發(fā)展動商—青少年健全人格的保障

田曉陽

（成都體育學(xué)院 四川成都 610041）

發(fā)展動商—青少年健全人格的保障

田曉陽

（成都體育學(xué)院 四川成都 610041）

動商作為一個新型概念，被越來越多的人接受，同時，也在影響著中國青少年的全面發(fā)展。動商、情商、智商作為構(gòu)建健全人格的3個基本要素，互相聯(lián)系又彼此促進。該文從動商與情商、智商彼此促進的角度，闡述動商的發(fā)展是青少年全面發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展動商對于培養(yǎng)青少年健全人格的積極促進作用。

動商 青少年 健全人格

動商，與智商、情商都是個人不可或缺的重要組成部分。2012年5月14日，在《中國體育報》的一則“關(guān)注動商，提高學(xué)生運動潛能”報道中，南京理工大學(xué)王宗平教授在國內(nèi)首次提出“動商”這個全新概念。到目前為止，近五年的時間動商已經(jīng)被越來越多的人接受，青少年動商的培養(yǎng)已經(jīng)與青少年全面發(fā)展密不可分。

1 動商是什么

1.1 什么是動商

動商，對于人們來說一個已經(jīng)慢慢不再陌生的新型概念。如果單說動商，可能會讓人比較難以理解，但是如果把它和情商智商放到一起討論，會讓人一目了然。動商，作為一個全新的科學(xué)理念被提出來，是在2012年，南京理工大學(xué)動商研究中心主任王宗平教授將動商初步界定為“運動的天賦和潛能”。動商從人的出生就一直伴隨著一個人，所有的身體的活動都是動商的體現(xiàn)，它是人與生俱來的素質(zhì)。同時，動商與情商、智商一樣是不斷變化的，它可以通過后天的培養(yǎng)不斷提高，并且促進情商和智商的發(fā)展。前NBA職業(yè)籃球運動員姚明，在進入NBA之前他在CBA聯(lián)賽已經(jīng)是頂級中鋒，但是進入NBA之后，他的籃球技術(shù)水平和整體身體素質(zhì)發(fā)生了明顯的提高和質(zhì)的飛躍，并且姚明更加幽默和機智的社交能力也讓國外媒體對于這位中國的“大個子”刮目相看，并且在姚明退役之后他又成功實現(xiàn)了球員到老板的轉(zhuǎn)型。這其中的原因就是動商的發(fā)展和進步對姚明情商和智商的發(fā)展都起到了促進作用，所以姚明個人的整體素質(zhì)明顯提高，人格更加健全。

1.2 動商的研究價值

動商的孕育而生，吸引了社會各界專家學(xué)者的關(guān)注，特別是在培養(yǎng)青少年健全人格方面，它讓人們不再選擇性的忽視運動對于青少年的重要作用?，F(xiàn)如今，中國社會主義市場經(jīng)濟快速的發(fā)展，高考和就業(yè)兩座大山壓的中國青少年喘不過氣，一部分人少運動甚至不運動，緊隨而來的是一系列的“不健康”現(xiàn)象，比如當(dāng)下青少年中盛行的“宅文化”、青少年人群中不斷惡化的“肥胖癥”、高校中不時發(fā)生的運動猝死。這些“不健康”現(xiàn)象的發(fā)生主要原因就是忽視青少年動商的培養(yǎng)和發(fā)展，使得青少年身體素質(zhì)低下，無法承受正常的運動負(fù)荷。而動商可以幫助青少年樹立正確的運動觀念，促進身心健康發(fā)展，形成健全的人格。在中國傳統(tǒng)觀念的影響下，中國青少年過于追求名次、成績和輸贏，這些對于青少年的身心健康發(fā)展是不利的。所以，推進動商的研究和發(fā)展，就是推進青少年的全面發(fā)展。動商的發(fā)展和研究可以幫助青少年樹立正確的運動觀念和價值觀念，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，對青少年健全人格的形成產(chǎn)生積極的影響。

2 動商對于青少年構(gòu)建健全的人格具有積極的作用

2.1 動商與智商、情商共同構(gòu)建青少年健全的人格

何謂健全的人格？智商、情商和動商是構(gòu)成一個人健全人格的3個基本要素，缺一不可。青少年的健康發(fā)展離不開德育、智育、體育全面的發(fā)展，三者相互聯(lián)系，相互影響，相互依存，相互促進。

