以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員思想政治工作研究

在高校輔導(dǎo)員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、提高整體黨建工作水平具有重要意義。高校輔導(dǎo)員踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，要提高認(rèn)識(shí)，學(xué)深學(xué)透，學(xué)以致用，注重實(shí)效。要拓展工作路徑，在工作定位上，切實(shí)發(fā)揮用科學(xué)理論來(lái)武裝人、用教育引導(dǎo)來(lái)感召人、用績(jī)效管理來(lái)提高人的“三項(xiàng)職能”；在工作創(chuàng)新上，切實(shí)把握“三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”：牢固樹(shù)立傳統(tǒng)媒體與新興媒體相協(xié)同的工作理念，牢固樹(shù)立現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和網(wǎng)絡(luò)輿情共同應(yīng)對(duì)的工作理念，牢固樹(shù)立線上線下相結(jié)合的工作理念，切實(shí)保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

大學(xué)生思想政治工作是高校學(xué)生工作的生命線。青年學(xué)生的思想政治工作是高校輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要工作職責(zé)，更是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。不斷加強(qiáng)和深化高校輔導(dǎo)員的思想政治工作，對(duì)提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、提升高校整體黨建工作水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，成為進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員思想政治工作的重要指引。

一、高校輔導(dǎo)員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義

（一）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署

“堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨”，是我們黨的一貫要求，是黨章明確提出的關(guān)于黨的建設(shè)的根本方針。黨的十八大以來(lái)，中央根據(jù)黨的建設(shè)面臨的新情況和新問(wèn)題，總結(jié)黨的建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提出全面從嚴(yán)治黨的整體思路，把管黨治黨提到前所未有的新高度。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要堅(jiān)持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的成果，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)保持下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

（二）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐

我們黨歷來(lái)把“思想建黨”放在黨的建設(shè)的首位。歷屆黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)思想政治建設(shè)有過(guò)很多明確的論述，認(rèn)為它是黨的一切工作的“生命線”、“中心環(huán)節(jié)”、“保證”“靈魂”、“統(tǒng)帥”、“根本”等。黨的十八大以來(lái)，黨堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨，深入開(kāi)展理想信念教育，大力加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。

實(shí)踐證明，抓黨內(nèi)教育，針對(duì)一個(gè)時(shí)期的突出問(wèn)題，搞一些集中教育、集中整治，非常必要，也很有成效。但要從根本上解決問(wèn)題，則需要綿綿用力，久久為功，在經(jīng)常性教育上下功夫。這既符合黨員、干部隊(duì)伍的實(shí)際情況，也符合思想政治建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律。通過(guò)經(jīng)常性教育，能夠使黨的各級(jí)組織和全體黨員不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，確立正確的政治方向，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，樹(shù)立正確的政治觀點(diǎn)，執(zhí)行嚴(yán)格的政治紀(jì)律，始終忠誠(chéng)于黨，牢記政治責(zé)任，以肩負(fù)起革命、建設(shè)和改革的歷史重任。

（三）高校輔導(dǎo)員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是高校加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署

高校輔導(dǎo)員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

高校輔導(dǎo)員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要把黨的思想建設(shè)放在首位，教育、引導(dǎo)大學(xué)生黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟。

二、高校輔導(dǎo)員認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”的具體要求

高校輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作、開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于提升高校輔導(dǎo)員的宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，凝聚克難攻堅(jiān)力量，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，促進(jìn)形成學(xué)校科學(xué)健康發(fā)展的氛圍有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（一）明確要求，提高認(rèn)識(shí)

高校輔導(dǎo)員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須緊扣全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，緊扣協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同做好高校學(xué)生思想政治工作結(jié)合起來(lái)。在具體工作中，要把學(xué)習(xí)教育和履行輔導(dǎo)員自身職責(zé)、落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)教育與開(kāi)展工作兩促進(jìn)。將學(xué)習(xí)貫穿工作始終，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用黨的最新理論成果武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

（二）學(xué)深學(xué)透，入腦銘心

高校輔導(dǎo)員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)?！皩W(xué)”的目的是弄清楚作為一名高校輔導(dǎo)員的行動(dòng)準(zhǔn)則，“學(xué)”的目的是弄明白作為一名黨員的最基本的行為要求。要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。要加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)，自覺(jué)強(qiáng)化看齊意識(shí)，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。

（三）學(xué)以致用，注重實(shí)效

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“做”是關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。高校輔導(dǎo)員要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，以知促行。要堅(jiān)持從問(wèn)題入手，從實(shí)際入手，把解決問(wèn)題作為方向和靶子。作為高校輔導(dǎo)員，一定要清醒地正視發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心和勇氣，對(duì)照黨章黨規(guī)的基本要求，切實(shí)查找自身存在的問(wèn)題，主動(dòng)反思，不斷改進(jìn)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。

三、踐行“兩學(xué)一做”，拓展高校輔導(dǎo)員推進(jìn)思想政治教育工作路徑

要緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面夯實(shí)高校輔導(dǎo)員的思想政治教育工作，在形式上、內(nèi)容上做積極地探索與實(shí)踐，為高校思想政治工作提供有力的支撐。

（一）在工作定位上，切實(shí)發(fā)揮“三項(xiàng)職能”

