全媒體時(shí)代新聞采編人員素養(yǎng)的探討

魏大彬

【摘 要】在這個(gè)全媒體化的時(shí)代，報(bào)紙逐漸被電視、電腦，手機(jī)等電子產(chǎn)品取代。甚至于我們?cè)诮值郎祥e逛時(shí)，都能聽(tīng)到并且看到每天的新聞時(shí)事報(bào)道。如今的時(shí)代是真的達(dá)到了在家不出門(mén)，卻知天下事的程度。那么，在信息化時(shí)代，對(duì)新聞采編人員的素養(yǎng)要求就顯得日益嚴(yán)格。所以，接下來(lái)就開(kāi)始對(duì)全媒體時(shí)代新聞采編人員素養(yǎng)的探討。

【關(guān)鍵詞】全媒體時(shí)代 新聞采編人員 素養(yǎng)探討

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.20.190

在這個(gè)全媒體化時(shí)代，發(fā)出一條新聞消息，可以在很多網(wǎng)站、電視臺(tái)節(jié)目等平臺(tái)瀏覽到同一條消息。因此，對(duì)新聞消息的前期收集材料是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核，需要確定其材料本身是否符合政治性和事實(shí)性。中期就是編輯過(guò)程要求其相關(guān)工作人員要有足夠的語(yǔ)言組織能力，并不是指語(yǔ)言要多么的優(yōu)美，有文采，而是要求要符合新聞本身的特點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，中心突出。最后就是要求相關(guān)工作人員要有一定的攝像技能，因?yàn)樾侣勔浜弦欢ǖ膱D片，視頻，才能更好地體現(xiàn)新聞的真實(shí)性，才能有更好地說(shuō)服性。因此，對(duì)新聞采編人員素養(yǎng)的探討就極為重要。

一、對(duì)新聞敏感性的培養(yǎng)

我們處在一個(gè)信息化的時(shí)代。所謂信息化的時(shí)代，就是各種新聞信息能夠瞬間傳播，人們對(duì)于信息不再像以前那么閉塞和傳統(tǒng)，我們能夠在同一時(shí)間之內(nèi)收集到成千上萬(wàn)條來(lái)自世界各地的新聞消息?？梢哉f(shuō)，只要你想了解，就可以做到，因?yàn)樾畔⒒瘯r(shí)代可以幫你達(dá)成。信息化時(shí)代為全人類(lèi)帶來(lái)了很多的便利，我們可以毫不夸張的這樣說(shuō)，信息化時(shí)代帶來(lái)了現(xiàn)代化的社會(huì)，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。而在這個(gè)特殊化的時(shí)代里，我們作為新聞采編人員，一直致力于新聞的探索之路，我始終覺(jué)得作為研究新聞的工作人員，要堅(jiān)持太多，學(xué)習(xí)很多。

在這個(gè)信息化時(shí)代，全媒體時(shí)代的新聞采編人員，是針對(duì)生活中的各種現(xiàn)象和事件做出的信息采集，對(duì)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及整個(gè)事件發(fā)生的過(guò)程和結(jié)果產(chǎn)生的社會(huì)影響和引發(fā)的思考。新聞，可以是國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，可以是生活中的各種事件背后引發(fā)的社會(huì)現(xiàn)象，也可以是對(duì)政治、文化、社會(huì)、哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)等的思考。但是，有一點(diǎn)需要引起重視，那就是新聞的相關(guān)工作人員對(duì)新聞的敏感性。因?yàn)槭澜缒敲创?，我們的周?chē)心敲炊嗟娜撕褪拢钦嬲l(fā)人類(lèi)產(chǎn)生思考和學(xué)習(xí)的卻不是隨便一件事就能夠產(chǎn)生的。所以，對(duì)新聞的選取要適合的話題，符合人類(lèi)的需要和發(fā)展。

我在廣播電視臺(tái)工作的過(guò)程中，為了更好地挖掘好的新聞?lì)}材，為了更好地給觀眾帶來(lái)有益的新聞。我一直覺(jué)得要對(duì)新聞采編人員進(jìn)行新聞敏感性的培養(yǎng)，比如，先讓新人和有經(jīng)驗(yàn)的人去采集新聞，學(xué)會(huì)用不同的思維和角度去看待各種問(wèn)題，而且收集到的每一段新聞首先要把自己的情緒帶動(dòng)。因?yàn)槟阕约鹤鳛橐粋€(gè)新聞方面的工作人員，如果找到的信息和資料不能帶來(lái)很好的效果，那么新聞就是毫無(wú)意義的。所以，針對(duì)這種情況，我覺(jué)得對(duì)于新聞采編人員要進(jìn)行新聞敏感性的培養(yǎng)。畢竟，新聞敏感性的培養(yǎng)對(duì)于新聞采編人員選取和搜集材料是很有利的。

二、語(yǔ)言組織能力的培養(yǎng)

