探討我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策①

張洪波

（中山大學(xué)南方學(xué)院 廣東中山 510970）

探討我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策①

張洪波

（中山大學(xué)南方學(xué)院 廣東中山 510970）

棒球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)智力與體力相結(jié)合的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被譽(yù)為“競(jìng)技與智慧的結(jié)合”，對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，棒球運(yùn)動(dòng)雖已傳入100多年了，但其發(fā)展速度非常慢，與其他一些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)有很大的差距。但棒球是一項(xiàng)非常有益于人的智力和身體健康鍛煉的運(yùn)動(dòng)，因此，我國(guó)很多高校都在積極倡導(dǎo)發(fā)展棒球運(yùn)動(dòng)，該文將從我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對(duì)如何促進(jìn)我國(guó)棒球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展和普及提出了幾點(diǎn)建議。

高校 棒球運(yùn)動(dòng) 現(xiàn)狀 對(duì)策

棒球運(yùn)動(dòng)與其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)不同，有著趣味性、游戲性、軍事性、競(jìng)爭(zhēng)性和智慧性等特點(diǎn)，對(duì)運(yùn)動(dòng)者的邏輯思維能力和身體健康都有很好的鍛煉作用，非常適合在大學(xué)生中開(kāi)展。目前來(lái)看，在2004年中國(guó)大學(xué)生棒壘球協(xié)會(huì)成立后，我國(guó)的棒球運(yùn)動(dòng)在高校中開(kāi)始快速發(fā)展，但由于經(jīng)費(fèi)、人才、場(chǎng)地、器材等各方面的原因，導(dǎo)致我國(guó)的大學(xué)生棒球運(yùn)動(dòng)還處于初步發(fā)展階段，其水平與國(guó)際水平還相差甚遠(yuǎn)。文章將通過(guò)對(duì)大學(xué)生棒球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀研究，并針對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題提出相應(yīng)的解決對(duì)策，希望能對(duì)我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。

1 我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀

1.1 缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理

對(duì)于棒球運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，在我國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)和國(guó)家體育總局棒壘球管理中心，對(duì)于高效棒球事業(yè)的發(fā)展沒(méi)有達(dá)成統(tǒng)一協(xié)議和管理體系，而且教育部也沒(méi)有把高校棒球運(yùn)動(dòng)列入計(jì)劃，導(dǎo)致我國(guó)的高校棒球運(yùn)動(dòng)還處于自我發(fā)展的狀態(tài)；上級(jí)機(jī)構(gòu)的不重視，也直接影響了高校棒球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。

1.2 各地高校發(fā)展不平衡

總體來(lái)看，我國(guó)高校的棒球運(yùn)動(dòng)比賽隊(duì)伍主要以北京、上海、天津、遼寧、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)的高校隊(duì)伍為主，而且大多集中在沿海、中、東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，而對(duì)于西北、湖北、西部等地區(qū)來(lái)說(shuō)，棒壘球運(yùn)動(dòng)還基本是空白，造成這種不平衡主要原因在于大部分省、市對(duì)棒球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解還不夠，不夠普及。

1.3 經(jīng)費(fèi)普遍缺乏

棒球運(yùn)動(dòng)在器械、設(shè)備上的投入要求較高，一般來(lái)說(shuō)，組建一支棒球隊(duì)，每年的花費(fèi)大約是15萬(wàn)元，而且這只是一支隊(duì)伍的支出，這對(duì)于我國(guó)很多高校來(lái)說(shuō)，作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)，是一筆不小的支出，這也是很多高校不愿意開(kāi)展棒球運(yùn)動(dòng)的主要原因之一，很多時(shí)候，學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)甚至達(dá)不到30%，而且沒(méi)有長(zhǎng)期固定的企業(yè)贊助，很大一部分都需要運(yùn)動(dòng)員自籌，這也在很大程度上限制了我國(guó)棒球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1.4 專(zhuān)業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)員和教練缺乏

