學(xué)好政治主觀題之道，在于“勤”“思”并用

劉燕

【摘 要】初中政治主觀題，在考試中占據(jù)60%的分值，主觀題占據(jù)了試卷的半壁江山，保證主觀題正確率也就保證了考試成績。主觀題題目類型多樣，答案信息容量大，綜合性強(qiáng)。無論題目如何復(fù)雜多變，題型是一定的，解題思路也有章可循。為此，我們需系統(tǒng)學(xué)習(xí)，歸納題型要點(diǎn)，總結(jié)思路，以不變應(yīng)萬變。

【關(guān)鍵詞】初中政治 主觀題 正確率 系統(tǒng)學(xué)習(xí)

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.153

初中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)度相對(duì)較低，能力要求也不高，只要求考查學(xué)生基本處理問題和解決問題的能力。就政治主觀題而言，主要考察學(xué)生的信息提取能力、歸納能力和演繹能力、辨析能力以及遷移能力等。這些“能力”看起來很復(fù)雜，但每一科目其實(shí)都在培養(yǎng)學(xué)生的思維，因此，唯一的難點(diǎn)和重點(diǎn)就是如何將政治學(xué)科思維與自身處理問題的能力進(jìn)行有機(jī)結(jié)合與融合。

那么，如何有機(jī)整合政治學(xué)科思維與自身實(shí)際積累能力相結(jié)合呢？如何突破政治學(xué)習(xí)的這一大瓶頸呢？在此，作為一名人民教師，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就此問題從自身能力積累和系統(tǒng)培養(yǎng)政治學(xué)科思維兩方面進(jìn)行解答。

一、自身能力積累，是打開做好政治主觀題知識(shí)大門的第一把鑰匙

政治學(xué)科的自身能力積累和其他學(xué)科知識(shí)積累方面相比，既有共性又有自身學(xué)科特性。首先我們來談?wù)劰残缘淖陨砟芰Ψe累。自古而言，學(xué)習(xí)都是一個(gè)慢慢積累的過程，厚積薄發(fā)，堅(jiān)持不懈的量變達(dá)到一定限度必然會(huì)帶來難以預(yù)料的質(zhì)變。語文學(xué)科的積累在于每一個(gè)字詞的積累，漢字是我們國家璀璨的文化，其變化種類之繁多至難以估計(jì)，如果沒有平時(shí)的積累，是無法掌握其精粹和內(nèi)在精華的；英語學(xué)科的積累在于每一個(gè)英語單詞和語法的積累，不識(shí)記單詞就難以理解句子，更不要談文章或者其他，不識(shí)記語法就難以更好和更準(zhǔn)確的掌握句子含義，更不要說深入學(xué)習(xí)英語；數(shù)學(xué)學(xué)科的積累在于每一個(gè)公式和大量數(shù)學(xué)常量以及基本定理的識(shí)記，不記憶數(shù)學(xué)公式你靠自身天賦是無法算出正方體體積的，不識(shí)記數(shù)學(xué)常量類似圓周率有關(guān)的問題你均無法解答，不識(shí)記定理你絕對(duì)無法推斷平面和立體幾何的具體考察關(guān)系；而我們政治學(xué)科的積累，在于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記，也許有點(diǎn)枯燥，也許有點(diǎn)無聊，但是如果你不識(shí)記中國特色社會(huì)主義的基本任務(wù)，你無法進(jìn)行精確的解讀，如果你不識(shí)記全面建成小康社會(huì)的總體目標(biāo)和時(shí)間規(guī)劃，你無法憑借有限的文字獲取高效的分?jǐn)?shù)。可見，政治學(xué)科與其他學(xué)科的共性能力積累，在于知識(shí)點(diǎn)的積累。中國有句古話“腹有書香蘊(yùn)自華”，的確，只有肚子里存有墨水才可揮手成畫，潑墨為詩。

同時(shí)，政治作為一門緊跟時(shí)代潮流的學(xué)科，這一特性就決定其學(xué)科考察能力的獨(dú)特之處——學(xué)生對(duì)時(shí)政的關(guān)心熟悉程度。試想一下，在一道主觀題里涉及中特社會(huì)主義理論，一同學(xué)只想到毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，這樣的回答能得一半的分，但是如果你能結(jié)合時(shí)政談到的中國夢(mèng)，那么你的回答就可以得到絕大多數(shù)的分了。時(shí)政是時(shí)事政治的簡稱，是一個(gè)國家和民族現(xiàn)下一切活動(dòng)的大方向，也是包含我國方方面面的實(shí)情匯報(bào)。作為中學(xué)生我們?yōu)榱烁叻謶?yīng)該了解，為了自身修養(yǎng)更應(yīng)了解，作為一名合格的中國人更應(yīng)了解祖國母親現(xiàn)狀，展望未來！

