讀書伴我成長，夢想與我同行

王伊銘

【摘 要】書籍是人類進步的階梯，這是著名科學家高爾基的名言，這句話一直銘記在我們心中。小時候的我們，在沒有小朋友玩伴的情況下，書籍是我們的第二朋友，雖然它們不能夠說話，不能夠與我們交談，但是它更渴望的是我們能夠把它讀懂，讀進我們的心中。從書籍的海洋中，我們了解到世界之大，世界上任何新鮮的事物，充滿好奇心的我們下決心一定在自己長大后去探索世界的秘密。

【關(guān)鍵詞】書籍；成長；夢想

引言

遨游書籍之中，我們從認知到探索，從好奇到了解，一系列的生命活動，隨著我們的成長，書籍發(fā)揮著不可或缺的重要力量，正是由于它，而使我們懂得了許多知識，了解到外面的精彩世界，我們不再局限于自己認知的狹小空間，原來世界上會有那么多新奇的，好玩的東西在等待著我們?nèi)ネ诰蛩鼈?。我們的知識層面在豐富，我們的學識在增長，這的確是一件令人值得向往與期待的事情。

一、深入讀書海洋，遨游精彩故事

（一）童話故事的精彩

小時候，安徒生故事伴我們床前入眠，聽著媽媽講故事的話語不知不覺進入夢鄉(xiāng)。夢境里，我看到了賣火柴的小女孩在點燃火柴的燈光中看見了噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹，久違的外婆，這些都是她一直都是她內(nèi)心所渴望的，可是在火柴熄滅以后，眼前的所有一切只是幻境，就這樣她在不為人知的美麗圣誕夜悲慘的死去，所有人都不知道她所經(jīng)歷的，為此我不由知而為她感到惋惜。

不知不覺我在夢境里遨游到大海之中，我看到了悲慘的一幕，那就是美人魚姐姐為了能夠與自己心目中的王子一起長久的生活，用自己動聽的嗓音和三百年的生命換來巫婆的一杯毒酒，她換來的是一雙行走在路上的腳，每走一步腳印，她的心像是在滴血一般的痛?？墒撬皇遣┤⊥踝拥囊粋€微笑，眼看著自己的王子與別的女人結(jié)了婚，她寧可付出自己的性命來換取王子的幸福，這種無私般的愛，使我漸漸明白了什么是真正的愛情，愛情可以偉大到獻出自己的生命來讓自己心愛的人幸福。

從大海再次夢回到陸地，我看到了一只丑小鴨變成白天鵝的過程。只是因為它心中抱有自己的夢想，在挫折的道路上它沒有放棄，一直堅強的走下去，最終變成自己所想的白天鵝。每個人的命運都是不同的，在追隨夢想的道路上，一路坎坷的經(jīng)歷，是在所難免的，我們要學會把挫折踩在腳底，打敗心中的不自信，樹立自信，自強的生活目標通過拼搏努力，我們也可以取得成功，我們也可以實現(xiàn)自己的夢想。，

（二）散文詩集的狂放

論述散文的狂放不羈當屬中國現(xiàn)代偉大無產(chǎn)階級文學家，思想家，革命家的魯迅先生啦。他的數(shù)十篇被選入中小學課本，讓我們學習，還有多部小說被改編成電影，他的這些作品都對中國文學產(chǎn)生巨大影響。 “橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔菍︳斞赶壬簧膶懻铡?/p>

《從百草園到三味書屋》是描寫魯迅童年生活的記事性散文。這是我們初中時期學過的經(jīng)典文章之一。我們從中領(lǐng)略到魯迅童年時代由小時候的成長玩耍到入學讀書的成長歷程階段。文章主要描寫的兩個階段，在第一階段在百草園的童年時期，美好的童年生活，無憂無慮，自由自在，快樂，有趣，洋溢著美好的升級與活力，追蝴蝶，捉蚯蚓的快樂時光總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了入學的年紀。第二部分詳細闡述了去三味書屋讀書的日子，通過作者對讀書時期的美好回憶，原來讀書學習也是一件美好快樂的事情。通過側(cè)面描寫了私塾的周圍環(huán)境，和藹的教書先生以及一同學習玩耍的小伙伴，飽受讀書的歡樂。讀書生活伴隨魯迅先生的成長。