在我國(guó)，大部分的棒球教練員都是體育教師，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教練員，一方面，他們的專(zhuān)業(yè)水平難以達(dá)到專(zhuān)業(yè)教練的標(biāo)準(zhǔn)，另一方面，他們要擔(dān)任教學(xué)和訓(xùn)練的雙重責(zé)任，壓力很大，而且還有教學(xué)任務(wù)要完成，所以也沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)專(zhuān)研如何提高棒球水平，缺乏對(duì)棒球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)的研究。除此之外，運(yùn)動(dòng)員也大多是普通學(xué)生，在學(xué)習(xí)和求職的壓力下，他們沒(méi)有太多精力和時(shí)間來(lái)參加專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，無(wú)法進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，導(dǎo)致我國(guó)高校的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員缺乏。

1.5 場(chǎng)地和器材缺乏

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)只有少數(shù)幾所高校有標(biāo)準(zhǔn)的棒球場(chǎng)地，大部分高校（特別是普通高校）還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的棒球場(chǎng)，他們大多是在田徑場(chǎng)或其他地方訓(xùn)練，經(jīng)常與其他學(xué)生發(fā)生場(chǎng)地爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)法保證充分的訓(xùn)練時(shí)間和次數(shù)，這導(dǎo)致棒球運(yùn)動(dòng)在高校沒(méi)有立足之地。而且，很多地區(qū)高校由于經(jīng)費(fèi)的原因，在器材和輔助設(shè)備上也十分缺乏，場(chǎng)地和訓(xùn)練器材的缺乏非常不利于棒球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2 高校棒球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的對(duì)策

2.1 從戰(zhàn)略層面出發(fā)，確立高校棒球運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)略思想和任務(wù)

要做好我國(guó)高校的棒球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，首先應(yīng)站在戰(zhàn)略的高度，相關(guān)部門(mén)應(yīng)組織專(zhuān)家學(xué)者，根據(jù)棒球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校的推行現(xiàn)狀制定出相關(guān)任務(wù)和目標(biāo)，做到總體布局、全面發(fā)展，并且要逐步建立和完善高校棒球訓(xùn)練制度和參賽制度。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)我國(guó)高校的實(shí)際情況進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、科學(xué)訓(xùn)練，從實(shí)踐出發(fā)，走我國(guó)特有的高校棒球運(yùn)動(dòng)發(fā)展道路，為實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.2 加強(qiáng)宣傳和政府支持，使各地的學(xué)生都能有機(jī)會(huì)接觸并發(fā)展棒球運(yùn)動(dòng)

要解決我國(guó)棒球運(yùn)動(dòng)地區(qū)分布不均衡的問(wèn)題，需要在原有工作的基礎(chǔ)上，加大棒球運(yùn)動(dòng)的宣傳和推廣。以大學(xué)生體育協(xié)會(huì)棒球分會(huì)為主，一方面根據(jù)實(shí)際情況，積極與國(guó)家教育部協(xié)商，給予高校辦棒球運(yùn)動(dòng)隊(duì)特色政策。另一方面，對(duì)于一些重點(diǎn)城市，進(jìn)行高校棒球隊(duì)試辦，以此充分發(fā)揮其示范作用。通過(guò)這兩種途徑來(lái)使一些不發(fā)達(dá)地區(qū)高校能夠接觸到棒球運(yùn)動(dòng)，并予以發(fā)展，以此改善發(fā)展不平衡的問(wèn)題。

2.3 建立企業(yè)贊助鏈，多元化進(jìn)行資金籌集，以促進(jìn)高校棒球隊(duì)的開(kāi)展

我國(guó)大部分高校的棒球運(yùn)動(dòng)資金都非常缺乏，學(xué)校和撥付的資金非常少，而且由于缺乏長(zhǎng)期固定的企業(yè)贊助，沒(méi)有形成穩(wěn)定的企業(yè)贊助鏈，導(dǎo)致我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)的大部分經(jīng)費(fèi)都是來(lái)自運(yùn)動(dòng)員本身。要解決這個(gè)問(wèn)題，就需要從多方面入手，首先要與地方龍頭企業(yè)建立起穩(wěn)定贊助的關(guān)系，進(jìn)行高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)與地方龍頭企業(yè)共建棒球隊(duì)的模式是一個(gè)很好的契機(jī)，企業(yè)可以通過(guò)學(xué)校取得一些項(xiàng)目，而學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)企業(yè)獲得資金支持。其次，政府部門(mén)要加大力量進(jìn)行撮合和支持，通過(guò)給予企業(yè)稅收等支持，來(lái)促使企業(yè)和高校能達(dá)成合作。最后，企業(yè)通過(guò)在棒球隊(duì)進(jìn)行掛名比賽，以此可以達(dá)到很好的宣傳效果，增加企業(yè)的知名度。除此之外，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)合作，一方面學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)所需人才，另一方面，企業(yè)為學(xué)校做好后勤保障工作，以校企共建的方式達(dá)到雙贏。只有這樣才能使我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)期穩(wěn)定的贊助鏈，以此解決我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)參賽資金缺乏的問(wèn)題。