當(dāng)然，時(shí)政的積累，并不需要像政治學(xué)科知識(shí)點(diǎn)一般記得滾瓜爛熟，只要大概了解，理解其精髓就好了。一天之內(nèi)，我們可以在閑暇之余觀看央視新聞，因?yàn)闀r(shí)政涉及國計(jì)民生是個(gè)大工程，就像一個(gè)大面包，我們無法一口將其嚼碎，唯一切實(shí)可行且效率較高的做法便是慢慢積累，將繁大的工程化為每天的小工作，將這塊大面包化為每天一口的小面包。

二、整合政治學(xué)科思維，是打開做好政治主觀題知識(shí)大門的另一把金鑰匙

政治中學(xué)階段主觀題題目類型多樣且復(fù)雜多變，有材料分析題、觀點(diǎn)辨析題、言行評(píng)析題等等。材料分析題就是給定一段材料，讓你結(jié)合政治知識(shí)點(diǎn)分析材料中談及的政治問題；觀點(diǎn)辨析題也是給定一段材料或者不給材料，讓你就材料提出的觀點(diǎn)或給定的觀點(diǎn)談?wù)勛约旱南敕?；言行評(píng)析題，評(píng)析就是評(píng)和析，結(jié)合政治知識(shí)評(píng)論言行分析言行產(chǎn)生原因。無可否認(rèn)，政治主觀題的內(nèi)型復(fù)雜多變，但是耐心細(xì)致慢慢觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些變化萬千復(fù)雜深?yuàn)W的問題，其實(shí)都有一套固定解題思維都具體有章可循。

從本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，政治主觀題，大多都會(huì)給定相關(guān)材料，然后下設(shè)幾道有關(guān)政治題目，其解題思路也大體一致。首先，仔細(xì)閱讀材料。仔細(xì)，一目十行，不假思索自然不是仔細(xì)閱讀。仔細(xì)也不是一味單純強(qiáng)調(diào)速度，一字一句慢慢閱讀就是仔細(xì)。仔細(xì)是在緩慢的閱讀速度前提下，看清關(guān)鍵字詞和句子，腦袋一邊搜索相關(guān)政治知識(shí)點(diǎn)。閱讀材料的同時(shí)，一有想法一定要進(jìn)行勾畫，一來可以加深印象，二來防止思緒混亂，以此可以節(jié)約寶貴的答題時(shí)間。其次，將材料和政治知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接。這點(diǎn)需要一個(gè)基本準(zhǔn)備，熟悉政治知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。熟悉不是馬馬虎虎的記憶，而是，若一看到小康社會(huì)，小康社會(huì)的含義，以及目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)意義，就要像放電影一般在你腦海里清晰回放。熟悉知識(shí)點(diǎn)沒有捷徑可尋，日常積累和反復(fù)是唯一可靠途徑。有了知識(shí)積累這一基本準(zhǔn)備，仔細(xì)閱讀材料重點(diǎn)信息的時(shí)候可以與之相對(duì)接。一有想法就可以在材料上面寫上相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，這做法看似笨拙，實(shí)質(zhì)獲益無窮。第一個(gè)好處在于防止遺忘，第二個(gè)好處在于便于檢查錯(cuò)誤和遺漏。畢竟考場時(shí)間有限，作為考生多多少少會(huì)有點(diǎn)緊張，犯錯(cuò)自然不可避免。犯錯(cuò)可以理解，但是我們應(yīng)該努力避免。

最后，以知識(shí)點(diǎn)加上自我聯(lián)系材料的闡述語言搭配進(jìn)行回答。政治主觀題最忌沒有想好就下筆的愚蠢行為。在坊間流傳一句話“回答一道政治題，一共需要10分鐘，想需要7分鐘寫就只需要2分鐘。”考試時(shí)間極其寶貴，切忌不假思索一股腦的亂回答，不該回答的使勁回答，不需要回答的都回答了，那么該回答的有可能沒有回答，有可能被淹沒在無用信息中。無論你寫字手速有多快，你都需要好好構(gòu)思自己的答題要點(diǎn)，盡量準(zhǔn)確，盡量語言精練但是說中要點(diǎn)。這一步也是區(qū)分政治學(xué)習(xí)能力高低的分水嶺！

初中政治主觀題復(fù)雜多變，題型復(fù)雜，如何做好政治主觀題，贏取高分，一句話，做好知識(shí)點(diǎn)積累，慢慢積累自身實(shí)際處理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)科思維，整合學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)，最后將其內(nèi)化于心，有機(jī)結(jié)合。“勤”“思”并用，最后方可大步垮進(jìn)政治學(xué)科的知識(shí)大門！endprint