淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平

李春玲

[摘要]隨著科技迅速發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，國(guó)內(nèi)各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，其中在各個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮關(guān)鍵作用的工商管理便成為當(dāng)今社會(huì)中企業(yè)需要發(fā)展和強(qiáng)化的關(guān)鍵內(nèi)容。因此，我們必須要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)相關(guān)工作人員進(jìn)行工商管理培訓(xùn)，提高員工管理知識(shí)和管理水平，進(jìn)而加強(qiáng)企業(yè)的工商管理，為企業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以本文就對(duì)如何來(lái)加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)，進(jìn)而提高企業(yè)管理水平為主進(jìn)行簡(jiǎn)單分析和探究，并提出一些建議，來(lái)促進(jìn)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]工商管理；培訓(xùn)；企業(yè)管理水平

引言：由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，因此，大多數(shù)企業(yè)的管理水平在競(jìng)爭(zhēng)中都漸漸地改善，不僅逐漸脫離傳統(tǒng)的管理理念，也從企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益化的管理轉(zhuǎn)向企業(yè)內(nèi)部化管理，進(jìn)而從根本上提升企業(yè)的管理水平，加強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。員工作為企業(yè)的重要組成部分，同時(shí)也是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，所以我們要加強(qiáng)員工的工商管理培訓(xùn)，這也是當(dāng)前社會(huì)背景下的重要要求，我們只有全面提高工作人員的管理水平，才能更好保證企業(yè)能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，持續(xù)穩(wěn)定的走下去。

一、加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的重要意義

企業(yè)在加強(qiáng)員工工商管理培訓(xùn)方面主要是加強(qiáng)員工對(duì)金融、經(jīng)濟(jì)法以及國(guó)際商務(wù)等領(lǐng)域知識(shí)的了解和掌握，以提高員工的管理知識(shí)來(lái)加強(qiáng)員工在對(duì)企業(yè)管理中的實(shí)際運(yùn)用。在當(dāng)今社會(huì)中，要想加強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，就必須要提高企業(yè)的管理水平，然而企業(yè)的管理水平就取決于管理人才的能力。因此，當(dāng)今企業(yè)最重要的任務(wù)就是加強(qiáng)對(duì)管理人員的工商管理培訓(xùn)，提高工作人員的管理能力，進(jìn)而提高企業(yè)自身的管理水平，使得企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中能夠穩(wěn)定的發(fā)展。工商管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用主要包括如下方面。

（一）提高員工的素質(zhì)和管理水平

企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行工商管理培訓(xùn)時(shí)，不僅可以提高員工的管理能力，提高企業(yè)管理水平，還能提高員工的素質(zhì)水平，進(jìn)而保證企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。根據(jù)有關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國(guó)企業(yè)中的管理人員大部分存在素質(zhì)較低，學(xué)歷不高等因素，甚至還有還有一些人根本不具備管理要求，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展都有著很大的潛在威脅，同時(shí)也不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，企業(yè)要對(duì)員工采取一些工商管理培訓(xùn)活動(dòng)，從而對(duì)員工欠缺的管理知識(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，加強(qiáng)員工的管理能力，提高企業(yè)的管理水平。

（二）順應(yīng)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

在新時(shí)代的背景下，企業(yè)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)是時(shí)代發(fā)展的必然要求。自我國(guó)進(jìn)入世界貿(mào)易組織以來(lái)，我國(guó)的企業(yè)也就融人到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)便是更加的激烈，并且企業(yè)的生存和發(fā)展在這種形式下便成為十分嚴(yán)峻的問(wèn)題。因此，我們必須要加強(qiáng)企業(yè)的工商管理水平，提高管理人員的素質(zhì)，進(jìn)而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，使企業(yè)能夠在新的社會(huì)形勢(shì)下穩(wěn)步向前。

（三）實(shí)現(xiàn)企業(yè)的機(jī)制轉(zhuǎn)變

企業(yè)通過(guò)有效的工商管理培訓(xùn)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)機(jī)制轉(zhuǎn)變的主要手段，同時(shí)也有助于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變。企業(yè)通過(guò)對(duì)管理人員進(jìn)行工商管理培訓(xùn)，使得員工掌握有效先進(jìn)的管理方案和理論知識(shí)，進(jìn)而提高企業(yè)的管理水平，使得企業(yè)能夠更好的與社會(huì)、國(guó)際相融合，同時(shí)也促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、工商管理培訓(xùn)面臨的主要難題

