蔡漢橋,陳 潔,呂大梅
(南通大學 理學院,江蘇 南通 226007)
擬m?bius梯子的(1,1)-全標號
蔡漢橋,陳 潔,呂大梅*
(南通大學 理學院,江蘇 南通 226007)
圖的(1,1)-全標號是從點集及邊集到非負整數(shù)集的一個函數(shù)f,且滿足:任兩相鄰頂點標號相異;任兩相鄰邊標號相異;及任關聯(lián)的點和邊標號也相異.本文對擬m?bius梯子的(1,1)-全標號進行研究,確定了擬m?bius梯子的(1,1)-全標號數(shù).
L(1,1)-標號;L(1,1)-標號數(shù);擬m?bius梯子
圖的距離2標號問題是無線電通信波段分配問題的圖論模式。Griggs和Robert[1]在此問題的基礎上,提出圖的L(2,1)-標號概念,并推廣為L(h,k)-標號問題。之前,Robort[2]把h=1,k=1情形即L(1,1)-標號,作為組合分配問題進行研究。關于L(1,1)-標號的研究,參見綜述[4-6].
一個簡單圖G的L(1,1)-標號指的是從頂點集V(G)到非負整數(shù)集的一函數(shù)f,且當d(u,v)=1時,有|f(u)-f(v)|≥1;當d(u,v)=2時,有|f(u)-f(v)|≥1。不妨設最小標號為0。則圖G的所有L(1,1)-標號下的跨度max{f(v);v∈V(G)}的最小值稱為G的L(1,1)-標號數(shù),記為λ(G)。
1995年,Whittlesty[3]等人研究了一個很有趣的問題——剖分圖的L(2,1)-標號。2002年,Havet和Yu[7-8]把G的剖分圖的L(2,1)-標號稱為G的(2,1)-全標號,并推廣研究了(d,1)-全標號概念。接下來我們先給出(1,1)-全標號的定義。
一個圖G的(1,1)-全標號指的是從點集及邊集到非負整數(shù)集的一個函數(shù)f,且:任兩相鄰頂點標號相異;任兩相鄰邊標號相異;以及任關聯(lián)的點和邊標號也相異。不妨設最小標號為0。則G所有(1,1)-全標號下的跨度max{f(v);v∈V(G)∪E(G)}的最小值為圖G的(1,1)-全標號數(shù),記為λT(G)。
文獻[9-12]對擬梯子和擬M?bius梯子的L(1,1)和L(2,1)-標號進行了研究.本文將研究擬M?bius梯子的(1,1)-全標號。下面我們給出擬M?bius梯子的定義。
由于擬M?bius梯子的(1,1)-全標號即其剖分圖的L(1,1)-標號。因此本文第1節(jié)中,我們先研究擬M?bius梯子的剖分圖的L(1,1)-標號;而第2節(jié)則是在第1節(jié)結果基礎上,給出擬M?bius梯子的(1,1)-全標號數(shù)。
引理1.1[5]設G是最大度為Δ≥2的圖,λ(G)≥Δ。
圖1
圖2
圖3
圖4
圖5
圖6
由于擬M?bius梯子的(1,1)-全標號即其剖分圖的L(1,1)-標號。從而由第1節(jié),擬M?bius梯子的(1,1)-全標號數(shù)的結論如下。
定理2.1當t≥6時,λT(M(t,n))=Δ=3。
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(責任編輯鄭綏乾)
The(1,1)-total-labelingsoftheSimilarityM?biusLadders
CAI Han-qiao,CHEN Jie,LV Da-mei
(Departmentofmathematics,NantongUniversity,Nantong226007,China)
An(1,1)-total-labeling of a graph is a function f from the vertex set and edge set to the set of all nonnegative integers such that the labels are different for two adjacent vertices,two adjacent edges,and for a vertex and an edge which are incident.In this paper,we study the (1,1)-total-labeling of the similarity m?bius ladders,and determine the (1,1)-total-labeling number of the similarity m?bius ladders.
L(1,1)-labeling;L(1,1)-labeling number;similarity m?bius ladder
O 157.5
A
1000-5846(2017)04-0302-04
2017-08-02
國家自然科學基金(11371207),江蘇省自然科學青年基金(BK20140424),南通大學校級基金(14ZY009),南通大學大學生創(chuàng)新訓練計劃項目(2017059)
蔡漢橋(1986-),女,研究生,教師,從事運籌學與控制論研究.
呂大梅(1976-),女,副教授,從事運籌學與控制論.