楊雪
摘 要 媒介融合導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體角色變得黯淡,同時暴露出互動性差、時效性差、盲目跟風(fēng)等缺點(diǎn),使傳統(tǒng)媒體信息傳播遭受嚴(yán)峻挑戰(zhàn),新媒體與傳統(tǒng)媒體將長期共存與博弈。自媒體是媒介融合環(huán)境形成的推動力,使新聞傳播更多元、快捷,增強(qiáng)了傳播的分享性與互動性,使自上而下的傳統(tǒng)單向新聞傳播走向?qū)ΨQ參與的雙向新聞傳播。自媒體與傳統(tǒng)主流媒體出現(xiàn)互相融合、互動發(fā)展的態(tài)勢,傳統(tǒng)媒體充分利用了自媒體作為傳播平臺,新聞獲取與傳播渠道變得更豐富,受眾群體變得更廣泛。
關(guān)鍵詞 自媒體;傳統(tǒng);傳播;新聞
中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708(2017)198-0035-02
自媒體信息龐雜、門類繁多、數(shù)量龐大,傳播技術(shù)與載體高度發(fā)達(dá),包括即時通訊、論壇、微博、博客等,用戶群體多元,具有社會化、交互性、實(shí)時性、移動性與草根性特點(diǎn),信息生產(chǎn)與傳播快速便捷,傳播者身份模糊,意見表達(dá)與信息發(fā)布渠道多樣化、多元化,信息傳者與信息受眾之間可形成互播模式,公眾掌握了更多的信息獲取主動權(quán),可利用自媒體隨時參與或直接引發(fā)輿論。自媒體自主、開放、自由,發(fā)展勢頭迅猛,超平等、超廣泛性、超實(shí)時性的新聞傳播面貌與新傳播平臺環(huán)境、網(wǎng)民的閱讀習(xí)慣、社交媒體適配,在勢不可擋的裂變式發(fā)展中改變了信息傳播方式與傳媒生態(tài),可消解廣播、報紙及電視等傳統(tǒng)傳媒機(jī)構(gòu)的控制力與專業(yè)性,與之分庭抗禮,促使傳統(tǒng)新聞傳播發(fā)生合理解構(gòu)與重塑。
1 解構(gòu)
1.1 傳播方式解構(gòu)
傳統(tǒng)媒體在傳播新聞時多采用單向廣播式傳播方式,先獲取及過濾新聞信息,后向受眾傳播新聞。傳統(tǒng)媒體資源有限,難以為多元化新聞內(nèi)容傳播提供有效支撐。自媒體豐富了新聞傳播方式、渠道,使傳播格局發(fā)生解構(gòu),傳播方式更廣泛、簡單、迅捷,能夠讓公眾,尤其是不計代價與貢獻(xiàn)的社會精英群體自由發(fā)布信息、參與新聞傳播,先發(fā)布新聞信息后過濾信息,將傳統(tǒng)的廣播式傳播解構(gòu)為參與式傳播,使官本位式傳播解構(gòu)為民本位式傳播,全民圍觀新聞傳播過程。維基百科、博客、微信及微博等自媒體的使用者大多為網(wǎng)民,網(wǎng)民表達(dá)觀點(diǎn)時主要依據(jù)個人的喜好,不同喜好的網(wǎng)民暢所欲言、自主表達(dá)的不同訴求、觀點(diǎn)等可匯聚成新聞信息,不斷影響傳統(tǒng)媒體新聞事件報道程度,通過推薦、評論、轉(zhuǎn)發(fā)及分享等途徑實(shí)現(xiàn)全民圍觀新聞事件[1]。例如,人人網(wǎng)、新浪微博、騰訊微博、豆瓣等自媒體不但能讓公眾閱讀新聞,同時可以讓用戶寫新聞、參與新聞傳播及建設(shè),使新聞傳播方式更自由、更多元、具有更強(qiáng)的交互性,導(dǎo)致傳統(tǒng)傳播方式下輿論一律的傳播格局被打破,有效分散新聞傳播話語權(quán),傳統(tǒng)媒體因此喪失新聞把關(guān)、信息過濾作用,無法壟斷新聞傳播,使新聞傳播互動交流趨于民主化、平等化。
