淺談農(nóng)村中學(xué)學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)

□王昆鵬

（西安培華學(xué)院 陜西 西安 710000）

淺談農(nóng)村中學(xué)學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)

□王昆鵬

（西安培華學(xué)院 陜西 西安 710000）

農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)活動在農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)中是一個重要的環(huán)節(jié)，如何上好體育課，調(diào)動農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)體育課的興趣，使他們圓滿完成體育教學(xué)任務(wù)是我們每個農(nóng)村體育教師應(yīng)研究的課題，大部分農(nóng)村中學(xué)生對體育運動有著濃厚的興趣，培養(yǎng)和提高他們對體育運動的興趣，并合理地運用到體育教學(xué)中去，會給學(xué)校的體育教學(xué)工作帶來意想不到的效果。本文就如何培養(yǎng)并提高農(nóng)村中學(xué)生體育運動的興趣進行論述。

農(nóng)村體育；運動教學(xué)

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

陜西西安長安區(qū)部分農(nóng)村中學(xué)學(xué)生

1.2 研究方法

文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計法

2 結(jié)果與分析

2.1 農(nóng)村中學(xué)生對體育興趣的現(xiàn)狀

?

從上表可知大部分農(nóng)村中學(xué)生對體育運動有著非常濃厚的興趣，提升他們對體育運動的興趣，并充分合理的運用到體育課教學(xué)當(dāng)中，會給農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)工作的提高起到一定的效果。還有部分農(nóng)村中學(xué)生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時間，總會找出一些理由向體育老師請假不上課、見習(xí),不想動只想曬曬太陽聊聊天（尤其女生運動最少），怕苦怕累的思想始終伴隨著他們。但如果他們對參加體育課堂活動有了興趣，他們就會把進行體育鍛煉作為自身的需要，積極參與到體育課堂活動中去，克服主觀困難，以利于提高農(nóng)村中學(xué)體育課的教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和興趣。因此，直接興趣和間接興趣是有機提高學(xué)習(xí)體育課效果的重要條件。

2.2 農(nóng)村中學(xué)生不喜歡上體育課的原因

體育作為“以身體活動為手段的教育”在整個中學(xué)時期極為重要，對于中學(xué)體育課興趣培養(yǎng)的相關(guān)問題，它既是體育教育理念在身體活動中的行為體現(xiàn)，又是人格心理在體育范疇的價值升華?？墒窃诮裉?，通過我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中學(xué)生確實有一部分不喜歡上體育課，原因是因為教學(xué)內(nèi)容陳舊、枯燥、單調(diào)、教學(xué)方單一，不能夠引起學(xué)生的注意、師生關(guān)系一般、課堂氣氛不活躍，教師只對優(yōu)秀的學(xué)生交流，很少顧及其他的學(xué)生。還有就是自身的原因。農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生們?nèi)狈w育愉快的情感體驗和對體育的價值缺乏切身的實際感受，再加上家長對孩子的萬般呵護與疼愛等，進一步增長了農(nóng)村中學(xué)生怕苦怕累的思想。

3 結(jié)論

綜上所述，農(nóng)村中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)，是農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，只有學(xué)生對體育產(chǎn)生了興趣，才能使學(xué)生較好地學(xué)習(xí)和掌握更多的體育基礎(chǔ)知識、體育基本技術(shù)、技能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，使其終身受益。

讓農(nóng)村中學(xué)生上體育課積極性和興趣大幅提高是促使教學(xué)效率提高的有效途徑。

學(xué)校老師和農(nóng)村學(xué)生家長對體育課的重視情況是培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)體育課程興趣的一個先決條件。

老師的教學(xué)方法多樣和創(chuàng)新的體育課教學(xué)模式是激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生體育興趣的重要手段。

4 建議

在宣傳力度、廣度和深度上讓大家充分認(rèn)識農(nóng)村中學(xué)體育課的重要性。

讓農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)體育課的目的得到加強，激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生對體育課的興趣。

合理安排體育課教學(xué)內(nèi)容,是提高體育課教學(xué)效率的有效途徑。

在體育課上采用多種多樣的體育教學(xué)手段和方法，激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)體育課的興趣。

搞好師生之間的關(guān)系,活躍體育課堂氛圍,加強體育教師基本功的鍛煉，加強新知識新方法的學(xué)習(xí)，這也是提高農(nóng)村中學(xué)生體育興趣不可缺少的因素。

對學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容及時給予肯定也是提高中學(xué)生體育興趣必走的過程。

[1]馬啟偉.體育心理學(xué)[M].北京：高等教育出版社,1996.

[2]楊寧宏.淺談體育教學(xué)中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[J].青海教育,2004年第1-2.

[3]葉鋼.體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[J].陜西教育,2005.12.

[4]楊國紅.體育興趣與培養(yǎng)[J].理論觀察,2004.5.

[5]淺談中學(xué)生對體育課的興趣.121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究).

[6]謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析.

1004-7026（2017）21-0144-01

G633.96

A

10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.21.104