一篇《祝?！吩斅缘卯?shù)拿鑼懴榱稚┢D苦的一生，深入了解到封建社會的那種殘酷，反應出中國封建社會矛盾的尖銳，封建思想的根深蒂固植入人心，對祥林嫂這種勞動婦女的摧殘與折磨，最終的結(jié)果是祥林嫂的坎坷一人的度過，慘死在街頭。這個故事告訴我們世界文學的領(lǐng)略當時社會封建思想無情被揭露，人們急需要通過書籍的力量解放自己頑固的思想，正是由于魯迅先生的提前領(lǐng)悟，對文學進行了深刻意義的教育，是我們讀書前進的動力。

二、書籍伴隨成長，曲折夢想道路

（一）古之舍棄

“外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊?！边@句經(jīng)典話語出自陳情表，這篇文章的主要思想在于李密的那種精神可貴，雖然對朝廷做出了貢獻，皇上也很重視這個國家忠臣，一直想讓他留在朝廷為國家繼續(xù)效力，可是李密拒絕了繼續(xù)做官的念頭，毅然決然回鄉(xiāng)孝敬老年的老祖母，因為老祖母對他擁有養(yǎng)育之恩情。李密確實很吃苦，辛勤的讀書下，換來了自己應該得到的，也不矢讓祖母失望，讀書確實能使人獲取知識，但不能盲目的讀，不能讓人失去理智，失去自己本應該做到的義務。夢想看似很遠，可是要實現(xiàn)它就近似眼前。

（二）教之用心

好的教育，離不開書籍，也離不開父母。從小重視教育的孟母，為了培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的兒子，讓他出人頭地，擁有一個好的未來，付出了艱辛的努力，母親的這種毅力確實令人佩服不已，為了教育，不惜多次帶著孟子搬遷，只為有一個好的學習環(huán)境。讀書時確實令人能夠安靜下來，需要營造一個良好的讀書環(huán)境。夢想與之同行，信念固在人心，心里的夢想一直都在，讀書的艱苦唯有自知?，F(xiàn)代教育的完善，給我們營造了好的讀書環(huán)境，給我們創(chuàng)造了良好的條件，我們應該更好的應用這個條件基礎(chǔ)，增長自己的學識，為夢想的實現(xiàn)做好充分的準備。父母們也會在我們夢想實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，為我們創(chuàng)造了條件，我們更不應該令她們失望。

（三）用之以理

讀書更好的是讓我們學會運用，運用的同時，要學會思考，理清是非好壞，做事情才會做對，不能死讀書，要學會用頭腦靈活思考，考慮正確做法以及處理事情后可能產(chǎn)生的后果。

結(jié)論：我熱愛讀書，因為書籍是我精神世界的食糧，充實我的精神世界；我熱愛讀書，因為書籍是我虛構(gòu)世界的伙伴，陪伴我的虛構(gòu)世界；我熱愛讀書，因為書籍是我現(xiàn)實世界的導師，豐富我的現(xiàn)實世界。書籍的世界是多姿多彩的，我喜歡沉浸在書籍的海洋中，在它的陪伴下，我與書中的人物交流，了解它們，與它們做朋友，聽它們講述自己的故事，每個人都有不同的經(jīng)歷。經(jīng)歷的不同，使我的閱歷體驗不同，百味的人生經(jīng)歷帶給我們不同的社會經(jīng)驗，離我的夢想更近一步。

參考文獻：

[1]戴玉鳳.高校圖書館的讀書節(jié)活動與閱讀推廣工作[J].圖書館雜志，2015，34（10）：40-43.