會計(jì)基礎(chǔ)知識常見問題研究分析

張雅萱

【摘 要】會計(jì)基礎(chǔ)理論知識是會計(jì)專業(yè)當(dāng)中的入門型知識，在日后專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程當(dāng)中發(fā)揮出來的作用十分重要，基礎(chǔ)知識當(dāng)中涉及到的一些知識點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，想要對這些知識形成較為深入的認(rèn)識，其實(shí)是一件較為困難的事情，筆者依據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)資料的記載，針對會計(jì)基礎(chǔ)知識領(lǐng)域當(dāng)中出現(xiàn)幾率比較高的問題進(jìn)行分析，希望可以在日后相關(guān)人員對這個問題進(jìn)行分析的時候，起到一定借鑒性作用。

【關(guān)鍵詞】會計(jì)基礎(chǔ)知識；常見問題；分析；現(xiàn)階段；研究

一、問題研究背景及意義

基礎(chǔ)會計(jì)知識在會計(jì)專業(yè)知識系統(tǒng)當(dāng)中發(fā)揮出來的作用十分重要，基礎(chǔ)知識掌握水平高低，可以在日后專業(yè)知識學(xué)習(xí)及認(rèn)識的過程當(dāng)中造成一定影響，一般情況下，初學(xué)者初步接觸到會計(jì)基礎(chǔ)理論知識的時候，想要在短時間之內(nèi)對會計(jì)基礎(chǔ)理論知識形成較為深入的認(rèn)識，其實(shí)是一件較為困難的事情，在此情況下將某些問題混淆在一起的幾率就會顯得比較高，筆者針對這些問題進(jìn)行分析，希望可以在日后相關(guān)人員對這個問題進(jìn)行分析的時候，提供信息數(shù)據(jù)支持。

二、收入和利得領(lǐng)域中的問題

收入。收入指代的是企業(yè)在各項(xiàng)日?；顒舆M(jìn)行的過程中形成的，會讓所有者權(quán)益得到一定程度提升，和投資資本本身投入的資本沒有任何相互關(guān)系的經(jīng)濟(jì)效益總流入問題。

在對這一個要素進(jìn)行分析的時候，業(yè)務(wù)的發(fā)生頻率其實(shí)是一個十分重要的問題，業(yè)務(wù)是否是一項(xiàng)日常性業(yè)務(wù)，是在區(qū)分收入和利得的過程當(dāng)中涉及到的十分重要的問題。比方說在工業(yè)加工企業(yè)當(dāng)中，銷售產(chǎn)品得到的收入一般情況下是主要業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的收入，因此在核算工作進(jìn)行的過程當(dāng)中，使用到的依據(jù)一般情況下是主營業(yè)務(wù)收入；銷售材料得到的收入雖然也經(jīng)常出現(xiàn)，但是實(shí)際上是通過輔助業(yè)務(wù)得到的收入，因此核算的過程當(dāng)中使用其他業(yè)務(wù)收入，二者都屬于收入包含的范圍內(nèi)。

利得，收入和利得既有一定相同點(diǎn)也有一定差異性，相同點(diǎn)是二者都會讓所有者權(quán)益提升，并和投資者本身的資本投入之間并沒有任何相互關(guān)系；差異性是，收入是各項(xiàng)日?；顒舆M(jìn)行的過程當(dāng)中形成的，利得是在非日常性活動進(jìn)行的過程當(dāng)中形成的。

三、資本公積以及盈余公積問題

資本公積和盈余公積對于很多初學(xué)者來說其實(shí)是十分困難的一個問題，因?yàn)槎叩拿Q本來就十分相似，也都屬于所有者權(quán)益包含的范圍內(nèi)，因此想要將二者明確的分辨出來，是一件十分困難的事情，筆者依據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)資料的記載，從下文中所說的這幾個知識點(diǎn)的角度上，對二者之間的差異性進(jìn)行分析。

資金來源問題，資本公積一般情況下是來源于兩個渠道當(dāng)中，第一是資本的溢價，是企業(yè)得到的投資者超出企業(yè)注冊資本或者股本占據(jù)份額之外的投資；另外一個渠道是直接將所有者權(quán)益的利得以及損失劃歸到計(jì)算范圍之內(nèi)，在上文當(dāng)中已經(jīng)針對利得這個問題展開過一定分析。

英語公積是企業(yè)在本年度當(dāng)中實(shí)現(xiàn)的凈利潤依據(jù)一定比例關(guān)系提取出來，和企業(yè)本年度當(dāng)中的經(jīng)營實(shí)際情況有一定相互關(guān)系，但是卻和投入資本之間沒有任何形式的相互關(guān)系。