（一）企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)缺乏重視

由于人才是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，所以企業(yè)要想發(fā)展的更好就離不開(kāi)高端的人才作為支撐，但是就目前國(guó)內(nèi)的狀況來(lái)看，大多數(shù)企業(yè)并未對(duì)其給予充分的重視。尤其是對(duì)一些中小型企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們?yōu)楣?jié)約成本，更多的是偏重于對(duì)一些技術(shù)的練習(xí)和培訓(xùn)，而對(duì)企業(yè)的管理方面并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，更有甚者，他們認(rèn)為進(jìn)行工商管理的培訓(xùn)就是多余，所以根本不肯花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)用在管理培訓(xùn)上，因此這些企業(yè)便利用大量時(shí)間用在監(jiān)督員工是否積極工作上，而不去重視對(duì)員工的培訓(xùn)，這對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是十分不利的。

（二）缺乏用于培訓(xùn)的師資力量

由于社會(huì)的飛快進(jìn)步和發(fā)展，很多企業(yè)也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重要意義，而且也深刻的明白較高的工商管理水平對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要作用。因此，在一些企業(yè)中便開(kāi)始安排一些管理培訓(xùn)活動(dòng)，如有的企業(yè)每年安排一批人去參加管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)前企業(yè)對(duì)工商管理的認(rèn)識(shí)仍處于初級(jí)階段，即使有了較好管理培訓(xùn)制度，但是還是存在一些師資力量薄弱的問(wèn)題，這對(duì)提升員工的管理能力有一定的不良影響。此外，還存在相當(dāng)?shù)囊徊糠制髽I(yè)，表面上看似挺重視加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，實(shí)際上卻只是走走形式而已，并沒(méi)有發(fā)揮真正的作用，還有一些企業(yè)為了減少成分，節(jié)約時(shí)間，而去聘用一些并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)管理培訓(xùn)能力的教師，這樣不僅不能起到任何管理方面的作用，還是對(duì)企業(yè)資金的一種浪費(fèi)。

（三）管理培訓(xùn)的形式過(guò)于簡(jiǎn)單

雖然越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視對(duì)工商管理的培訓(xùn)，但卻并沒(méi)有一套系統(tǒng)有效的培訓(xùn)方案，很多企業(yè)在對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，還是采取傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法進(jìn)行培訓(xùn)，這樣不能達(dá)到很好地效果。此外，對(duì)于某些參加培訓(xùn)的管理人員而言，有些人卻根本認(rèn)識(shí)不到培訓(xùn)的作用和意義，他們?cè)趨⒓优嘤?xùn)的過(guò)程中，并沒(méi)有深刻的意識(shí)，而是懷揣著一種完成任務(wù)的心態(tài)去參加企業(yè)的培訓(xùn)。另一方面，便是培訓(xùn)教師與參加培訓(xùn)的人之間缺乏交流，培訓(xùn)講課是按照最原始的模式來(lái)進(jìn)行的，以教師為核心來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容的傳授，這樣對(duì)參加培訓(xùn)的人來(lái)說(shuō)，想學(xué)好管理培訓(xùn)的內(nèi)容也是非常困難的。除此以外，便是對(duì)員工培訓(xùn)結(jié)果考核，那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了保障參加培訓(xùn)的人員都能順利通過(guò)考試而故意降低考核難度，并且也僅僅設(shè)置簡(jiǎn)單的筆試，這對(duì)參加培訓(xùn)的人來(lái)說(shuō)，將很難對(duì)工商管理進(jìn)行深刻的了解和認(rèn)識(shí)，并且某些考核機(jī)構(gòu)還存在考核人員進(jìn)行互相抄襲的現(xiàn)象，這樣使得參加培訓(xùn)的人員不能真正學(xué)會(huì)那些有用管理知識(shí)，對(duì)企業(yè)的管理和發(fā)展十分不利。

