變電運行班組規(guī)范化管理工作實踐探究

陳訓(xùn)濤

摘 要：班組是變電運行的單位組織，負(fù)責(zé)變電運行的執(zhí)行與實施，變電運行班組管理的規(guī)范化水平將直接影響變電運行質(zhì)量，從而關(guān)系到班組工作管理工作效率。文章分析了變電運行班組規(guī)范化管理工作重點以及規(guī)范化管理措施。

關(guān)鍵詞：變電運行班組；規(guī)范化管理；重點內(nèi)容；方法

中圖分類號：TM631 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2095-2945（2017）33-0120-02

班組是變電運行的基礎(chǔ)組織，直接負(fù)責(zé)變電運行管理，要想有效規(guī)范班組的相關(guān)行為，提高其工作質(zhì)量就必須對其進(jìn)行規(guī)范化管理，而且要明確工作重點，采取科學(xué)合理的規(guī)范化管理對策措施，從而確保變電運行班組規(guī)范化管理工作水平。

1 變電運行班組規(guī)范化管理重點內(nèi)容分析

變電運行班組規(guī)范化管理要想取得突破性成果，就要找好工作內(nèi)容，明確工作重點，這樣才能使得規(guī)范化管理有目標(biāo)、有針對性，最后有所成績和收獲。

1.1 作業(yè)行為的規(guī)范化管理

作業(yè)人員行為必須成為規(guī)范化管理工作重點，因為他們是變電運行班組的核心，也是管理工作主體。為了達(dá)到規(guī)范化的目標(biāo)，可以嘗試軍事化模式，例如：要求變電班組采用隊列化工作交接、相關(guān)的匯報工作、內(nèi)業(yè)工作等都要實行禮儀化、規(guī)范化，同時，要對變電運行各個環(huán)節(jié)的工作實施統(tǒng)一梳理與規(guī)范，自覺接受來自于上級的命令，這種類似于軍事化的操作人員規(guī)范能夠提高管理規(guī)范化水平。

例如：倒閘操作制定嚴(yán)格的操作流程，對操作人員的穿戴、配備等也要量身定制，嚴(yán)格要求倒閘操作人員依照規(guī)定流程與操作來進(jìn)行規(guī)范化管理，從而提高倒閘操作規(guī)范化管理工作質(zhì)量。

1.2 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化管理

要對變電運行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實施規(guī)范化管理，圍繞其主流工作、核心人物等來按照變電運行的若干流程來加以細(xì)致化管控，各個流程也要結(jié)合相關(guān)圖片來加以管理，而且要樹立風(fēng)險預(yù)警觀念，也就是要指出與變電運行班組相關(guān)的若干環(huán)節(jié)可能存在的風(fēng)險和問題，從而最大程度地規(guī)范作業(yè)流程與具體的操作。例如：傳統(tǒng)的變電站防小動物入侵檢查通常知識借助于檢查表來粗略檢查，這樣往往檢查不徹底，難以發(fā)現(xiàn)問題和漏洞，對此，則有必要首先編制一套規(guī)范、細(xì)致的檢查表，而且在檢查點附近設(shè)置具體的檢查內(nèi)容、提示項目等，從而達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化檢查的目標(biāo)。

1.3 定置規(guī)范的規(guī)范化管理

應(yīng)該參照變電站具體情況來具體化、細(xì)致化定置管理內(nèi)容，以此來實現(xiàn)定置的規(guī)范化管理。例如：主控室的定置規(guī)范管理中，不僅要對變電站主控室的各項設(shè)備進(jìn)行定置化、定位化安置，同時，也應(yīng)該將主控室劃分為若干區(qū)域，例如：辦公區(qū)、監(jiān)控區(qū)等，再圍繞一個區(qū)域來進(jìn)行細(xì)化管理。材料室的規(guī)范也至關(guān)重要，應(yīng)該根據(jù)其不同功能和作用來規(guī)劃材料室，各個區(qū)域都形成自身的定制圖，而且要明確標(biāo)識出不同材料的尺寸、功能等。

2 變電運行班組規(guī)范化管理工作途徑和策略

2.1 健全規(guī)范制度，提高管理水平

變電班組規(guī)范化管理首先需要一套規(guī)范、完善的制度作保證，必須積極創(chuàng)建并完善與變電運行有關(guān)的制度與規(guī)范，從而約束和限制變電運行班組根據(jù)這些規(guī)范制度等來規(guī)范、合理地操作。對此可以從以下方面做起：

第一，編制變電班組的工作標(biāo)準(zhǔn)。針對變電運行班組具體的工作情況、工作內(nèi)容等來設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，要求班組人員嚴(yán)格遵照此標(biāo)準(zhǔn)開展工作，在具體的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范下，相關(guān)人員則可以意識到自身的職責(zé)、任務(wù)與業(yè)績要求，從而實現(xiàn)變電運行班組的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。

第二，創(chuàng)建并完善變電運行班組管理制度。要參照變電站班組運行的具體情況，既要編制又要調(diào)整與完善變電運行班組管理制度，而且要加大制度的落實，從而確保變電運行班組規(guī)范化管理。

2.2 強化管理過程規(guī)范化控制

變電站實際運行過程中涉及到多個環(huán)節(jié)，必須強化過程管理，而且要牢固把握一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，具體可以從以下方面進(jìn)行：

（1）操作技術(shù)的規(guī)范化審核。變電站運行班組必須深入、細(xì)致、全面地監(jiān)督、檢查變電班組操作是否規(guī)范、合理、切實可行，要保證相關(guān)操作能夠根據(jù)規(guī)范、制度來切實展開。