1.用科學(xué)理論來(lái)武裝人

始終將理論武裝作為思想政治工作的首要任務(wù)，以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)成果為重點(diǎn)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)機(jī)制為載體，矢志不渝地堅(jiān)持用科學(xué)理論灌輸，用先進(jìn)思想滲透，不斷掀起高校輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)的新高潮。

2.用教育引導(dǎo)來(lái)感召人

摒棄傳統(tǒng)的“重理論說(shuō)教、輕實(shí)踐養(yǎng)成”的理念，注意發(fā)現(xiàn)和培育身邊的正能量，充分發(fā)揮身邊的先鋒模范人物的榜樣示范和精神引領(lǐng)作用，選樹(shù)身邊看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得來(lái)、做得了的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，教育引導(dǎo)廣大高校輔導(dǎo)員。

3.用績(jī)效管理來(lái)提高人

緊緊依托績(jī)效考核這個(gè)有力抓手，將思想政治教育這個(gè)“軟指標(biāo)”硬化，“虛任務(wù)”實(shí)化，建立完善的績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)約束機(jī)制，不斷增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，提高為學(xué)生服務(wù)和管理的能力。

（二）在工作創(chuàng)新上，切實(shí)把握“三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”

新媒體帶來(lái)了巨大社會(huì)變革，創(chuàng)新思想政治工作模式勢(shì)在必行。踐行“兩學(xué)一做”，創(chuàng)新思想政治工作，要在探索規(guī)律上下功夫，優(yōu)化機(jī)制上做文章，與時(shí)俱進(jìn)上求突破，找到一套既切合自身特點(diǎn)，又滿足高校輔導(dǎo)員需要，更能符合時(shí)代要求的運(yùn)行機(jī)制。

1.牢固樹(shù)立傳統(tǒng)媒體與新興媒體相協(xié)同的工作理念

踐行“兩學(xué)一做”，要牢固樹(shù)立傳統(tǒng)媒體與新興媒體相協(xié)同的工作理念。引導(dǎo)高校輔導(dǎo)員自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)法律規(guī)范和文明規(guī)范，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。依托微博、微信、博客等新媒體手段在互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上積極傳遞正能量，自覺(jué)抵制不良信息。

同時(shí)，積極搭建暢通訴求的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立多樣的微信聊天群，既將其作為部署工作和傳達(dá)信息的重要載體，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員出現(xiàn)的思想變化、情緒波動(dòng)等問(wèn)題，適時(shí)予以干預(yù)；指派專(zhuān)人隨時(shí)搜集輔導(dǎo)員中關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)受理、處理，幫助個(gè)別輔導(dǎo)員走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)，克服心理問(wèn)題，避免引起心理連鎖反應(yīng)和群體負(fù)面效應(yīng)。

2.牢固樹(shù)立現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和網(wǎng)絡(luò)輿情共同應(yīng)對(duì)的工作理念

踐行“兩學(xué)一做”，要牢固樹(shù)立現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和網(wǎng)絡(luò)輿情共同應(yīng)對(duì)的工作理念。在新媒體時(shí)代，思想政治工作要將關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情作為工作重點(diǎn)，要將引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情作為必備能力，既要知網(wǎng)，DTQTyJAXj2jQL6VCfPTijA==又要懂網(wǎng)，更要用網(wǎng)，只有全面掌握網(wǎng)絡(luò)溝通技術(shù)，靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交流技巧，才能在良性互動(dòng)中準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)輿情的走勢(shì)動(dòng)向，不斷提升網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控能力，及時(shí)搜索并發(fā)現(xiàn)影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問(wèn)題。

要注重對(duì)輿情表象背后的本質(zhì)進(jìn)行分析和判斷，充分估計(jì)相關(guān)重大變革可能會(huì)遇到的種種矛盾和問(wèn)題，切實(shí)注意引導(dǎo)藝術(shù)，深入研究學(xué)生群體的心理特點(diǎn)和接受習(xí)慣，準(zhǔn)確把握輿論引導(dǎo)的時(shí)機(jī)、節(jié)奏和力度，加強(qiáng)思想引導(dǎo)、輿情監(jiān)控和應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。

3.牢固樹(shù)立線上線下相結(jié)合的工作理念

踐行“兩學(xué)一做”，要牢固樹(shù)立線上線下相結(jié)合的工作理念。發(fā)現(xiàn)高校輔導(dǎo)員問(wèn)題的關(guān)切靠的是線上的技術(shù)，但解決高校輔導(dǎo)員問(wèn)題的關(guān)切靠的卻是線下的努力，要實(shí)現(xiàn)線上與線下的深度融合，虛擬與現(xiàn)實(shí)的有效對(duì)接。一些敏感問(wèn)題、疑難問(wèn)題和深層次問(wèn)題是很難在網(wǎng)上得以解決的，需要在線下對(duì)一些苗頭性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析和應(yīng)對(duì)，對(duì)一些普遍性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，既可以就一人一事進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的教育和引導(dǎo)；又可以通過(guò)座談會(huì)、說(shuō)明會(huì)、研討會(huì)等形式進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流，教育高校輔導(dǎo)員牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在工作、生活中嚴(yán)格律己，把為學(xué)生提供一流服務(wù)作為價(jià)值取向，甘為人梯，在默默奉獻(xiàn)、忘我工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（作者單位：天津工業(yè)大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院）