三、解決管理培訓(xùn)難題的重要措施

（一）企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視程度

提高企業(yè)的工商管理水平是提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，因此，企業(yè)必須要加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視，以下幾方面便是加強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)一些基本要求：（1）從企業(yè)的各管理階層出發(fā)，保證員工和領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)ζ髽I(yè)的工商管理進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)，從而保證他們積極主動(dòng)參與培訓(xùn)工作，以此來(lái)提高企業(yè)的整體管理水平。（2）優(yōu)先從領(lǐng)導(dǎo)階層出發(fā)，進(jìn)而由領(lǐng)導(dǎo)來(lái)帶動(dòng)員工一起去參與管理培訓(xùn)，這種由領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立榜樣，然后在對(duì)員工進(jìn)行宣傳和鼓勵(lì)的方法是十分有效的。（3）當(dāng)前企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)時(shí)，一定要注意避免走形式，企業(yè)更應(yīng)該把這種管理培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)做企業(yè)的一種投資活動(dòng)，并且加強(qiáng)員工們培訓(xùn)意識(shí)，讓他們明白只有培訓(xùn)才能激發(fā)他們的潛能，并且對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展有著非常重要的作用，避免浪費(fèi)大量的金錢(qián)和時(shí)間。

（二）成立專(zhuān)業(yè)的師資培訓(xùn)隊(duì)伍

要想加強(qiáng)企業(yè)的工商管理培訓(xùn)，并以此來(lái)提升企業(yè)的管理水平，就必須要有一個(gè)高水平的師資力量作為后盾。那如何建設(shè)一個(gè)具有高水平的師資培訓(xùn)隊(duì)伍便成為當(dāng)今社會(huì)中企業(yè)所面臨的一大問(wèn)題，以下是對(duì)建設(shè)一個(gè)高水平師資隊(duì)伍一些方法和策略：1.要建立健全一套完整的工商管理師資認(rèn)證體系，以便對(duì)于申請(qǐng)工商管理教師資格證的人進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證，從理論、實(shí)踐、思想上都要進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。2.對(duì)于那些已經(jīng)從事工商管理培訓(xùn)的教師，要定期對(duì)其進(jìn)行檢查或再次培訓(xùn)，確保這些培訓(xùn)教師能夠掌握最新的工商管理方法，并且將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。3.開(kāi)拓企業(yè)培訓(xùn)師的來(lái)源渠道，使得各地有本事有能力的人才都能得到重用，從而保證企業(yè)工商管理的發(fā)展。

（三）對(duì)管理培訓(xùn)方法進(jìn)行完善

工商管理培訓(xùn)不僅是當(dāng)今企業(yè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，而且還具有很高的培訓(xùn)難度，因此，企業(yè)必須要加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)方法的創(chuàng)新和完善，進(jìn)而建立一套更加完整合適的培訓(xùn)方法。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，人們可以通過(guò)各種渠道了解到多種多樣的信息，這對(duì)企業(yè)的工商管理來(lái)說(shuō)是十分有利的，員工可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解一些有利于管理培訓(xùn)的信息，從而更好的完善員工的管理知識(shí)，同時(shí)，也有利于將培訓(xùn)工作更加趨向現(xiàn)代化、科技化的培訓(xùn)模式。此外，要加強(qiáng)企業(yè)工商管理模式的多樣化，如討論式教學(xué)、講座式教學(xué)等。企業(yè)通過(guò)進(jìn)行一系列的管理培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)企業(yè)管理中遇到的不足之處，并且將學(xué)到的管理知識(shí)正確運(yùn)用到企業(yè)的管理和發(fā)展中去。另一方面，也要注意對(duì)員工進(jìn)行有選擇性的培訓(xùn)，因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，企業(yè)在管理方面有很多要求，有些需要思辨能力強(qiáng)的管理人才，有些偏重于管理技能，因此，在培訓(xùn)過(guò)程中還要具有選擇性和針對(duì)性。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，當(dāng)前我國(guó)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各個(gè)企業(yè)的之間的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，因此，企業(yè)要想在這種激烈的社會(huì)形勢(shì)下穩(wěn)定發(fā)展，就必須要加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)，提高企業(yè)的管理水平，這樣才能保證企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)步向前。endprint