淺述人力資源管理專業(yè)學生的就業(yè)困境

呂曉鴿

[摘要]隨著社會經濟的不斷發(fā)展，人力資源作為創(chuàng)造價值的軟資源，越來越被社會所重視。人力資源對于促進經濟增長發(fā)揮著重要的作用，因此，人力資源管理也得到越來越多的重視。但是，近些年我國高校的人力資源管理畢業(yè)生在就業(yè)中卻遇到了困境，本文筆者對此做了詳細闡述，并提出了相關有效的途徑。

[關鍵詞]人力資源管理 困境 途徑

隨著全球經濟的發(fā)展，國際間的競爭的實質逐漸演變成人才的競爭。人力資源作為21世紀最寶貴的資源，受到前所未有的重視。如何對人才進行最有效管理，最合理配置，最大程度開發(fā)和激勵也逐漸成為國家以及企事業(yè)單位倍加關注的問題。特別是十七大提出科學發(fā)展觀，強調以人為本為核心以來，以“人本管理”為核心的人力資源管理成為管理工作的重中之重。

因此，如何將自己培養(yǎng)成社會所需人才以及如何對人力資源進行最有效管理是每一位人力資源管理專業(yè)同學應該也必須思考的問題。在經受全球性金融危機沖擊，世界經濟發(fā)展速度放緩的大背景下，就業(yè)問題尤其是高校畢業(yè)生的就業(yè)問題已經是政府、社會以及社會中的每一個個體密切關注的問題。

一、人力資源管理專業(yè)學生就業(yè)困境

1.我國部分企業(yè)對人力資源管理不夠重視

在我國，大部分企業(yè)還是很重視人力資源管理的，經常會有各種培訓和學習，但是還有部分企業(yè)對人力資源管理不夠重視，這些企業(yè)集中體現(xiàn)在中西部地區(qū)，中西部地區(qū)經濟發(fā)展較緩慢，對人力資源管理的重視程度我無法與東部沿海城市相提并論。東部地區(qū)由于經濟對外開放程度較高，因此在管理理念和管理實踐上更為先進，對人力資源的重視程度較高，企業(yè)中從事人力資源管理的人員專業(yè)水平和整體素質較好，組織結構和管理因而更為有效。相反，在中西部地區(qū)，由于經濟未能處在改革開放前沿，與國際接觸較少，管理思想落后，先進的管理理念不易被接受和采用，企業(yè)中的所謂人力資源管理大多停留在傳統(tǒng)的人事管理階段，從事人力資源管理的人員專業(yè)水平和綜合素質不高，企業(yè)在進行員工培訓、工作分析等活動時，目的性不強，效果不明顯，人力資源管理理念和實踐發(fā)展緩慢。

2.高校對于人力資源管理教育的方式和內容沒有明顯改進

目前的高校教育仍然停留在知識型教育、研究型教育和傳統(tǒng)型教育階段，素質教育、技能教育、就業(yè)教育尤其是創(chuàng)業(yè)教育至今未深入開展或開展效果不明顯。目前的高校教育仍然無法使受教育者在進入社會后能夠很快地將知識型的東西轉化成經濟性產物和社會財富。在對人力資源管理專業(yè)的教育上，絕大部分教育內容依然是完全的西方舶來品，沒有能夠很好地結合我國經濟現(xiàn)狀和具體的經濟發(fā)展模式，也未給在校大學生提供較多的與社會接觸的實踐機會，同時關于創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的教育相當少，因此使大學畢業(yè)生就業(yè)產生較大困難，也使企業(yè)接收畢業(yè)生時花費更多經濟成本，不利于人才素質提高和經濟快速發(fā)展。

3.人力資源管理專業(yè)學生本身掌握知識不扎實，缺少實踐經驗

很多調查結果顯示大部分同學認為企業(yè)最重視的應聘者的兩項條件是工作經驗和個人能力。在被問及現(xiàn)如今人力資源管理專業(yè)部分畢業(yè)生找不到合適工作的最主要原因時，有59%的同學認為是缺少企業(yè)要求的相關經驗，24%的同學認為是專業(yè)性不足。而當被問及是否在大學期間得到人力資源管理方面的相關實踐經驗時，有近90%的同學坦言自己完全沒有或者僅有一點人力資源管理的相關實踐經驗。50%的同學表示自己偶爾參加人力資源的相關培訓活動，而40%的同學表示自己從未參加過任何人力資源的相關培訓活動。

二、解決人力資源管理專業(yè)學生的就業(yè)困境的有效途徑

為將人力資源管理進一步與中國實際相結合，實現(xiàn)人力資源管理的中國化，使人力資源管理的理論與實踐在中國得到更為良好的發(fā)展，同時也為使人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景更為美好，企業(yè)，學校以及我們學生自己都應作出相應的努力。

首先，企業(yè)尤其是中西部企業(yè)應更加注重人力資源管理，應將傳統(tǒng)的人事管理轉變?yōu)楝F(xiàn)代化的人力資源管理，實現(xiàn)作業(yè)到戰(zhàn)略的轉變，成本中心到效益部門的轉變，增強人力資源開發(fā)的目的性和有效性，最大可能地發(fā)揮人力資源管理對企業(yè)發(fā)展的作用。其次，高校教育應更加注重理論與實踐相結合，理論層面應結合中國現(xiàn)今人力資源管理開發(fā)現(xiàn)狀深入研究。同時應通過與企業(yè)合作為在校大學生提供更多實踐學習的機會，增強高校畢業(yè)生的實踐能力和社會適應性。最后，人力資源管理專業(yè)的在校生必須努力提高自身專業(yè)知識和實踐能力。

重視人力資源管理是堅持以人為本的具體體現(xiàn)，是認真貫徹落實科學發(fā)展觀的現(xiàn)實表現(xiàn)。人力資源管理這一引自西方的理論將在中國與中國具體實際相結合而不斷深化發(fā)展。而這一理論的進一步發(fā)展應用也必將使中國企業(yè)管理更加規(guī)范化和有效化，有利于更加合理配置人力資源以及人力資源與其他資源，有利于培養(yǎng)和開發(fā)更多有助于社會經濟又好又快發(fā)展的人才，從而提高企業(yè)經濟效益，提高政府部門及事業(yè)單位辦事效率和服務狀況，為社會創(chuàng)造更多財富，為全面建設小康社會，為社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設作出貢獻，有利于構建社會主義和諧社會。毋庸置疑，在科學發(fā)展觀的有力指導下，在堅持以人為本的原則基礎上，人力資源管理必將得到來自政府、企業(yè)和社會的更多重視，人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景也將越來越好。