資金的用途分析。資本公積一般情況下可以在轉(zhuǎn)增資本領(lǐng)域當(dāng)中得到應(yīng)用，資本公積是否可以在彌補(bǔ)虧損領(lǐng)域當(dāng)中得到應(yīng)用，是以往幾年當(dāng)中會計(jì)行業(yè)當(dāng)中爭論性比較強(qiáng)的一個問題，筆者依據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)資料的記載，可以了解到的是企業(yè)發(fā)生虧損問題之后既可以用后期來實(shí)現(xiàn)收益彌補(bǔ)這個目標(biāo)，也可以使用資本金來進(jìn)行彌補(bǔ)。并且依據(jù)《公司法》當(dāng)中提出的要求，其實(shí)并沒有規(guī)定資本公積不可以在虧損彌補(bǔ)領(lǐng)域當(dāng)中得到依據(jù)，依據(jù)現(xiàn)行規(guī)章制度當(dāng)中提出的要求，公司的公積金在公司虧損彌補(bǔ)領(lǐng)域當(dāng)中應(yīng)用，提升公司生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛘咛嵘举Y本數(shù)量，在此基礎(chǔ)上，可以證明的問題是，資本公積當(dāng)中包含盈余公積，所以資本公積實(shí)際上可以在彌補(bǔ)公司虧損領(lǐng)域當(dāng)中得到應(yīng)用。

盈余公積的使用方法和資本公積之間有一定差異性，盈余公積可以在轉(zhuǎn)增資本以及彌補(bǔ)虧損領(lǐng)域當(dāng)中得到應(yīng)用，除去上文中所說的這些使用方法之外，在某些特殊性比較強(qiáng)的情況下，盈余公積可以在股利發(fā)放領(lǐng)域當(dāng)中得到應(yīng)用，這一段和資本公積之間的差異性比較強(qiáng)。

四、權(quán)責(zé)發(fā)生制的概念分析

權(quán)責(zé)發(fā)生制指代的是不管這一款項(xiàng)是否受到或者付出，只要是在本月度或者這一個時期當(dāng)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了收入或者支出，就應(yīng)當(dāng)將其當(dāng)成是本月或者本期的費(fèi)用計(jì)算，需要劃歸到本階段當(dāng)中的預(yù)算、核對以及表格編制等領(lǐng)域當(dāng)中，換一種說法，一個時期當(dāng)中的收支內(nèi)容其實(shí)需要在表格當(dāng)中有所體現(xiàn)，而不是單單將現(xiàn)今收支當(dāng)成是一種表格構(gòu)建過程當(dāng)中應(yīng)用到的數(shù)據(jù)。

其實(shí)很多人都難以對權(quán)責(zé)發(fā)生制形成較為深入的認(rèn)識，通俗一些進(jìn)行分析，將一期轉(zhuǎn)換為一個月的話，那么在這一個月當(dāng)中，有多少筆賬單就算擔(dān)負(fù)了多少，有多少訂單就有多少進(jìn)賬收入，即便是在這一個月當(dāng)中資金尚且沒有到賬，也應(yīng)當(dāng)將其當(dāng)成是這一個月的經(jīng)濟(jì)收支，只有對上文中所說的這個概念形成較為深入認(rèn)識的情況下，才可以在后續(xù)權(quán)責(zé)發(fā)生制方面的知識學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中起到一定促進(jìn)性作用，也可以讓會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入到工作崗位當(dāng)中之后，可以展現(xiàn)出來比較強(qiáng)勁的崗位適應(yīng)性。

五、結(jié)語

總而言之，在基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)當(dāng)中會涉及到很多難以理解的知識，首先應(yīng)當(dāng)針對概念性問題進(jìn)行分析，只有在對會計(jì)基礎(chǔ)理論知識的概念形成較為深入認(rèn)識的情況下，才可以讓日后的學(xué)習(xí)活動得以順利開展。并且“會計(jì)”這個概念是會隨著時代的發(fā)展而不斷的發(fā)生變化，會計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中較為重要的工作就是針對企業(yè)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核算，這也是會計(jì)的一項(xiàng)基本職能，在對記賬、財(cái)產(chǎn)清查以及報(bào)表繪制等措施加以一定程度應(yīng)用的基礎(chǔ)上，可以將以往一段時間當(dāng)中企業(yè)的收支情況統(tǒng)計(jì)下來，在此情況下，就可以讓企業(yè)對以往一段時間當(dāng)中企業(yè)的發(fā)展情況形成較為深入的認(rèn)識，最終也就可以讓領(lǐng)導(dǎo)者編制的決策的準(zhǔn)確性水平大幅度提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉千千.論會計(jì)基礎(chǔ)知識嵌入ERP沙盤模擬經(jīng)營教學(xué)的方法[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，（09）：246-247.

[2]羅玲.會計(jì)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐——評《基礎(chǔ)會計(jì)原理與操作實(shí)踐探究》[J].高教發(fā)展與評估，2017，33（03）：130.

[3]胡音姝.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下基層央行知識型會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)和管理的探析——基于雙因素理論視角[J].金融經(jīng)濟(jì)，2017，（10）：181-182.endprint