我是上海市崇明縣東平鎮(zhèn)前進健康自我管理小組的組長沈志德,今年已經(jīng)年逾八旬了,我們社區(qū)的居民特點是老年人口比例高、慢性病人群多。成立于2009年的健康自我管理小組組員平均年齡將近70歲,針對這一特點,我們在健康宣教方面慢慢探索出了一套獨有的、適合老年人的宣傳教育法,在縣鎮(zhèn)的指導和帶領(lǐng)下,每月一次的小組學習、組員的健康討論分享會辦得風生水起,不僅組員得益,社區(qū)的其他居民也對健康自我管理小組的活動很是感興趣,能成為這個集體的活動組織者,發(fā)揮余熱,讓我覺得非常榮幸!
五個學習方法
小組定期開展小組學習,每月一次,每次一個主題,通過開展小組活動、相約健康活動、參與公益活動的形式來管理健康、共享快樂。
量身定制法 當今科技發(fā)達,可以獲取健康咨詢的渠道多種多樣,但對我們老年人來講,大量、復雜的健康知識難以快速理解,所以我們小組成員一人一本自我管理記錄本,記錄健康狀況、制定健康計劃,根據(jù)自身健康狀況有選擇、有針對地獲取知識、消化知識,有效管理自我健康。
互教互學法 每周四,我們小組成員都會聚在一起交流談心,聊聊日常生活,分享健康心得。我們小組不少成員被慢性病纏身,所謂“久病成良醫(yī)”,對慢性病的保健和日常養(yǎng)生都有自己的方法和體會。我們每周交流一次,探索一些新的好方法,對偽科學加以批判摒除。
辯證學習法 每月16日,在縣鎮(zhèn)支持和健康自我管理小組的幫助下,我們邀請三甲醫(yī)院專家以及社區(qū)家庭醫(yī)生開展各類健康知識講座,讓大家了解更多的健康知識,也更加關(guān)注自己的健康。但不同醫(yī)生對疾病的看法和治療也有自己的一套方法,因此我們呼吁辯證學習,根據(jù)我們本身所患疾病和身體情況,選擇醫(yī)生建議的、我們認為合適的保健方法,信任醫(yī)生也讓自己更為坦然安心,這對健康的恢復大有益處。
一課一練法 學生有自己的“一課一練”,我們健康自我管理小組也推行“一課一練”法。名醫(yī)講座聽得酣暢淋漓,健康分享會開得不亦樂乎,那么結(jié)果如何呢?每一次小組活動后,組員們都會進行一次自測,看看我們的講座和討論會是不是有效果,活到老學到老,古稀之年的我們也有“備戰(zhàn)考試”的壓力!
寓教于樂法 保健不是“功課”,不是簡單的知識匯集,我們小組成員更提倡寓教于樂的健康學習。我們相約社區(qū)文體團隊,做操、跳舞、打球,我們的組員有退休的體育老師,在他們的退休生活中依舊發(fā)揮著所長,教成員們啞鈴操、八段錦等。小組活動豐富多彩,每周三為社區(qū)孤老送去新鮮綠色的蔬菜,鄰里互幫互助,和睦共享快樂,每周四參加社區(qū)清潔家園活動,到公共場所勸阻吸煙,做交通志愿者等,每一天都無比充實。
在各方努力下,我們小組成員的健康知識普及率明顯提高,健康狀況也明顯改善,組員參與健康自我管理的熱情越來越高漲,作為組長,我更感責任深重,希望有越來越多的居民能加入到我們這個溫馨的集體中!endprint