新聞里有很重要的一點(diǎn)就是對(duì)語(yǔ)言的組織能力，因?yàn)樾侣劦囊笫且Z(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，清晰易懂。新聞，是針對(duì)大部分人群的特點(diǎn)進(jìn)行的語(yǔ)言組織。所以，為了滿足大部分人群的需要和特點(diǎn)，新聞里運(yùn)用的語(yǔ)言不可以太過(guò)于書(shū)面化，也就是沒(méi)有那個(gè)必要將新聞里的語(yǔ)言寫(xiě)得文采斐然。因?yàn)檫@并不是文學(xué)的研討會(huì)議，也不是說(shuō)針對(duì)的人群全部都是文化水平達(dá)到了那個(gè)水平。所以，對(duì)于新聞的語(yǔ)言組織要適當(dāng)?shù)钠矫窕?，以及語(yǔ)言的通俗易懂化。但是，與此同時(shí)，語(yǔ)言的組織也不能太隨意，不能給人一種平時(shí)聊天的感覺(jué)。

總之，語(yǔ)言的組織是一門(mén)藝術(shù)，因此要修煉好這一門(mén)藝術(shù)，達(dá)到一定的層次和要求。新聞中的語(yǔ)言要給人一種舒適的感覺(jué)，通俗易懂，但是又不顯得粗鄙陋俗。因此，我覺(jué)得要高度重視對(duì)新聞采編人員進(jìn)行語(yǔ)言組織能力的培養(yǎng)。我在廣播電視臺(tái)工作的過(guò)程中，一直把語(yǔ)言組織能力這一部分作為一個(gè)重要的版塊。因?yàn)槟阍谛侣勚兴褂玫恼Z(yǔ)言，會(huì)決定你的聽(tīng)眾所能接受的范圍和新聞是否達(dá)到預(yù)期的效果。同一個(gè)道理，用不同的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)所產(chǎn)生的意思會(huì)有很大的差別，所以希望對(duì)于語(yǔ)言組織能力這個(gè)部分可以作為一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的關(guān)注和輔導(dǎo)。我在這部分對(duì)于新聞采編人員的提升上，也是下了很多工夫。

比如，進(jìn)行長(zhǎng)期的語(yǔ)言組織培養(yǎng)，說(shuō)話的藝術(shù)，公眾演說(shuō)之能力等等，這些都是我在對(duì)新聞采編人員的培養(yǎng)中重點(diǎn)進(jìn)行的課程。因?yàn)檫@些課程都直接涉及到說(shuō)的能力和語(yǔ)言的組織能力，結(jié)局當(dāng)然也是值得肯定的，對(duì)新聞采編人員的語(yǔ)言組織能力有直接的加強(qiáng)作用。

三、攝影技能的培養(yǎng)

新聞往往包括的內(nèi)容有語(yǔ)言，有圖片，也有視頻。那么攝像技能，是作為一個(gè)新聞采編人員必須擁有的技能。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)探索新聞的人，需要做的是在尋找題材的過(guò)程中，不僅僅是用語(yǔ)言去說(shuō)明新聞，還要一定的攝影技能進(jìn)行必要的拍照和視頻的拍攝。我們往往為了能夠更好地體現(xiàn)新聞的特點(diǎn)：真實(shí)性和畫(huà)面性。經(jīng)常都在講一個(gè)常識(shí)，那就是對(duì)于新聞，要有真實(shí)性，畫(huà)面性。在觀眾看到這個(gè)新聞的第一眼，能夠有畫(huà)面性的感覺(jué)。因此，要求新聞采編人員要擁有一定的攝像技能。我在廣播電視臺(tái)工作的過(guò)程中，把攝像技能作為一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)和輔導(dǎo)。首先，必要的攝像基礎(chǔ)知識(shí)。其次，一定的實(shí)踐鍛煉。還有對(duì)技能的一個(gè)簡(jiǎn)單增進(jìn)和培養(yǎng)。最后，就是在真實(shí)的生活中學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)記錄，學(xué)會(huì)感動(dòng)。畢竟，當(dāng)新聞采編人員，最重要的就是把自己全身心的投入，工作即生活，生活即工作。

我在文章中僅僅是從三個(gè)層面展開(kāi)的討論，其一：對(duì)新聞敏感性的培養(yǎng)。其二：對(duì)語(yǔ)言組織能力的培養(yǎng)。其三：對(duì)攝像技能的培養(yǎng)。如果存在有各方面不足的，或是沒(méi)有考慮到的，請(qǐng)各位同仁給予關(guān)懷。那么，希望在這個(gè)信息爆炸化的時(shí)代，在這個(gè)全媒體時(shí)代，我們這些致力于新聞的所有工作人員，能夠給社會(huì)帶來(lái)更多有意義的新聞，更多引發(fā)學(xué)習(xí)和思考的信息。因此，讓我們一起共同為新聞的發(fā)展而努力。

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