（2）安全檢查與專項檢查并行。變電站班組實際工作中，要重點做好倒閘操作管理，而且要強化常規(guī)操作管理，重視日常檢查，通過日常檢查來找到變電運行班組的工作規(guī)范化程度，而且要針對特殊日期，例如：節(jié)日、假日等變電站的工作狀態(tài)、情況等加以檢查、監(jiān)督，特別是用電高峰期要重點實施專項質(zhì)檢，從而確保變電運行班組工作質(zhì)量。

（3）重視交接、過渡性工作。變電站與新班組必須根據(jù)所制定的工作計劃、變電站運行實際狀態(tài)等來對應(yīng)配置任務(wù)，而且要重點把握好工作銜接與交接部分，每一班結(jié)束后，本班組都應(yīng)用針對自身工作加以總結(jié)，指出其中的問題和不足，而且及時加以修改和完善，從而達(dá)到規(guī)范化管理的效果。

2.3 推進(jìn)全員自主規(guī)范，增強班站人文關(guān)懷交流

變電站運行班組成員自身的工作熱情、工作積極性直接影響到規(guī)范化管理水平，對此必須調(diào)動班組成員的積極性，一方面要通過合適的教育、激勵、鼓舞等方式來調(diào)動班組成員工作熱情，使他們意識到規(guī)范化工作、自我規(guī)范的重要意義，要積極配合變電站運行管理，自覺按照運行規(guī)范、管理制度等來加強管理。而且實際分配工作任務(wù)過程中，必須要全方位照顧到班組成員不同的性格、特點、工作能力等，以此來分配工作任務(wù)，從而實現(xiàn)工作人員的合理分配。

同時，也要增進(jìn)變電班組之間以及內(nèi)部工作人員之間的交流，通過交流能夠了解各個人員的內(nèi)心，掌握各方的心理訴求，從而能夠促進(jìn)班組之間，班組人員之間的和諧共處，營造出良好的工作氣氛，形成一種和諧的人文氣氛，這樣也就能更好地促進(jìn)各個班組之間以及內(nèi)部人員之間的協(xié)作，提高工作效率，讓變電運動班組更加規(guī)范化地運行與管理，提高變電班組規(guī)范化管理工作水平。

2.4 變電運行班組的規(guī)范化培訓(xùn)endprint

要想實現(xiàn)變電運行班組的規(guī)范化管理，就必須做好相關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)規(guī)范化培訓(xùn)，使他們一方面能夠掌握變電站運行班組的各項工作規(guī)范，另一方面也能熟練運用相關(guān)技術(shù)、設(shè)備等來進(jìn)行規(guī)范化操作，實際的班組培訓(xùn)中必須遵循規(guī)定的流程和規(guī)范，使得運行班組人員都能掌握這些規(guī)范和規(guī)程，從而在日常的工作中能夠自覺遵守規(guī)范來開展工作。規(guī)范化培訓(xùn)體現(xiàn)出運行班組工作的專業(yè)性、合理性，也是對運行班組人員水平和能力的培養(yǎng)和提升。

變電運行班組的規(guī)范化培訓(xùn)能夠為規(guī)范化管理提供支持，因為通過培訓(xùn)能夠掌握科學(xué)、合理的操作技術(shù)與規(guī)范，從而提高變電站運行班組的規(guī)范化管理水平。

2.5 變電運行班組的規(guī)范化考核

變電與新班組必須實施規(guī)范化的考核，只有借助規(guī)范化的考核制度與機制才能真正調(diào)動變電運行班組人員積極性和熱情，使他們能夠嚴(yán)格依照考核制度、規(guī)范等來調(diào)整自身的工作方向、優(yōu)化工作模式，改變工作態(tài)度等。變電運行管理工作部門必須創(chuàng)建科學(xué)、合理的考核制度，編制出健全、完善的考核制度與規(guī)范，結(jié)合變電運行班組自身的性質(zhì)、特征等來編制出規(guī)律性的考核、評估計劃，并深入質(zhì)檢現(xiàn)實的運行班組工作中是否遵循了考核規(guī)則制度，而且要深入分析考核成績，從中總結(jié)出班組工作狀態(tài)，進(jìn)而采取改進(jìn)和優(yōu)化措施，必須確?？己饲袑?、深入地貫穿于不同班組，由于不同班組人員安排、分配等有某種差距，對此實際的規(guī)范化考核過程中需要切實參照不同班組的現(xiàn)實條件、具體情況等來實行量化測試與質(zhì)化評估雙向結(jié)合的考核模式，以此來提高運行班組的規(guī)范化考核水平。通過規(guī)范化的考核能夠更加有效地約束和限制變電運行班組人員的行為，使他們能夠在規(guī)范化、嚴(yán)格化的考核機制約束下自覺發(fā)揮自身作用，實現(xiàn)班組規(guī)范化管理。

3 結(jié)束語

變電運行班組規(guī)范化管理是維護(hù)變電站安全、合理、高效運轉(zhuǎn)的科學(xué)途徑，必須強化變電運行班組的規(guī)范化管理，提高管理工作水平，才能確保變電運行班組工作質(zhì)量，提高變電運行管理水平，提高電力系統(tǒng)管理質(zhì)量。通過變電運行班組的規(guī)范化管理，能夠有效確保變電班組的管理水平，支持電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、高效運轉(zhuǎn)，提高供電服務(wù)質(zhì)量。

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