淺議習(xí)近平總書(shū)記教育觀在政治教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐

張紅星

【摘要】習(xí)近平總書(shū)記的教育觀對(duì)新時(shí)期一線(xiàn)教師如何開(kāi)展教育教學(xué)工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，我們要努力學(xué)習(xí)并充分運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，做一名出色的教育教學(xué)工作者，為新時(shí)期教育事業(yè)努力奮斗。

【關(guān)鍵詞】教育觀 德育 創(chuàng)新 素質(zhì)教育

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）40-0068-02

教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在習(xí)近平總書(shū)記的心目中，教育一直被放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置上。習(xí)近平總書(shū)記的教育觀，為新時(shí)期如何深化教育改革，優(yōu)化育人生態(tài)環(huán)境指明了方向。下面僅就政治學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記的教育觀談?wù)剛€(gè)人的三點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、把德育放在更加重要的位置，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在少年兒童中培養(yǎng)起來(lái)。

政治學(xué)科的首要任務(wù)就是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助他們樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的決心和斗志。要根據(jù)中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，循循善誘、春風(fēng)化雨，既要傳播知識(shí)，又要傳授美德，既要健康身心，又要陶冶情操。

中學(xué)生已經(jīng)初步具備了是非觀、美丑觀，能夠?qū)Πl(fā)生在身邊的一些事情做出正確的評(píng)判，也能夠?qū)σ恍v史人物做出較為理性的評(píng)價(jià)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)中學(xué)生把這種思想觀點(diǎn)加以提升，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀滋潤(rùn)他們的精神境界，從不同的層面對(duì)中學(xué)生進(jìn)行德育教育。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善：教育中學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，與人交往誠(chéng)實(shí)守信，友愛(ài)善良，這才是一個(gè)品德高尚的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)； 自由、平等、公正、法治：教育中學(xué)生要努力構(gòu)建一個(gè)人人平等，充滿(mǎn)公平和正義的法治社會(huì)。只有在這樣的社會(huì)，我們才能自由自在的生活；富強(qiáng)、民主、文明、和諧：“落后就要挨打”，中學(xué)生要銘記歷史教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，振興中華，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

國(guó)家發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，而德育教育是重中之重。作為中學(xué)政治老師一定要擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青少年中培養(yǎng)起來(lái)，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！

二、發(fā)揮課堂主渠道作用，多措并舉，兼收并蓄，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，政治課能否充分發(fā)揮課堂教學(xué)在教書(shū)育人、傳播知識(shí)方面的作用，關(guān)系到學(xué)校教育工作的成敗，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義大業(yè)和國(guó)家的未來(lái)。

作為一名政治教師，教學(xué)方法要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷深化政治課堂教學(xué)改革，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，讓每個(gè)學(xué)生都能置身其中，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，讓學(xué)生珍惜課堂，熱愛(ài)課堂。政治教師應(yīng)該在如何構(gòu)建這種優(yōu)質(zhì)課堂上勤于思考，勇于實(shí)踐。

發(fā)揚(yáng)中華民族教育教學(xué)方法優(yōu)良傳統(tǒng)，批判地借鑒儒家教育教學(xué)方法，溫故知新、因材施教等等，吸收精髓，發(fā)揚(yáng)光大。創(chuàng)新新式教育教學(xué)方法，互換教師和學(xué)生的角色，教師走下講臺(tái)，學(xué)生走上講臺(tái)，把本屬于學(xué)生的話(huà)語(yǔ)權(quán)交還給學(xué)生，教師要成為課堂教學(xué)的組織者和裁判員。創(chuàng)新教育教學(xué)方法要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，既要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，還有把學(xué)習(xí)范圍向更廣處延伸，借鑒國(guó)外先進(jìn)教學(xué)理念，洋為中用，要走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)。發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作用，現(xiàn)在已經(jīng)步入信息化時(shí)代，如果教師還在拿著一支粉筆和一支教鞭在講臺(tái)上口若懸河滔滔不絕時(shí)，這未免顯得太落后了。教師要把思想政治課的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和信息技術(shù)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)思想政治課堂的時(shí)代感和吸引力。

三、踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有”教師觀，打造服務(wù)型政治教師品牌。

習(xí)近平總書(shū)記指出，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，這就為如何成為一名優(yōu)秀的政治教師指明了方向。

首先，要有理想信念，這是政治老師的人格基石，要以馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。廣大教師要樹(shù)立崇高的理想信念，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命。其次，要有道德情操， “德高為師，身正為范”，教師的職業(yè)特性決定了教師必須道德高尚，以德施教、以德立身。好老師應(yīng)該不斷提高道德修養(yǎng)，把正確的道德觀傳授給學(xué)生。第三要有扎實(shí)知識(shí)，扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。最后，要有仁愛(ài)之心，素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育，我們除了給他們知識(shí)，更應(yīng)該給他們一種情感，一種意志，一種品格，這就是一種教育上的愛(ài)。作為一名老師應(yīng)把這種愛(ài)化作一束束陽(yáng)光，普灑每一位學(xué)生的心田。

總之，習(xí)近平總書(shū)記的教育觀十分的豐富，作為一名教師就要努力學(xué)習(xí)其中的要義和精髓，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去，做新時(shí)期合格的教育工作者，打造新時(shí)期思想政治教師品牌，為中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè)不懈奮斗！

參考文獻(xiàn)：

[1]金東寒， 推動(dòng)高校思想政治工作改革創(chuàng)新[J]求是 2017（3）： 28-29.

[2]楊柱宏，愛(ài)與責(zé)任是教育的靈魂——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》心得體會(huì)[J]教育界：高等教育研究（下）2016（3）：46.endprint