唐寧+郭曉玉+閆菡+王宇峰
摘要:目的 分析護理干預對精神分裂癥患者遵醫(yī)行為的影響。方法 隨機選取醫(yī)院收治的2014年1月~2015年9月60例精神分裂癥患者,并且依據(jù)治療方法的不同,分為研究組和對照組各30例。給予對照組精神分裂癥患者臨床中,應用藥物治療的同時,不進行護理干預,研究組中患者,應用藥物治療,同時給予護理干預,對比觀察兩組臨床遵醫(yī)行為,分析護理干預對患者臨床遵醫(yī)行為的影響。結果 對于臨床中研究組患者,在應用護理干預后,臨床遵醫(yī)效果好,遵醫(yī)患者達到93.30%,對照組遵醫(yī)患者占70.00%,兩組對比存在統(tǒng)計差異(P<0.05);且研究組患者在服藥依從性、生活自理能力以及社會功能改善等遵醫(yī)行為方面,發(fā)揮積極影響,與對照組對比存在差異(P<0.05)。結論 在臨床治療精神分裂癥患者中,對患者應用護理干預,可以改善患者遵醫(yī)行為,在臨床中發(fā)揮積極影響。
關鍵詞:遵醫(yī)行為;精神分裂癥;護理干預
中圖分類號:R473.74 文獻標識碼:A 文章編號:1006-1959(2017)24-0163-02
據(jù)相關醫(yī)學文獻報道,針對臨床精神分裂癥患者,在其治療過程中提高其遵醫(yī)行為,有助于提高患者對治療的依從性,改善臨床治療效果[1]。本研究之中,主要對近年醫(yī)院收治的60例精神分裂癥患者,對其臨床資料進行統(tǒng)計分析,觀察分析臨床中應用護理干預對精神分裂癥患者遵醫(yī)行為的影響。
1資料與方法
1.1一般資料
選取醫(yī)院在2014年1月~2015年9月收治的60例精神分裂癥患者,其均符合臨床精神分裂癥診斷標準[2],依據(jù)臨床中隨機數(shù)字表方法,將患者分為研究組和對照組各30例。研究組中,男16例,女14例,年齡35~76歲,平均年齡(62.5±0.3)歲;對照組中,男15例,女15例,年齡35~76歲,平均年齡(62.5±0.3)歲。兩組中精神分裂癥患者在性別分布、年齡資料方面進行對比,不具有統(tǒng)計方面差異(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1對照組 在對精神分裂癥患者進行治療中,采取應用利培酮治療,服藥的起始劑量為1 mg/d,并根據(jù)患者病情變化逐漸加至2~6 mg/d。并且,在對患者治療中不進行護理干預。
1.2.2研究組 在對患者進行對照組藥物治療基礎上,并結合進行護理干預。①可以建立患者個人檔案,將精神分裂癥患者家庭住址、通訊地址以及電話進行登記存檔;②對患者在醫(yī)院臨床中進行藥物治療期間,為患者進行健康教育,引導患者可以正確服藥、合理飲食,并且囑咐患者可以定期復查病情,并在日常生活中,及時糾正患者不健康的生活方式并給予指導,限制飲酒,保持適量運動,擁有良好心態(tài)。③評價分析精神分裂癥患者臨床遵醫(yī)行為情況。
1.3評定標準
針對臨床精神分裂癥患者臨床遵醫(yī)行為進行比較,患者臨床有服藥依從性,并且生活基本上可以自理,且具備社會功能認知,說明患者具備遵醫(yī)行為。同時,從臨床兩組患者服藥依從性、生活自理能力以及社會功能改善方面,比較兩組遵醫(yī)行為改善情況。
1.4統(tǒng)計學方法
針對本次的研究結果處理之中,采用SSPS20.0版本統(tǒng)計學軟件,計數(shù)資料采用率來表示,且行?字2檢驗,計量資料可以用(x±s)表示,可進行t檢驗,且用結果P<0.05表示有統(tǒng)計價值。
2結果
2.1對比兩組患者遵醫(yī)行為比例
對于研究組精神分裂癥患者應用護理干預后,患者臨床遵醫(yī)行為比例較高;研究組遵醫(yī)行為患者占93.30%,對照組有遵醫(yī)行為患者占70.00%;兩組比較存在差異(P<0.05),見表1。
2.2比較兩組遵醫(yī)行為改善情況
研究組精神分裂癥患者在經護理干預后,對改善患者臨床遵醫(yī)行為產生積極影響,患者在服藥依從性、生活自理能力以及社會功能方面,其遵醫(yī)行為改善情況均優(yōu)于對照組中患者,比較存在差異(P<0.05),見表2。
3討論
對于臨床精神分裂癥患者,在其治療過程中,患者會隨著病程的延長,缺乏任何社會興趣,不僅降低患者生活質量,同時患者遵醫(yī)行為也會降低,影響患者健康恢復。在臨床治療精神分裂癥患者中,可以采取護理干預方法,不僅可提高患者患者遵醫(yī)行為,還能幫助改善患者的服藥依從性與社會生活能力[3]。
針對研究組中患者,采用護理干預,研究組有遵醫(yī)行為患者達到93.30%,對照組有遵醫(yī)患者占70.00%,研究組較對照組臨床遵醫(yī)行為對比存在差異(P<0.05),積極改善患者治療依從性,發(fā)揮積極影響。同時,在護理干預中,可以囑咐患者安全用藥,切不可中途斷藥,可以正確用藥,提升其用藥依從性。臨床精神分裂癥患者護理干預中,為患者介紹藥物服用知識,并改善精神分裂癥患者的認知功能,提高患者的生活質量,增進患者自我照顧能力,減少神經功能衰退[4]。護理干預中,可以定期對患者進行健康教育,講解人生的意義與生命的價值,幫助患者樹立正確的人生觀;并同時在護理中創(chuàng)造機會,讓精神分裂癥患者之間可以相互交流,以便使其盡快擺脫消極心理,增強患者治療信心與耐心。同時,針對研究組中精神分裂癥患者,進行護理干預,也可以改善患者服藥依從性,提升患者生活自理能力,促使改善精神分裂癥患者社會功能,對改善其遵醫(yī)行為發(fā)揮積極影響,較對照組進行比較,兩組存在差異(P<0.05)。在臨床中對精神分裂癥患者進行護理干預,可以改善患者對疾病的認知,提升其遵醫(yī)行為,改善患者臨床康復療效[5]。護理干預中,可以糾正患者的懶散生活不良習慣,使患者可以合理安排作息時間;并培養(yǎng)患者對生活的興趣,為患者講解治療的目的與意義,并利用錄像、圖書等資料,對患者進行健康宣教,使精神分裂癥患者可以正確認知自己的病態(tài)表現(xiàn),提升患者對外界的應激能力,改善患者社會功能。
綜上所述,針對臨床中精神分裂癥患者,在其臨床治療中進行護理干預,可以改善患者遵醫(yī)行為,臨床積極影響,提升患者服藥依從性,改善患者社會功能,促進患者健康恢復值得在實際中推廣。
參考文獻:
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