當(dāng)前幼兒教育的特點(diǎn)及教育方法探討

帕麗扎提·包拉提別克

摘 要 隨著國(guó)民素質(zhì)的提高和國(guó)家計(jì)劃生育的不斷推行，現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多，不可避免地導(dǎo)致了家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的壓力變得越來(lái)越大，由于父母工作繁忙，很多孩子被早早地送往學(xué)堂。但是在當(dāng)前的幼兒教育中，存在或多或少的問(wèn)題，這樣很不利于孩子的健康成長(zhǎng)。因此，教育部門要改進(jìn)教育方法，避免這些問(wèn)題。

關(guān)鍵詞 幼兒教育 特點(diǎn) 方法

中圖分類號(hào)：G611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0引言

幼兒教育是人生的第一個(gè)初級(jí)教育階段，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)十分重要。所以，幼兒園及老師要高度重視幼兒教育工作，多與孩子家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，積極解決孩子教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分，在教學(xué)中占據(jù)重要地位。所以幼兒教師要根據(jù)幼兒教育的主要特點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)有效的教育方法幫助孩子健康成長(zhǎng)。

1當(dāng)前幼兒教育的主要特點(diǎn)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家計(jì)劃生育政策的實(shí)行，現(xiàn)今大部分家庭中都是獨(dú)生子女，孩子成為家庭的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象，特別是大部分年輕人都忙于工作，很多孩子由爺爺奶奶帶，這就導(dǎo)致了家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)和盲目的滿足。對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，使得很多孩子性格比較強(qiáng)硬、蠻橫。再加上長(zhǎng)輩對(duì)孩子的遷就，造成孩子任性、大膽的性格。當(dāng)今社會(huì)中，孩子在兩三歲就被送往幼兒園，教育時(shí)間比較早，幼兒教師進(jìn)行幼兒教育時(shí)，不僅要對(duì)幼兒進(jìn)行文化教育，還要了解幼兒的生活常識(shí)和衣食起居。另外，很多孩子被送進(jìn)幼兒園對(duì)周圍的人和環(huán)境都很陌生，周圍的人不會(huì)像自己家長(zhǎng)一樣關(guān)心他，他們會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生排斥。因此，我們應(yīng)該充分利用日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)多種途徑，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。

2當(dāng)前幼兒教育的方法

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，很多企業(yè)也不斷發(fā)展起來(lái)。雖然目前國(guó)內(nèi)的幼兒教育事業(yè)取得巨大的發(fā)展并日益成熟，但我國(guó)幼兒教育事業(yè)仍存在很多問(wèn)題需要解決，因此，我們要尋求適合的幼兒教育方法，推動(dòng)幼兒教育的發(fā)展。

2.1建立強(qiáng)大的師資隊(duì)伍

從目前來(lái)看，幼兒教育具有特殊性，因此，我們要重視幼兒教育。首先，建立強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，幼兒教師是幼兒教育的啟蒙者，對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)具有很重要的作用，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。幼兒教師要有全面的生活常識(shí)和專業(yè)水平，適當(dāng)?shù)囟恍┽t(yī)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，在遇到突發(fā)情況時(shí)能及時(shí)解決，給予孩子健康的指導(dǎo)和心理幫助，幼兒教師隊(duì)伍要更加專業(yè)化。另外，幼兒教師要樹立正確的幼兒教育理念，對(duì)孩子教育要有耐心，使孩子能夠健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2.2教學(xué)環(huán)境要多樣化

在幼兒教育中，要滿足教學(xué)環(huán)境的多樣化。提升幼兒教育水平，需要加大教育資金的投入，引進(jìn)和完善幼兒教育設(shè)施，好的教育環(huán)境能夠提高孩子對(duì)新事物的認(rèn)知，可以讓孩子有自由探索的空間，因此，為孩子提供良好的環(huán)境是幼兒教育的重點(diǎn)，幼兒教師應(yīng)該多組織集體活動(dòng)，激發(fā)孩子的參與愿望。在幼兒教育中引進(jìn)和完善基礎(chǔ)的教育設(shè)施，運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)的教育方法可以促進(jìn)幼兒的智力發(fā)育和思維能力，從而提高幼兒教育水平。

2.3注重家庭教育

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，每位家長(zhǎng)都對(duì)孩子充滿期待，希望孩子能夠健康成長(zhǎng)。家庭教育在幼兒教育中有十分重要的作用，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，生活節(jié)奏的提高，家長(zhǎng)有時(shí)候忽略了對(duì)孩子的家庭教育。很多家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到幼兒園，幼兒教師就應(yīng)該對(duì)孩子全權(quán)負(fù)責(zé)。由于家長(zhǎng)與幼兒教師之間溝通較少，對(duì)孩子的身心發(fā)展不夠了解，家長(zhǎng)應(yīng)該改變這種想法，加強(qiáng)與幼兒教師的溝通，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的重視。學(xué)?？梢远ㄆ陂_展家長(zhǎng)交流會(huì)，加強(qiáng)溝通交流孩子在家庭和幼兒園的情況，有問(wèn)題及時(shí)解決，使孩子在老師和家長(zhǎng)的共同關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。

2.4加強(qiáng)幼兒健康教育工作

在幼兒教育中，幼兒的衛(wèi)生健康是很重要的，所以要加強(qiáng)幼兒健康教育工作。首先幼兒學(xué)校要建立完善的衛(wèi)生保健制度和科學(xué)的幼兒生活作息制度，使幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣和良好的生活作息；其次，幼兒園要保證學(xué)校的安全，加強(qiáng)安全教育，幼兒教師要以身作則，積極落實(shí)安全工作，保證幼兒有一個(gè)安全的生活和成長(zhǎng)環(huán)境；最后，幼兒園要保證幼兒教師有專業(yè)的衛(wèi)生健康知識(shí)，定期開展幼兒體檢、接種疫苗和衛(wèi)生檢查工作，組織幼兒教師參加衛(wèi)生健康專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為幼兒成長(zhǎng)提供一個(gè)健康的教育環(huán)境，使幼兒身心得到健康成長(zhǎng)與發(fā)展。

2.5進(jìn)行一些必要的常識(shí)性知識(shí)教育

幼兒教育是人生教育階段中的第一次教育，是以后教學(xué)的基礎(chǔ)。因此，幼兒教師在幼兒教育中，要對(duì)他們進(jìn)行一些必要的常識(shí)性知識(shí)教育，學(xué)習(xí)一些基本的常識(shí)，對(duì)周圍的事物有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。比如，進(jìn)行一些禮貌方面的教育，了解什么會(huì)傷害自己以及一些事物的認(rèn)識(shí)等。幼兒教師作為幼兒的啟蒙老師，要注意自身的小細(xì)節(jié)，注意自己的言談舉止，為幼兒樹立一個(gè)好的榜樣，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3結(jié)束語(yǔ)

幼兒教育作為人生的第一個(gè)教育階段，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展是非常重要的。目前國(guó)內(nèi)的幼兒教育事業(yè)取得巨大的發(fā)展，但我國(guó)幼兒教育事業(yè)也仍存在諸多問(wèn)題需要解決。這些需要每一位幼兒教育工作者一起努力才能改變。因此，幼兒教育企業(yè)要建立強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，注重教學(xué)環(huán)境要多樣化，加強(qiáng)幼兒健康教育工作；家長(zhǎng)要注重家庭教育，幼兒教師要適當(dāng)?shù)貙?duì)幼兒進(jìn)行一些必要的常識(shí)性知識(shí)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

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