社會對于動商認(rèn)知的缺失。中國青少年普遍智商和情商雙高，但是缺乏動商。中國家庭普遍只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，認(rèn)為健康的身體只需要大量的營養(yǎng)品補充就可以達到，所以只讓孩子補，不讓孩子動，這些對于青少年健全人格的培養(yǎng)和形成是不利的。要想保障青少年擁有健全的人格，發(fā)展青少年動商勢在必行。

2.2 動商的發(fā)展促進智商的發(fā)展

智商，是所有人都很熟悉的一個概念，是一個人在他年齡段的智力發(fā)展水平。一個人智商越高，就證明這個人越聰明。智商是每個人與生俱來就具備的，但是人與人之間又會有差異。有些人先天就擁有高智商，而有些人可能出生時智商不高，不過通過后天的鍛煉也可以擁有高智商，高智商是每一個人都夢寐以求的。

在中國，學(xué)校和家長十分重視孩子智商的培養(yǎng)。因此，許多學(xué)校和家長不能保證青少年足夠的運動時間，學(xué)校更是把體育課作為可有可無的一門課程，最主要的原因就是：運動耽誤學(xué)習(xí)的時間。對于智育的過分重視，使得人們忽視了同樣重要的動商。但是根據(jù)科學(xué)的研究證明，單純的學(xué)習(xí)八個小時的效果并沒有運動一個小時學(xué)習(xí)七個小時的效果好，所以只重視智商的發(fā)展是不科學(xué)的，是錯誤的。動商的發(fā)展不光對青少年的身體素質(zhì)和運動能力有所增強，而且可以促進青少年大腦的運轉(zhuǎn)和反應(yīng)。運動可以提高青少年的觀察能力、反應(yīng)能力、記憶能力從而促進人智育的發(fā)展和智力的提高。所以動商的發(fā)展與智商的發(fā)展可以共存并且彼此促進。

發(fā)展動商是智商發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)和思考是一個長期的過程，青少年需要充沛的體力和精力來保證大腦的飛速運轉(zhuǎn)，這就需要強健的體魄，而強健的體魄就是高動商的體現(xiàn)。青少年如果不運動不鍛煉就無法提供發(fā)展智力所需要的能量和精力，容易疲乏，注意力難以集中。經(jīng)常參加體育鍛煉的青少年在學(xué)習(xí)時，明顯讓人感覺精力更加充沛，注意力更加集中，接受新知識更加的輕松。因此，為了促使青少年的智商發(fā)展，我們應(yīng)該重視動商對于智商的積極促進作用。

2.3 動商的發(fā)展促進情商的發(fā)展

情商，又稱情緒智力。是人意志品質(zhì)，道德素養(yǎng)，耐力心性的集中體現(xiàn)。情商在青少年與人相處，處理人際關(guān)系和問題時都發(fā)揮著重要的作用。情商高的青少年待人接物很自然得當(dāng)，情商也是青少年健全人格的重要組成部分之一，與青少年的生活息息相關(guān)。

青少年動商的發(fā)展促進青少年情商的發(fā)展。有些青少年畏懼在運動中受傷，拒絕參與運動；有些青少年在運動時拒絕和隊友配合，只會單干，因此被隊友疏遠；有些青少年剛剛運動2 min就氣喘吁吁，體力不支，喊苦喊累。這些都是情商不高的表現(xiàn)，究其原因就是因為動商的發(fā)展不足。青少年應(yīng)該積極的參與體育鍛煉，在運動鍛煉過程中能夠鍛煉堅強的意志品質(zhì)、樂觀的心態(tài)、積極耐心的態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的精神，這些都是高情商的表現(xiàn)。

動商促進青少年情商的發(fā)展還體現(xiàn)在促進青少年心理健康的發(fā)展。應(yīng)試教育給青少年的強大壓力，使得青少年產(chǎn)生了許多心理健康問題。抑郁癥、自閉癥在青少年人群中的發(fā)病率越來越高，高壓下他們拒絕與人溝通，把自己關(guān)在自己的世界里，時間久了甚至做出過激行為。近年來，青少年因心理問題自殺的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，發(fā)人深省。動商的出現(xiàn)給這個問題的解決帶來了突破，通過發(fā)展青少年的動商，鼓勵青少年參與更多的體育運動，在運動中充分發(fā)泄，從而使得壓力得到釋放，這樣就能達到身心健康的全面發(fā)展。

3 結(jié)語

動商是繼智商、情商之后提出的與人身體密切相關(guān)的商。在青少年的全面發(fā)展過程中，動商扮演著越來越重要的角色，動商的發(fā)展促進青少年智商和情商的發(fā)展，有利于青少年培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，是青少年構(gòu)建健全人格的保障。

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G80-05

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2095-2813(2017)07(a)-0216-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.19.216