不忘初心 方得始終

曲彬

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又到了收獲的季節(jié)。三年一輪回，你們從最初臉龐的稚嫩青澀到如今的成熟；從剛入學時的年少輕狂，甚至不把老師放在眼里到如今的穩(wěn)重，對老師的不舍之情溢于言表；從最初的毛躁、坐不住板凳，甚至課堂上昏昏欲睡到后來為了高考而爭分奪秒，努力拼搏……這三年于你們而言是難忘的經(jīng)歷，不僅收獲了知識、友情、快樂、健康，更讓你們成長，于我而言更是歷練，和你們在一起的這段日子是我終生難忘的，我要用筆記錄下和你們之間的點點滴滴，深藏在我記憶的深處。

第一次和你們見面的情景還記憶猶新，當時我也是懷著忐忑的心情走進教室的。瘦小的我和高大的你們形成了鮮明的對比，以后作為一名科任我將要陪伴你們三年，這第一節(jié)課至關重要，既要讓你們對我的學科產(chǎn)生興趣，也要讓我們之間既是師生，又像朋友。經(jīng)過我的精心設計，算是有了一個好的開始，從你們的眼神里我可以讀出你們的喜歡。從那這一刻起我就下定決心，在這三年的時光里要盡我最大的努力，給予你們最大的幫助，讓你們離自己的夢想更進一步。

當然，面對你們我早已做好心理準備，和你們相處的每一天不僅是風花雪月，一定還有電閃雷鳴。那一次上課至今我還記憶猶新，記得離下課還有5分鐘的時候，突然一個男孩站起來說要上廁所，然后就往教室門口走去，而我堵住了門不同意，我忘不了當時我們之間的對話，還有當時同學們的目光……終于下課鈴聲響了，結束了這尷尬的氣氛。課后，我一次次地找他談話，終于讓他從最初的拒我于千里之外，到慢慢地愿意和我敞開心扉，于是我又換了一種和他交流的方式，給他寫了一封信，告訴他：“不管怎樣，作為老師，我不會放棄你，也希望你不要放棄自己，相信只要付出努力就一定會有收獲。我愿意在你失落的時候聽你傾訴，愿意在你快樂的時候與你分享，希望你能做一個開朗、自信、積極向上的男子漢！”精誠所至，金石為開，我發(fā)現(xiàn)在課堂上他也能跟著聽課了，而且有時還積極主動地舉手發(fā)言……在那個學期快結束的時候，他找到我說：“老師，下學期我就不來了，謝謝您，您是唯一一個和我談話次數(shù)超過5次以上的老師，是您的真誠與堅持打動了我，以后無論我走到哪，都不會忘了您，無論做什么事，我也都會堅持到底的?！甭犓f完這番話，我的淚流了下來，那一刻我也真的體會到了愛可以融化一顆冰封已久的心，教育就應該是充滿溫情與愛的，沒有愛的教育是蒼白無力的，沒有愛的教育也是失敗的教育。只要我們帶著愛去關注他們，理解并尊重他們，用我們的真誠去感染他們，信任并欣賞他們，我們才能真正走進他們的內心世界。

三年的時間里我和這些學生已經(jīng)結下了深厚的感情。每一個學生都很單純、可愛：課上總是熱情飽滿，課下非常有禮貌的小嘉；上課下課接我送我的科代表小珊；勤奮用功的小潼；表情總是很嚴肅，回答問題能一語中的的小生；默默無聞的小靜……有一次我感冒了，上課時講著講著嗓子就啞了，小濤馬上拿來一瓶礦泉水，小昆趕緊打開瓶蓋遞給我，其他同學也都紛紛說老師快喝點水，這讓我非常感動，感動于他們的懂事，感動于他們的善良，感動于他們的熱情，也感恩能和這群孩子結緣……

臨近畢業(yè)，孩子們也用他們最真摯的語言表達著對我的愛：

“致親愛的老師，這是我們跟您過的最后一個元旦，雖然我們學習成績不怎么好，上課有時還說話，但是您從來沒有真的跟我們生氣，總是那么認真地上課，感謝您對我們的包容，對我們的教導，我們一定會成為讓您驕傲的學生?！?/p>

“親愛的老師，教師節(jié)快樂！我一直很喜歡歷史，當然也更喜歡您，從高一開始，就一直是您教，真開心一直都是您教！以后我會更加努力學習，不讓您失望，我以后應該也會學歷史，感謝三年的陪伴，祝您開心幸福！”

“致最溫和的老師，最后一天，最后一節(jié)課，我們要畢業(yè)了，老師，三年來，您辛苦了！面對畢業(yè)，我們感慨良多，但更多的是舍不得，舍不得溫和耐心的你，也很感謝您，感謝您從沒放棄不愛學習的我們，總是認真細致地一遍又一遍地為我們講解……用耐心與微笑溫暖著我們，用真誠與堅持感染著我們……我們會一直記著您！”

歲月總是如車輪般不停地飛轉，送走了你們，自己仿佛失戀了一般，心中難免有絲絲惆悵，縷縷傷感。無論怎樣，我都會始終謹記教師的職責，那就是好好教書，以身示范，用心去愛每一個人，因為我堅信不忘初心，方得始終。我會帶著你們對我的祝福，祈禱你們在天涯海角各自安好！endprint