大學(xué)生如何在職業(yè)生涯規(guī)劃中更有效地進(jìn)行自我認(rèn)知和目標(biāo)確定

顧瀅

【摘 要】本文將分析強(qiáng)化并進(jìn)一步完善大學(xué)生自我認(rèn)知和目標(biāo)確定的意義，這將直接的影響到高校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)生們的自我認(rèn)知就是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)性保障，在高校開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作的過程中，需要密切關(guān)注大學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)知，同時(shí)明確具體的目標(biāo)，提升自我管理的能力，落實(shí)職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃 自我認(rèn)知 目標(biāo)確定

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.001

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生職業(yè)的發(fā)展、實(shí)現(xiàn)既定的人生目標(biāo)有著極為重要的影響，很多高校已經(jīng)設(shè)立了職業(yè)生涯規(guī)劃理論課程，在所有的課程中，自我認(rèn)知和目標(biāo)確定成為至關(guān)重要的模塊。為此，采取合理的措施引導(dǎo)著學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知，運(yùn)用更加靈活的方式評(píng)價(jià)自己，擁有較為明確的發(fā)展目標(biāo)，已經(jīng)成為現(xiàn)階段職業(yè)定位和成功規(guī)劃職業(yè)生涯的前提條件。

一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)意義

面對(duì)高等教育的飛速發(fā)展，國家及社會(huì)開始重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生們的未來就業(yè)問題，職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)凸顯出極為重要的影響力。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃就是通過學(xué)生們對(duì)于自身情況的認(rèn)識(shí)，關(guān)注目前存在的發(fā)展機(jī)遇，結(jié)合潛在的制約性因素，確定好更加明確的職業(yè)目標(biāo)，按照既定的職業(yè)道路，為實(shí)現(xiàn)基本的職業(yè)生涯確定好接受教育的基本方向，落實(shí)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)劃，保證行動(dòng)方案更加科學(xué)。對(duì)于初出茅廬的大學(xué)生來說，擁有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃意義重大，它可以讓學(xué)生們清楚地認(rèn)識(shí)到自己，同時(shí)確立好基本的目標(biāo)，制定出更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的擇業(yè)，經(jīng)過自己不懈的努力，將階段性的目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)。從意義的層面上加以分析，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于一個(gè)人的成功有著決定性的影響，甚至于對(duì)不同發(fā)展階段的人來說至關(guān)重要，特別是那一部分處于青年時(shí)代的大學(xué)生群體。這個(gè)最為寶貴的階段，面對(duì)浮躁的社會(huì)，大學(xué)生們的思想很容易出現(xiàn)偏差，通過合理的職業(yè)規(guī)劃，能夠讓學(xué)生們明確基本的定位和具體的發(fā)展方向。所以，大學(xué)生群體是否可以按照自身的實(shí)際情況分析所處的客觀環(huán)境，清楚的理解自身優(yōu)勢(shì)與不足之處，科學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，將會(huì)對(duì)未來的發(fā)展之路及前途遠(yuǎn)景產(chǎn)生直接的影響。

二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中自我認(rèn)知和目標(biāo)確定

（一）自我認(rèn)知

在職業(yè)生涯規(guī)劃中，最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是落實(shí)好自我認(rèn)知，所謂的自我認(rèn)知就是積極的進(jìn)行自我剖析，認(rèn)識(shí)自己并了解自己。在這個(gè)基礎(chǔ)之上，對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出更加細(xì)致的選擇，從而按照既定的職業(yè)生涯路線逐步發(fā)展。大學(xué)生所處的環(huán)境影響較大，因?yàn)樾@像是一座象牙塔，一旦離開了這種受保護(hù)的環(huán)境，將無法更好的適應(yīng)外面的世界，甚至于影響到生存和發(fā)展。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該重點(diǎn)分析環(huán)境條件的基本特點(diǎn)，同時(shí)深入的分析環(huán)境發(fā)展變化的實(shí)際情況，學(xué)生們應(yīng)該清楚在環(huán)境中的地位，理解自己對(duì)環(huán)境的具體要求。

