被誤解的不平等

魏寅

財(cái)富、不平等、超級(jí)富豪、貧富差距……這些話題是人們經(jīng)常討論關(guān)注的，不可否認(rèn)，地球上50%的財(cái)富歸屬于1%的人，他們位于全球人口的最頂端。

這看上去非常不平等，而解決這種不平等，也成為歷朝歷代的重任。但是不論怎么解決，總會(huì)出現(xiàn)貧富分化，也就是說，貧富分化幾乎是人類社會(huì)的常態(tài)。那么，人們長(zhǎng)期以來致力于消除貧富分化，即消除一種常態(tài)，這真是正確的努力方向嗎？

關(guān)注不平等的實(shí)質(zhì)

首先我們應(yīng)當(dāng)明白，讓無數(shù)人困惑的不平等到底是什么？就是指有人超級(jí)富有，有人極端貧窮嗎？還是說，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)平等的機(jī)會(huì)？或者指其他什么？

2017年4月，美國(guó)耶魯大學(xué)研究人員做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。選取兩名男孩志愿者打掃房間，如果衛(wèi)生干凈，就獲得橡皮擦作為獎(jiǎng)勵(lì)。另選取若干名6～8歲學(xué)生為志愿者，使他們組成一個(gè)小組，并有權(quán)決定如何分配橡皮擦。

研究人員把橡皮擦數(shù)量控制在奇數(shù)，然后告訴這組學(xué)生，兩名男孩打掃得都很干凈。學(xué)生們平均分配橡皮擦獎(jiǎng)勵(lì)給兩名男孩，最后多出一塊橡皮擦。這時(shí)他們的統(tǒng)一意見就是把它扔掉，不給任何一名男孩，以免不公。然而當(dāng)研究人員告訴這組學(xué)生，其中一名男孩比另一名打掃得更干凈時(shí)，他們平均分配之后，就會(huì)把多余的那塊橡皮擦獎(jiǎng)勵(lì)給那名干得更好的男孩。

據(jù)此，研究人員認(rèn)為人類（包括小孩和嬰兒）實(shí)際上更喜歡生活在容許不平等存在的世界，當(dāng)然，這是有前提的，就是每個(gè)人表現(xiàn)不一樣。研究發(fā)現(xiàn)，如果某個(gè)環(huán)境里每個(gè)人都是平等的，就意味著努力的與懶散的人都能獲得同樣的回報(bào)，那么，努力的人則會(huì)因沒有獲得更多回報(bào)而痛苦，懶散的人則會(huì)因獲得超額回報(bào)而引起其他人的憤怒。

因此，引起大多數(shù)人關(guān)注甚至厭惡的，不是財(cái)富的不平等，而是分配機(jī)制的不公平。

混淆的原因

當(dāng)今世界上大部分地區(qū)，都把這兩個(gè)問題混淆了。許多人可能把不公平當(dāng)作不平等看待，這實(shí)際上很危險(xiǎn)，否則劫富濟(jì)貧豈非最好的社會(huì)進(jìn)步途徑？

經(jīng)研究人員深入剖析，所謂“不公平”包含了三層含義，換句話說，人們通常在三個(gè)方面追求公平。首先，社會(huì)上每一個(gè)人享有的起始機(jī)會(huì)要公平，不以出身論英雄，人的性別、貧富、民族（種族）、家庭背景等情況，不應(yīng)該成為享有某種機(jī)會(huì)的障礙，這就叫機(jī)會(huì)公平。其次，公平地分配很重要，社會(huì)的財(cái)富、福利、獎(jiǎng)勵(lì)等資源，應(yīng)當(dāng)以人們的努力、貢獻(xiàn)、功績(jī)?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行公平地分配，這實(shí)際上就是過程公平。最后，也就是結(jié)果公平，不論環(huán)境如何，也不論能力大小，人們的付出與收獲應(yīng)當(dāng)成比例，最終收獲的數(shù)額肯定不一樣，但必須與個(gè)人的努力成正比。

上述任一方面沒達(dá)到，就會(huì)引起人們的抱怨。它們表現(xiàn)在社會(huì)很多地方，合在一起形成了不公平的總印象。這些影響因素中，對(duì)人們最直觀的表現(xiàn)，就是財(cái)富多寡（不平等）。于是人們就認(rèn)為由于貧窮，自己失去了某些機(jī)會(huì)，并最終造成自己繼續(xù)貧窮。這就相當(dāng)于，貧窮上的不平等導(dǎo)致了繼續(xù)貧窮的更加不平等。理所當(dāng)然，貧窮就是不平等的表現(xiàn)，因此貧富分化必須要杜絕。這種看法很普遍，但都是表面，本質(zhì)并非如此。

人們追求的真正目標(biāo)

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，同樣也沒有完全一樣的人。本質(zhì)上，不一致、不平等是普遍存在的，社會(huì)真正要解決的是避免、杜絕不公平。這才是核心問題。

俗話說“無利不起早”。通常人們不會(huì)在沒動(dòng)機(jī)的情況下，努力工作，奮斗創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新發(fā)明，等等。比如一位建筑工人，每月可以領(lǐng)取一筆收入，與教師、醫(yī)生、文秘等一樣的金額，那他為什么還要天天去工地干活，汗流浹背甚至頂風(fēng)冒雨的？換作其他職業(yè)也是如此，既然我可以平等（相當(dāng)于免費(fèi)）地得到自己需要的一切，那為什么還要每天固定工作8小時(shí)呢？

管理上，若出現(xiàn)曠工者也能與加班者一同獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情況，顯然是不合理的。公司里，懶散又曠工的人與努力工作的人，獲取同樣報(bào)酬甚至獎(jiǎng)勵(lì)晉升，估計(jì)是讓人最氣憤的事了。擴(kuò)而廣之，若社會(huì)出現(xiàn)這種情況，極可能引起動(dòng)亂，甚至崩潰。因此概括地說，通常人們追求的是公平的不平等，而非不公平的平等。

因此，在現(xiàn)實(shí)中，我們不應(yīng)把眼光聚焦于貧富不均，不應(yīng)要求人人財(cái)富均等，而是要著重解決貧困問題，確保貧困者有能力自食其力，脫離貧困。社會(huì)要采取的方法有很多，可以加大全民醫(yī)保力度，提高最低貧困線標(biāo)準(zhǔn)，提高最低社保標(biāo)準(zhǔn)；還可以通過鼓勵(lì)、刺激，為貧困者創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)；可以大力推行職業(yè)培訓(xùn)，讓貧困者都有一技之長(zhǎng)，靠勞動(dòng)致富。當(dāng)然了，所有人的辛苦付出，必須要有公平的回報(bào)。endprint