2.4 成立棒球委員會(huì)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和高校棒球運(yùn)動(dòng)的科學(xué)研究

加強(qiáng)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)的影響，對(duì)高校的棒球運(yùn)動(dòng)制定一整套科學(xué)的管理和提高計(jì)劃。首先要進(jìn)行教練員的職業(yè)技能培養(yǎng)，引進(jìn)或培養(yǎng)專(zhuān)職教練，讓他們有更多的時(shí)間、精力去訓(xùn)練，并且有帶隊(duì)能力、指揮能力，能很好地帶領(lǐng)隊(duì)員投入到比賽中去，以此來(lái)提高我國(guó)高校的棒球運(yùn)動(dòng)水平。其次要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，以“體教結(jié)合”為主，使學(xué)生能全面發(fā)展，而不是偏重于體育而丟掉文化課?？梢圆捎们迦A的運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式，如：運(yùn)動(dòng)員上午和普通學(xué)生一樣接受文化課，下午進(jìn)行訓(xùn)練，晚上則需要把下午落下的課程補(bǔ)回來(lái)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員學(xué)生來(lái)說(shuō)，并非是學(xué)習(xí)成績(jī)更差或者因?yàn)橛?xùn)練丟了文化成績(jī)，而應(yīng)該比普通學(xué)生更優(yōu)秀，在文化課的基礎(chǔ)上還掌握了運(yùn)動(dòng)技能，要保證訓(xùn)練的實(shí)踐，也要保證完成完整的高等教育，要全面發(fā)展，以培養(yǎng)全面發(fā)展的有體育專(zhuān)長(zhǎng)的高素質(zhì)體育人才為主要目標(biāo)，保證學(xué)生即使成不了冠軍，也可以成為人才。

2.5 加強(qiáng)場(chǎng)地、設(shè)施等硬件建設(shè)

對(duì)于場(chǎng)地方面，需要有計(jì)劃地進(jìn)行高校棒球場(chǎng)地建設(shè)，從重點(diǎn)高校入手建設(shè)，進(jìn)而逐步擴(kuò)展到全國(guó)各大中專(zhuān)院校，采取官辦、民辦、校企結(jié)合等多種方式，來(lái)打開(kāi)思路，進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)。在器材方面，則要著力解決我國(guó)現(xiàn)有器材質(zhì)量差、價(jià)格高的情況，進(jìn)行器材的引進(jìn)及創(chuàng)新，研發(fā)經(jīng)久耐用的器材，以便降低成本，促進(jìn)我國(guó)高校的棒球運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

3 結(jié)語(yǔ)

總之，棒球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極好的運(yùn)動(dòng)，要促進(jìn)我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，主要需要從兩方面入手來(lái)改善現(xiàn)有狀況：一方面是“錢(qián)”的問(wèn)題，要加大對(duì)棒球運(yùn)動(dòng)的投入，以此改善高校棒球隊(duì)的訓(xùn)練、比賽、器械、場(chǎng)地等條件；另一方面是“人”的問(wèn)題，不僅要加大對(duì)教練、裁判運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，還要加大對(duì)棒球運(yùn)動(dòng)的推廣，使更多的人接觸到棒球運(yùn)動(dòng)，為棒球運(yùn)動(dòng)儲(chǔ)備更多的棒球運(yùn)動(dòng)人才，以此促進(jìn)我國(guó)高校棒球運(yùn)動(dòng)健康、快速發(fā)展。

[1]唐花明.中國(guó)普通高校棒球隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2012,33(4):136-138.

G8

A

2095-2813(2017)07(a)-0136-02

張洪波（1980,6—）,男，漢，四川人，碩士，助教，研究方向：高校棒球。

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.19.136