昆明醫(yī)科大學男生與女生戀愛觀及婚姻觀調(diào)研分析

張聯(lián)玉+和麗梅+王娣琴

【摘 要】 本文對昆明醫(yī)科大學學生415名進行戀愛及婚姻認知狀況進行調(diào)查測評，結果表明昆明醫(yī)科大學學生戀愛及婚姻的現(xiàn)狀及認知狀況與其他大學生一樣，在“介不介意大學同居、大學生談戀愛的原因、沒有固定經(jīng)濟基礎、出現(xiàn)情感問題的解決辦法，對心理咨詢或?qū)I(yè)的情感指導的需求及異性同齡好友的數(shù)量”等方面的戀愛觀及婚姻觀中，男生與女生的現(xiàn)狀及認知狀況不同。

【關鍵詞】 昆明醫(yī)科大學；戀愛觀；婚姻觀；醫(yī)學生

愛情在詞典里的解釋是人與人之間情感、彼此信任、依賴、尊重及關懷等均屬于內(nèi)心關聯(lián)的情感。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展及文化生活的多元化發(fā)展，社會現(xiàn)實和西方文化及網(wǎng)絡媒體等的影響下，戀愛觀及婚姻觀已經(jīng)成為了影響當代大學生心智的主要因素之一。在校學習期間，大部分的大學生談起了戀愛，醫(yī)學生盡管有繁重的學習任務，但亦如此。隨著醫(yī)學學生戀愛的普遍，婚姻也開始進入大學生學習生活中，戀愛及婚姻所帶來的問題逐漸增多，已成為影響現(xiàn)在醫(yī)學生的主要健康問題之一。戀愛與婚姻組建家庭，是人生中的重要環(huán)節(jié)。建立正確的戀愛與婚姻觀是當代醫(yī)學生必須要掌握的。本文對醫(yī)學生的戀愛及婚姻狀況進行分析，并進一步了解男生與女生在戀愛及婚姻的認知方面存在哪些不同。

一、對象與方法

1、對象：對昆明醫(yī)科大學2013～2016級的在校本科學生采用分層隨機抽樣方法，隨機抽取415名學生。

2、調(diào)查工具：采用“大學生青春健康知識問卷調(diào)查”進行面對面調(diào)查：其主要包括三方面的內(nèi)容：（1）學生的基本情況包括性別、是否有男/女朋友及是否建議大學生同居等項目。（2）戀愛及婚姻的現(xiàn)狀及認知狀況。

3、方法：本次采用橫斷面研究，在正式調(diào)查之前隨機抽取部分學生進行預調(diào)查，總結存在問題后修改完善調(diào)查表并定稿。以整體測查的方式進行調(diào)查，以專業(yè)為單位，在教師統(tǒng)一指導下，統(tǒng)一組織學生在教室獨立完成，全部被調(diào)查者以不記名的形式填寫問卷后當場交卷。在完成正式調(diào)查后三天內(nèi)在各個專業(yè)中采用分層隨機抽樣方法抽取10℅的學生填寫同樣的調(diào)查表進行質(zhì)量控制。

4、統(tǒng)計方法：將資料編碼后，采用Epidata3.1建立數(shù)據(jù)庫，輸入計算機，并對數(shù)據(jù)進行邏輯檢錯及核查，并用SPSS17.0進行統(tǒng)計學分析。所用統(tǒng)計方法有：絕對數(shù)及相對數(shù)進行描述；用x2檢驗進行男生與女生戀愛及婚姻的現(xiàn)狀及認知狀況進行統(tǒng)計推斷。

二、研究結果

1、昆明醫(yī)科大學2013-2016級在校本科生，包括臨床醫(yī)學、護理醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、公共事業(yè)管理、法醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、麻醉學、藥學、視光學、影像學及社保等專業(yè)，進行問卷調(diào)查，發(fā)放問卷420份進行問卷調(diào)查，收回418份問卷，其中有效問卷415份，應答率為98.81%。男生127人，女生288人。

2、通過對男生與女生戀愛及婚姻的現(xiàn)狀及認知狀況研究發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學生對戀愛及婚姻的現(xiàn)狀及認知狀況與其他大學生沒有區(qū)別。對兩組人群用χ2檢驗進行統(tǒng)計推斷發(fā)現(xiàn)：是否介意大學同居、大學生談戀愛的原因、沒有固定經(jīng)濟基礎、出現(xiàn)情感問題的解決辦法，對心理咨詢或?qū)I(yè)的情感指導的需求及異性同齡好友的數(shù)量等方面存在有統(tǒng)計學意義（見表1）