（二）目標(biāo)確定

在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中，如果沒有既定的目標(biāo)，將會(huì)讓學(xué)生們失去前進(jìn)的動(dòng)力，甚至于迷失在逐步成功的道路上。事業(yè)的成敗取決于有無適當(dāng)且正確的目標(biāo)，只有樹立了基本的目標(biāo)之后，才可以清楚地認(rèn)識(shí)到奮斗的方向。目標(biāo)的合理設(shè)定主要是在完成職業(yè)選擇之后，通過了解自身最佳的才能，結(jié)合有利的環(huán)境等信息，做出更加可靠地目標(biāo)選擇，一般在職業(yè)生涯規(guī)劃中，目標(biāo)的確定可以劃分為人生目標(biāo)的確定、長期目標(biāo)的確定、中期目標(biāo)的確定和短期目標(biāo)的確定。

三、大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中進(jìn)行自我認(rèn)知和目標(biāo)確定的基礎(chǔ)策略

（一）深度剖析自我，適當(dāng)評(píng)析自我

大學(xué)生接受了高等教育，因此在思想和認(rèn)知上上升至新層次，對(duì)自己也有了相對(duì)明確的認(rèn)識(shí)，可以做出相對(duì)中肯的評(píng)價(jià)，只有清楚的了解自己的狀態(tài)，才可以確定更加合理的目標(biāo)。高校為了更好的落實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我認(rèn)知和目標(biāo)確定工作，應(yīng)該適當(dāng)?shù)牟捎脺y(cè)評(píng)軟件，這樣能夠幫助學(xué)生們清楚了解自身的情況，然后做出相對(duì)合理的評(píng)估，方便對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃做出合理的判斷，擁有一個(gè)比較明確的指示。一個(gè)人對(duì)于自身的認(rèn)知往往會(huì)出現(xiàn)偏差，還是應(yīng)該在自我認(rèn)知的過程中，讓別人做好積極的輔助，這樣才可以更加清楚地指出目標(biāo)確定中的不足之處，有個(gè)逐步改進(jìn)的過程。

（二）強(qiáng)化自我認(rèn)知，堅(jiān)定職業(yè)價(jià)值觀

大學(xué)生會(huì)受到傳統(tǒng)觀念的影響，如果沒有樹立更加正確的職業(yè)價(jià)值觀，將難以發(fā)揮出自身特長，甚至于忽視了社會(huì)和個(gè)人意愿之間存在的差距，盲目的追名逐利，奔向并不現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中，自我認(rèn)知和目標(biāo)確定都需要老師的耐心引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)膶?duì)職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行梳理，使大學(xué)生們可以依照基本的目標(biāo)和存在的社會(huì)環(huán)境，深度剖析自己所持的職業(yè)觀是否適宜，認(rèn)真思考自己的所需所求，做出更加細(xì)致的職業(yè)定位。

（三）時(shí)刻反省自己，將自我剖析常態(tài)化

大學(xué)生們應(yīng)該擁有這樣的機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行自我反省和自我剖析，堅(jiān)持更加客觀且全面的觀點(diǎn)，形成相對(duì)獨(dú)立的自我意識(shí)，客觀了解自己，堅(jiān)持著基本的依據(jù)進(jìn)行職業(yè)定位。大學(xué)生只有積極的樹立自我認(rèn)知，明確具體的發(fā)展方向，了解自身的不足和長處，進(jìn)而意識(shí)到自己所想所需，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)取在努力的過程中，獲得應(yīng)有的回報(bào)。

大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)該樹立積極的心態(tài)，堅(jiān)持著既定的目標(biāo)，根據(jù)合理的自我認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的人生積累無窮財(cái)富，保證在細(xì)節(jié)不斷落實(shí)的過程中，努力迎合時(shí)代的變遷趨勢(shì)，用最自信的方式創(chuàng)造出更利于社會(huì)發(fā)展的價(jià)值。

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