杜景文
摘 要 為了對新時期信息爆炸等情況進行更好的應對,做好高校經(jīng)典教育工作,對學生的文學素養(yǎng)、文化底蘊等進行提升,使學生從書籍中汲取更多力量,需要對經(jīng)典閱覽室進行設立,對經(jīng)典書目選擇、經(jīng)典閱覽室空間功能設計、經(jīng)典閱讀活動組織開展等方面工作產(chǎn)生更多重視,最大程度的發(fā)揮經(jīng)典書籍作用及價值,為高素質人才培養(yǎng)及教育工作的開展奠定堅實基礎。
關鍵詞 高校圖書館 設立 經(jīng)典閱覽室 經(jīng)典教育
中圖分類號:G251 文獻標識碼:A
經(jīng)過歷史的選擇,逐漸篩選出很多典型、權威、經(jīng)久不衰的經(jīng)典書籍,這些書籍能夠幫助高校學生提升文學素養(yǎng)和文化底蘊,使學生獲得更多知識、增長見聞和開闊視野,提高學生的語言應用能力,培養(yǎng)學生審美情趣,使其更好的感受經(jīng)典書籍中的思想和情感,可見經(jīng)典閱覽室的設立十分重要。本文對高校圖書館經(jīng)典閱覽室的設立和經(jīng)典教育方面的工作進行具體分析,希望為相關工作的開展提供一定啟發(fā)和參考。
1高校圖書館經(jīng)典閱覽室的設立
1.1經(jīng)典閱覽室的設置
對經(jīng)典閱覽室進行設置時,需要為其提供一塊獨立的空間,保持相對安靜,同時也需要使其更加醒目,方便高校學生入內閱覽。就經(jīng)典閱覽室的面積而言,以500平方米上下為宜,不同高校也可以結合本校圖書館實際情況對經(jīng)典閱覽室面積、規(guī)模等進行設定調整;除了擺放展書架、閱覽桌椅外,高校圖書館還可以在經(jīng)典閱覽室預留100平方米左右的機動空間,為小型講座、沙龍、經(jīng)典閱讀競賽會、經(jīng)典閱讀演講會等活動的開展提供更多支持。最后,對經(jīng)典閱覽室空間進行設計時,需要營造一種典雅溫馨、人文氣息濃厚的氛圍,為經(jīng)典教育等方面工作奠定堅實基礎。
1.2經(jīng)典書目的選擇
經(jīng)典閱讀對高校學生人格塑造、精神成長等方面具有重要作用,因此需要對經(jīng)典書目選擇方面的工作提高重視。對經(jīng)典書目進行選擇時,可以讓多位專家、學者進行把關,直至獲得一致認可為止,為經(jīng)典書籍質量提供更多保障,確保經(jīng)典書籍具有較高的吸引力;書籍內容應健康積極向上,能夠使人沉浸其中;同時也需要對書籍能否經(jīng)得起時間的考驗進行了解,確保其生命力經(jīng)久不衰,獲得更多讀者的追捧與認可,例如,《三國演義》、《格林童話》、《孫子兵法》等。最后,高校圖書館方面可以對經(jīng)典館藏資源進行充分挖掘,使經(jīng)典閱覽室的書籍更加豐富。
1.3經(jīng)典閱覽室中館員崗位的設置及崗位職責
經(jīng)典閱覽室管理者和館員需要具有勤奮好學、樂于奉獻、愛崗敬業(yè)等精神,進而為高校師生及教職人員提供更加優(yōu)質的服務,使師生對經(jīng)典書籍產(chǎn)生更多了解,為經(jīng)典閱讀提供更多支持。此外,經(jīng)典閱覽室館員及管理者需要對如何調動高校師生讀者的經(jīng)典閱讀興趣進行考慮,對讀者的喜好、需求等進行了解,切實落實經(jīng)典書籍推介等方面工作,使讀者積極投入到經(jīng)典閱讀中。
2經(jīng)典教育
經(jīng)典教育能夠對高校師生進行更好的熏陶和教育,使廣大師生讀者與更多人類歷史上高智慧經(jīng)典文化作品進行接觸,對文學、哲學、藝術等知識進行掌握,體會經(jīng)典書籍中的思想感情和靈魂,為自身情操的陶冶、人格塑造、智力的開發(fā)等奠定堅實基礎,使高校學生更好的成人成才,對更多文化精髓進行吸收。下面對經(jīng)典教育的相關內容進行具體分析:
經(jīng)典閱覽室服務內容較多,其不僅需要做好經(jīng)典書籍集中展放、借還流通等方面工作,還需要加強與高校通識教育課程的聯(lián)系,為經(jīng)典教育工作的開展創(chuàng)造有利條件,下面對相應的措施進行具體分析:其一,開設或協(xié)助開設經(jīng)典教育課程,對學生進行經(jīng)典教育;經(jīng)典教育和高校教學科研、通識教育的直接對接能夠為經(jīng)典教育工作的開展提供更多支持,在掌握通識教育和經(jīng)典教育實際情況后,高校圖書館方面也能夠對圖書館服務、策略等進行調整,提高經(jīng)典教育工作的針對性及合理性。其二,結合高校各個院系培養(yǎng)方針、目標等對經(jīng)典教育工作進行調整,幫助高校學生制定適合自己的經(jīng)典閱讀計劃。其三,定期組織開展經(jīng)典閱讀講座、讀書會一類的交流及分享活動,使相同愛好的經(jīng)典閱讀讀者群體在一起更好的交流,分享彼此的心得,將自己喜愛的經(jīng)典書籍推薦給他人,為讀者經(jīng)典閱讀興趣的提升奠定基礎。其四,在經(jīng)典書籍作者誕辰日(例如曹雪芹作者的誕辰日)舉辦與其作品相關的品讀活動,使經(jīng)典教育的時機更加適宜。其五,圍繞某部經(jīng)典書籍組織開展閱讀活動,在學生對經(jīng)典書籍閱讀和有所了解后,為其提供一些相關的研究書目,對經(jīng)典閱讀進行補充,使學生了解更多不同的看法和觀點,為經(jīng)典閱讀實效性的提升及經(jīng)典教育工作奠定堅實基礎。
3結束語
總結全文,經(jīng)典閱讀能夠使讀者接觸到更多優(yōu)秀的思想和靈魂,感受更多美好的情感,獲得更多正能量,因此經(jīng)典閱覽室的設立十分必要。本文已經(jīng)對高校圖書館經(jīng)典閱覽室的設立和經(jīng)典教育的相關內容進行分析,希望高校及圖書館方面能夠為學生打造一個書香濃郁、典雅的經(jīng)典閱覽室,為學生提供更多高質量的經(jīng)典書籍進行閱讀,最終為經(jīng)典教育等方面工作的開展提供更多支持。
參考文獻
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