三、結果討論

在昆明醫(yī)科大學本科在校學生中發(fā)現(xiàn)有35.8%的人正在戀愛，與溫蓉研究的西北民族大學的34.1%的人正在戀愛，有36.2%的人表示“曾經(jīng)談過，現(xiàn)在暫時沒有談”，另有29.7%的人表示從沒有談過戀愛，與文獻報道相一致?？梢姡诖髮W中，戀愛現(xiàn)象已成為一種普遍的現(xiàn)象，七成的大學生有過戀愛經(jīng)歷，只有近三成的大學生沒有戀愛經(jīng)歷，這也與大學生的生理和心理發(fā)展同步。

醫(yī)學大學生已經(jīng)進入青春期后期，情感與性意識的發(fā)展較為突出。馬斯洛的需要層次理論認為，生理需要是人的第一需要，我們必須先滿足我們的低級需要?？娎找仓赋?，一種強烈而普遍的建立親密人際關系的欲望可能是我們?nèi)祟惖谋拘灾弧1]本研究發(fā)現(xiàn)“介不介意大學同居、大學生談戀愛的原因、沒有固定經(jīng)濟基礎、出現(xiàn)情感問題的解決辦法，對心理咨詢或?qū)I(yè)的情感指導的需求及異性同齡好友的數(shù)量”等方面的戀愛觀及婚姻觀中，男生與女生的現(xiàn)狀及認知狀況不同。這些不同可能與男生與女生之間的戀愛婚姻觀的現(xiàn)狀中態(tài)度的隨意性、方式的開放性、周期的短暫性、動機的多樣性及愛情悲劇增加等特點有關。醫(yī)學大學生追求愛情，期盼戀愛是在性生理開竅的基礎之上的性心理需要。在生理上已經(jīng)基本發(fā)育成熟，心理上也逐漸趨于成熟的醫(yī)學大學生們渴望與異性交朋友，對情感的需要心理逐步加深，并幻想著美麗、浪漫的理想戀愛，同時試圖付諸實踐。可男生與女生不同與生理心理及社會因素均有關系。因為不同性別的大學生性心理的成熟度、叛逆心理、從眾心理、攀比心理、排遣寂寞心理、愛與歸屬需要、家庭結構、娛樂傳媒及網(wǎng)絡交友平臺等的狀況不同有關。

醫(yī)學大學生的戀愛婚姻觀，直接影響著其戀愛態(tài)度，以及其芥蒂婚姻后對婚姻家庭的態(tài)度。當代醫(yī)學大學生的戀愛婚姻觀正確與否直接影響著國家未來婚姻穩(wěn)定情況。此外，大學時光與人的一生來講都是珍貴的黃金階段。醫(yī)學大學生有著正確的戀愛婚姻觀，會使其能夠更好的處理好戀愛與學業(yè)、集體等其它事物的關系，更好的完成學業(yè)，得到更全面的發(fā)展。因此幫助醫(yī)學大學生樹立科學正確的戀愛婚姻觀，是十分重要和迫切的。醫(yī)學大學生自身應積極主動樹立正確的戀愛婚姻觀，擺正愛情的態(tài)度與位置，更全面準確的理解愛情，不盲目跟風，不游戲人生，對自己和對方負責。面對愛情中的挫折打擊時，積極處理，不墮落、不仇視，理性處理，及時調(diào)整自己的心情。不以愛情為生命的全部，要以學業(yè)為重，努力學習，重視對自己的內(nèi)在修養(yǎng)與知識提升。除醫(yī)學大學生自身以外，學校、家長、社會也應盡自己的能力，引導他們?nèi)嬲_的認識愛情。當他們出現(xiàn)問題時及時給予溝通與幫助，促進醫(yī)學大學生的全面發(fā)展，幫助醫(yī)學大學生建立良好的戀愛婚姻觀，為醫(yī)學大學生的身心發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

綜上所述，昆明醫(yī)科大學學生戀愛及婚姻的現(xiàn)狀及認知狀況與其他大學生一樣，在“介不介意大學同居、大學生談戀愛的原因、沒有固定經(jīng)濟基礎、出現(xiàn)情感問題的解決辦法，對心理咨詢或?qū)I(yè)的情感指導的需求及異性同齡好友的數(shù)量”等方面的戀愛觀及婚姻觀中，男生與女生的現(xiàn)狀及認知狀況不同?？傊?，在對醫(yī)學生進行戀愛及婚姻健康教育時，應據(jù)男生與女生的不同實際情況，分類分批進行，可能效果會更佳。應關注男生與女生的戀愛及婚姻的需求進行研究，為醫(yī)學大學生、家長、學校及社會提出建議，為幫助醫(yī)學大學生更好的調(diào)節(jié)自己樹立正確合理的戀愛觀及婚姻觀提供某些線索。

【參考文獻】

[1] 王雨帆：關于現(xiàn)代大學生婚戀觀的特點分析[J].科教導刊（下旬），2016.06.endprint