1.2 傳播載體與效果解構(gòu)
傳統(tǒng)媒體的新聞傳播載體單一,而微博、微信、twitter、facebook等自媒體依托互聯(lián)網(wǎng)、4G通信網(wǎng)等不斷滲透公眾生活的方方面面,應(yīng)用APP,如新浪新聞、搜狐新聞、鳳凰新聞、網(wǎng)易新聞及騰訊新聞等APP為新聞短視頻上傳提供了載體,只要有手機(jī)、電腦等上網(wǎng)終端,網(wǎng)民就可以利用自媒體迅速及廣泛直播新聞事件,大大增強(qiáng)了新聞傳播的時效性與范圍性。例如,央視新址在建大樓工地發(fā)生火災(zāi)時,一位網(wǎng)民在Youtube上傳現(xiàn)場視頻后新聞信息得以迅速傳播,新聞報道與評論傳播速度遠(yuǎn)超主流媒體。此外,Google、豆瓣、Wiki等平臺的大數(shù)據(jù)采集、存儲及轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)能匯聚海量自媒體信息,同時梳理及歸類非結(jié)構(gòu)化自媒體信息,從海量數(shù)據(jù)中過濾與總結(jié)相對深入、明晰的新聞觀點(diǎn)、結(jié)論。另一方面,傳統(tǒng)媒體傳播新聞時受到多種力量的制約,傳播的新聞信息傾向性明顯,不利于公眾準(zhǔn)確認(rèn)識整體環(huán)境。自媒體能解構(gòu)傳統(tǒng)媒體的新聞傳播效果,從多個角度傳播更完整、全面的新聞信息,形成蝴蝶或龍卷風(fēng)傳播效應(yīng),同時拓展新聞信息的深度與廣度傳播效果,有助于強(qiáng)化新聞輿情監(jiān)控,成為社會公平與政治清明的重要助推力量[2-3]。例如,“郭美美事件”“雷洋事件”等均由自媒體傳播、擴(kuò)散。再如,美國大選期間,傳統(tǒng)媒體主要報道負(fù)面新聞,自媒體則能全面?zhèn)鞑ゴ筮x信息,如投票情況、候選人辯論、資金籌備等,為公眾提供客觀認(rèn)識美國大選的途徑,完整傳播新聞信息。此外,傳統(tǒng)媒體在傳播新聞時,受眾處于被動接受狀態(tài)或單純了解新聞事件大概情況,自媒體能讓更多受眾參與新聞事件,通過多種渠道了解新聞背景,參與事件評論。自媒體中的輿論意見領(lǐng)袖的發(fā)聲能起到增強(qiáng)合力、凝聚人心、激揚(yáng)民氣與振奮精神的作用,增加傳播深度與廣度,引領(lǐng)輿論場平衡情緒、化解矛盾。
2 重塑
自媒體對傳統(tǒng)媒體新聞傳播的重塑主要體現(xiàn)在互動、銜接、融合三個方面。傳統(tǒng)媒體在新聞傳播中占據(jù)著主導(dǎo)地位,幾乎壟斷所有的新聞發(fā)布渠道,受眾與發(fā)布者之間缺乏交流、互動。自媒體不但可以讓受眾接收信息,同時能讓受眾參與點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)及評論等。重塑傳統(tǒng)傳播機(jī)制時可利用自媒體與互聯(lián)網(wǎng)搭建互動平臺,吸引受眾參與傳統(tǒng)媒體的信息傳播過程、采集與發(fā)布過程,增強(qiáng)受眾與傳統(tǒng)媒體的互動性,準(zhǔn)確定位目標(biāo)受眾,為新聞傳播營造和諧平等的互動環(huán)境。使自媒體與傳統(tǒng)媒體實(shí)現(xiàn)有效銜接、融合,不但有助于發(fā)揮自媒體在傳播信息中的作用,同時能推動傳統(tǒng)傳播實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。