院校創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境的實際情況,從思想政治工作的角度入手,更好的對于當前教育環(huán)境進行優(yōu)化,創(chuàng)業(yè)教育工作開展成效。
關(guān)鍵詞:思想政治工作;高校創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境;影響分析
1 引言
當前高等院校創(chuàng)業(yè)教育活動開展的過程當中,我們應(yīng)該意識到實際工作中存在的問題和不足,同時更好的對當前大學生創(chuàng)業(yè)的熱情進行引導(dǎo),提升創(chuàng)業(yè)率。思想政治工作的有效開展,對于當前高校創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化具有十分重要的意義。我們應(yīng)該針對于當前高等院校創(chuàng)業(yè)教育活動開展的實際需求,對教育理念進行合理的創(chuàng)新,并且找尋更加新穎有效的工作途徑,切實對當前創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題和不足進行解決。
2 如何更好地對思想政治工作的作用進行發(fā)揮
第一,對于創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境進行構(gòu)建。在建階段高校內(nèi)部創(chuàng)業(yè)教育活動開展的過程當中,我們應(yīng)該注重對校園文化的塑造,引入更多的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識,更好的為學生們的成長和發(fā)展提供一個良好的思想環(huán)境空間。思想政治工作在開展的過程當中,應(yīng)該更多的關(guān)注如何對當前創(chuàng)業(yè)文化氛圍進行融入,讓學生本身形成一定的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)意識,更好的讓當前創(chuàng)業(yè)教育活動的推進,深入的對學生產(chǎn)生影響。對于校園文化建設(shè)工作的來說,其本身也是在不斷發(fā)展變化的過程當中的。思想政治工作在開展的過程中,應(yīng)該對各種文化成果進行充分的利用,更好的突出學校本身的辦學特色和辦學特征。
第二,加強隊伍建設(shè)。就新時期高校創(chuàng)業(yè)教育活動開展需求來說,思想政治教育工作要想更好的實現(xiàn)對創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境的有效優(yōu)化,其本身就必須要成為創(chuàng)業(yè)教育活動開展的排頭兵,并且具備較強的專業(yè)能力。整個隊伍應(yīng)該定期組織相關(guān)學習活動,讓參與在教育工作的相關(guān)人員本身參與一定的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn),并且鼓勵他們外出進行鍛煉,更好的提升其自身的創(chuàng)業(yè)教育水平。在校園內(nèi)部相關(guān)工作實際開展的過程當中,也應(yīng)該展開相關(guān)的教研活動,更好的鼓勵思想政治教育工作人員展開專業(yè)教學工作的研究。積極有效的落實好隊伍建設(shè)工作,可以更好的提升思想政治工作隊伍的整體實力,進而滿足新世紀高校創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境優(yōu)化的具體需求。
第三,提升思想政治教育工作的針對性。我們應(yīng)該對于學生的實際情況進行充分的了解,并且讓學生自身可以更好的表達自己的創(chuàng)業(yè)想法和創(chuàng)業(yè)要求,對于學生心理上的顧慮和一些疑問進行有效的消除,更好的為學生提供全面的幫助。思想政治工作人員在日常工作中,應(yīng)該定期的深入到學生群體當中,對于學生參與創(chuàng)業(yè)教育的實際情況進行了解,并且有針對性的進行幫扶和指導(dǎo)。提升思想政治工作的針對性,可以有效的對學生實際的創(chuàng)業(yè)教育接受情況進行了解和掌握,同時,更好的感染一些沒有不了解和不認同創(chuàng)業(yè)的學生,讓他們本身可以正確的對待創(chuàng)業(yè)問題。
第四,豐富創(chuàng)業(yè)途徑。對于高校的學生來說,創(chuàng)業(yè)途徑是十分豐富的。在展開相關(guān)思想政治的過程當中,應(yīng)該對于學生進行有效的引導(dǎo),讓他們意識到創(chuàng)業(yè)途徑是十分豐富的,可以結(jié)合自身的實際情況和興趣特長來選擇適合他們自己的創(chuàng)業(yè)途徑和方法。例如,當前互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)十分火熱,大學生群體本身社會經(jīng)歷相對有限,而網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)可以有效的對于學生自身的劣勢進行避免。很多學生都可以結(jié)合自己的特長,選擇成為一名網(wǎng)店店主、網(wǎng)絡(luò)小說家、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計者等。不同的創(chuàng)業(yè)途徑,本身對于學生我們要從學生的實際角度進行入手,在圍繞學生需求的基礎(chǔ)上,為學生提供更多的創(chuàng)業(yè)方面的支持,同時對學生創(chuàng)業(yè)過程中一些需要注意的問題,給予充分的指導(dǎo),讓學生更好的選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)方式。學校內(nèi)部也應(yīng)該積極的通過調(diào)查問卷等方式對于當前學生對創(chuàng)業(yè)的一些看法進行了解,同時結(jié)合學生實際情況,有針對性的對于創(chuàng)業(yè)教育活動進行調(diào)整,這樣整個創(chuàng)業(yè)教育活動開展也能得到更好的學生方面的支持和配合。
第五,做好對困難學生的全面支持。對于一些家庭困難的學生來說,他們在面臨創(chuàng)業(yè)方面存在一定的壓力,但是同時他們也有希望通過自己努力去對生活進行改變的想法。在實際思想政治工作開展的過程當中,應(yīng)該對于學生這種心態(tài)進行合理的引導(dǎo),并且讓這些家庭困難的學生本身都可以得到更多的支持和幫扶。有針對性的展開創(chuàng)業(yè)教育工作,并且為這些困難學生提供一些資金上的支持和幫助,更好的促進當前大學生群體的整體創(chuàng)業(yè)水平的提升。
3 結(jié)束語
總而言之,創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成了當前高校教育工作開展中的關(guān)鍵一項工作內(nèi)容,同時也是當前社會萬眾創(chuàng)業(yè)理念推行下一個重要的支持和保障。我們在展開相關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的過程中,應(yīng)該對于思想政治工作優(yōu)勢進行充分的利用,更好的實現(xiàn)對高校創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境的有效優(yōu)化,解決以往創(chuàng)業(yè)教育工作開展中存在的問題和不足,更好的保障相關(guān)教育工作的順利開展。
參考文獻
[1]于曉.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的有機結(jié)合[J].科教文匯(下旬刊).2015(04)
[2]張向前.大學生思想政治教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合的必要性和可行性分析[J].思想教育研究.2015(04)
[3]姜疆.思想政治教育視角下的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育——以西安郵電大學通信與信息工程學院為例[J].新西部(理論版).2016(21)
[4]張麗,趙田.思想政治教育視角下的大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇.2016(10)