利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立優(yōu)化高校教學(xué)管理

教學(xué)管理是高校最為重要的工作之一，它不僅是教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革和保證教學(xué)秩序的最佳保障。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，我國(guó)各大高校都開(kāi)始將其運(yùn)用到教學(xué)管理中，這不僅有效改善了高校學(xué)生管理工作的質(zhì)量，同時(shí)還能有效幫助高校提高其教學(xué)的效果。因此，對(duì)提高高校在教學(xué)管理中的效率也有極大的幫助，能讓高校教育往更好的方向發(fā)展。

一、計(jì)算機(jī)技術(shù)與教學(xué)管理的融合與滲透

1、計(jì)算機(jī)技術(shù)在高校學(xué)生成績(jī)管理中的應(yīng)用

對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生的成績(jī)是非常重要的，其往往能夠體現(xiàn)出學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中的效果。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行管理是學(xué)校教學(xué)管理的一部分，其主要任務(wù)是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行存儲(chǔ)、搜索、增加及刪除，并對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行記錄。在高校中，由于學(xué)生人數(shù)眾多，所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也非常多，因此課程更是五花八門(mén)。如果使用傳統(tǒng)的手工方式來(lái)進(jìn)行記錄，那么由于所要記錄的數(shù)據(jù)非常龐大，因此所耗的時(shí)間也會(huì)非常的多，搜索起來(lái)也非常的不便，而這就增加了教師的工作難度與工作量。將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)管理中，教師只需要將相關(guān)的數(shù)據(jù)信息錄入到學(xué)生個(gè)人成績(jī)庫(kù)中就可以方便的進(jìn)行查找及分析，這給教師節(jié)省了大量的時(shí)間去進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的專(zhuān)研。

2、計(jì)算機(jī)技術(shù)在高校教學(xué)計(jì)劃和課程安排中的應(yīng)用

隨著高校教育的不斷改革，教學(xué)計(jì)劃及課程的安排也變得更加復(fù)雜，此時(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用就能解決很多難題，特別是對(duì)課程的安排。由于高校所開(kāi)設(shè)的課程非常的多，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用來(lái)對(duì)其進(jìn)行安排可以更加直觀的了解到每一門(mén)課程的安排，且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題進(jìn)而及時(shí)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)學(xué)生在進(jìn)行課程選修時(shí)，也可以有效的利用校園選修課程管理系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行選修課程的選擇，這樣在課程的安排方面就變得更加井然有序。

3、計(jì)算機(jī)技術(shù)在高校日常教學(xué)管理中的應(yīng)用

作為學(xué)校工作最重要的一部分，教學(xué)管理的職責(zé)非常艱巨。在通常情況下，日常的教學(xué)管理工作主要包括以下兩點(diǎn)內(nèi)容：一是教師及教室的管理；二是對(duì)教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。首先，教師及教室的管理。在高校中，教師的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是較為自由的，這主要是因?yàn)槠湔n時(shí)并不是很多，所以在課后其有著非常多的時(shí)間來(lái)自由安排。而計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)管理中的廣泛應(yīng)用，更是給高校教師提供了更大的便利，其僅需通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄學(xué)校的教學(xué)管理平臺(tái)，便可以解到學(xué)校管理人員在教學(xué)網(wǎng)站中所發(fā)布的各類(lèi)信息、文件、通知等內(nèi)容，及教學(xué)管理要求等。這不僅節(jié)省了大量的紙張及人力和物力等，同時(shí)還有助于促進(jìn)教師的教學(xué)更加便利。其次，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教師的多元化管理和了解。這主要是因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用能實(shí)現(xiàn)對(duì)教師的遠(yuǎn)程監(jiān)控，其中包括教師的教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)中多媒體的使用情況等。且通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，也能有效幫助教師更加深入的對(duì)課堂情況進(jìn)行掌握，以對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行完善是其更加具有針對(duì)性。

二、強(qiáng)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)管理的對(duì)策

1、選擇適合本校實(shí)際的管理軟件

現(xiàn)在市面上的教學(xué)管理軟件種類(lèi)繁多，但大多是針對(duì)個(gè)體單位的項(xiàng)目。因此，不能達(dá)到網(wǎng)絡(luò)化要求中管理和數(shù)據(jù)聯(lián)通。且網(wǎng)絡(luò)軟件的價(jià)格相對(duì)較高，但數(shù)據(jù)量卻無(wú)法達(dá)到教學(xué)管理的要求，盡管其有一定的信息交流和互補(bǔ)功能，然而，在操作時(shí)卻總能發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)程序的不對(duì)應(yīng)，而這也往往給教師工作造成一定的影響。因此，高校在選擇教學(xué)管理軟件時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，選擇合適的軟件并以網(wǎng)絡(luò)軟件為主要目標(biāo)。

2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

計(jì)算機(jī)技術(shù)為高校的帶來(lái)的不僅僅是教學(xué)手段和教學(xué)方法上的變化，更在教學(xué)體制及教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變上做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)此，高校在教學(xué)理念方面也要不斷進(jìn)行更新轉(zhuǎn)變，并加強(qiáng)在現(xiàn)代化管理思想方面的認(rèn)識(shí)，也只有做到這樣才能讓教學(xué)管理制度得到進(jìn)步一的加強(qiáng)，讓教學(xué)管理工作變得更為順暢。除此之外，高校還應(yīng)對(duì)管理人員的工作素養(yǎng)進(jìn)行提高，以促進(jìn)高校教學(xué)管理質(zhì)量的提升。而通過(guò)使用現(xiàn)代化的手段來(lái)進(jìn)行學(xué)校各項(xiàng)事物的管理，也可以讓教學(xué)資源得到更好的利用起來(lái)，以促進(jìn)高校教學(xué)管理達(dá)到預(yù)期的效果。

3、提高教學(xué)管理人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)能力

教學(xué)管理作為高校教學(xué)中重要的組成部分，能為高校的正常運(yùn)行提供有力保障，其也是學(xué)校管理的核心內(nèi)容。教學(xué)管理人員作為教學(xué)管理中的主體，即是學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的制定者，又是學(xué)校教學(xué)管理工作的主要執(zhí)行者、監(jiān)督者，因此，教學(xué)管理人員自身的素質(zhì)及工作能力對(duì)教學(xué)管理工作的質(zhì)量及教學(xué)的穩(wěn)定有著非常直接的影響。所以，針對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理工作，高校需要培養(yǎng)出一支具有現(xiàn)代化教學(xué)管理理念、高素質(zhì)、高管理能力的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，這樣才能促進(jìn)教學(xué)管理往更加科學(xué)化、合理化的方向發(fā)展，并切實(shí)有效的促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)及管理水平的提高。

4、要強(qiáng)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理

無(wú)論是在何種工作中的應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性都是最為重要的內(nèi)容。在高校教學(xué)管理中，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全同樣尤為重要。這主要是因?yàn)楦咝５挠?jì)算機(jī)系統(tǒng)中所存檔的信息關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的未來(lái)，因此，高校的教學(xué)管理人員，在日常的工作中就應(yīng)重視計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的保護(hù)措施，并要對(duì)自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)加以提高。這也就要求其能做到對(duì)系統(tǒng)的安全隱患進(jìn)行定時(shí)的查找，對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生的漏洞進(jìn)行及時(shí)的修護(hù)及更新，這樣才能讓計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行處于安全的狀態(tài)，以更好的為教學(xué)管理工作服務(wù)。