銜接與融合自媒體、傳統(tǒng)媒體時,自媒體需發(fā)揮傳播渠道多樣化的優(yōu)勢,傳統(tǒng)媒體則需要發(fā)揮新聞傳播可靠性、傳播資源優(yōu)勢,通過融合兩種媒體的優(yōu)勢完善傳播渠道,優(yōu)化傳播效果,使自媒體、傳統(tǒng)媒體能夠共生共榮[4]。例如,一篇關(guān)于3歲女童全身燙傷、生命垂危、醫(yī)療費(fèi)用難以支付的新聞報道在電視新聞頻道及該頻道的微博、微信公眾號同時傳播,發(fā)布信息后該新聞在傳統(tǒng)媒體、自媒體上實(shí)現(xiàn)雙重傳播。通過微信與微博發(fā)布的新聞信息被自媒體廣泛轉(zhuǎn)載、擴(kuò)散及評論,發(fā)布信息后的3天內(nèi),女童的父母收到了來自社會各界的捐款,捐款總額超出了預(yù)計治療費(fèi)用。隨后女童父母在微信、微博上發(fā)布消息讓愛心人士停止捐款,女童父母在自媒體發(fā)布消息后,當(dāng)?shù)仉娨暸_立即采用直播連線形式采訪女童父母,并發(fā)布女童父母的微信內(nèi)容,告知停止捐款。在上述新聞事件中,自媒體、傳統(tǒng)媒體的新聞傳播過程已經(jīng)融為一體,產(chǎn)生了巨大的社會影響與傳播效果。如果僅在電視臺傳播消息,可能導(dǎo)致信息傳播較慢、擴(kuò)散范圍局限,如僅在自媒體傳播,則受眾可能會懷疑新聞的真實(shí)性,女童父母很難在短時間內(nèi)獲得大量捐款。此外,在重塑傳統(tǒng)傳播方式時,應(yīng)充分考慮到自媒體的傳播特點(diǎn),有效引導(dǎo)自媒體新聞輿論,處理好自媒體的傳播倫理問題、規(guī)避自媒體傳播風(fēng)險。
3 結(jié)論
綜上,自媒體傳播易操作、廉價、平民化、電子化、現(xiàn)代化,新聞內(nèi)容傳播海量化,使公眾獲得新的新聞傳播模式與渠道。自媒體與傳統(tǒng)媒體之間發(fā)生的巨大碰撞使傳統(tǒng)新聞獲取、傳播、表達(dá)及發(fā)布等環(huán)節(jié)發(fā)生解構(gòu),改變了新聞傳播生態(tài),模糊了新聞發(fā)布者與新聞受眾之間的界限,兩者身份能隨意切換。自媒體對新聞傳播的專業(yè)性起到了弱化作用,加劇了隱私權(quán)網(wǎng)絡(luò)化、新聞自由全面化之間的沖突,同時為傳統(tǒng)傳播注入了新的活力,兩者的沖突可逐漸向交融過渡。面對自媒體帶來的傳播解構(gòu)與傳播重塑,傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)突出邏輯性傳播思想,禁止歪曲新聞事實(shí),阻斷假新聞傳播,合理整合、融合與梳理新聞信息,突出新聞傳播的漸進(jìn)性與深刻性。
參考文獻(xiàn)
[1]王國華,吳丹,王戈,等.框架理論視域下的虛假新聞傳播研究——基于“上海女孩逃離江西農(nóng)村”事件的內(nèi)容分析[J].情報雜志,2016,35(6):56-64.
[2]李瑋,蔣曉麗.交叉與融合:新聞傳播的符號學(xué)研究進(jìn)路——第一屆文化與傳播的符號學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會之“新聞符號學(xué)研究”主題綜述[J].國際新聞界,2015(8):171-176.
[3]苗嶺,周東梅.美國新聞博物館新媒體展廳的實(shí)驗(yàn)及啟示——兼論新媒體技術(shù)在社交媒體時代新聞傳播中的應(yīng)用[J].中國記者,2016(5):122-123.
[4]陳列.提升軍事新聞傳播力的重大探索——關(guān)于紀(jì)念長征勝利80周年融媒體報道的幾點(diǎn)思考[J].新聞戰(zhàn)線,2017(1):81-82.endprint