計劃生育教育對人工流產(chǎn)術后再次意外妊娠發(fā)生率的影響價值探討

秦敏

【摘要】 目的：分析實施計劃生育的教育，對于人工流產(chǎn)手術以后再次意外妊娠的發(fā)生率影響情況。方法：搜集2016年1月-2017年1月在筆者所在醫(yī)院實施人工流產(chǎn)手術的孕婦74例，根據(jù)術后患者教育方式不同分為普通教育組與計劃生育教育組，每組37例，普通教育組患者采取普通教育方式進行宣教，計劃生育教育組采取計劃生育教育的方式來宣教，比較兩組患者意外妊娠的發(fā)生率與再次流產(chǎn)情況。結(jié)果：計劃生育教育組患者意外妊娠率明顯低于普通教育組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論：實施計劃生育的教育，能促進患者性生活盡早恢復，降低再次意外妊娠的發(fā)生率及再次行人工流產(chǎn)的人數(shù)，值得應用。

【關鍵詞】 計劃生育； 人工流產(chǎn)手術； 再次妊娠； 流產(chǎn)

doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2017.26.081 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805（2017）26-152-02

在女性的育齡階段，一旦發(fā)生避孕失敗的情況，將導致女性產(chǎn)生非意愿的妊娠，臨床上為了終止妊娠，會采取人工流產(chǎn)的方式治療[1]。雖然國內(nèi)女性在性知識方面的認識越發(fā)開放，然而避孕方面的了解還不夠深入，導致越來越多女性發(fā)生非意愿的妊娠，這在很大程度上加大了臨床人工流產(chǎn)的概率。但是采取人工流產(chǎn)的方式治療，容易損傷到女性生殖系統(tǒng)，甚至于發(fā)生習慣性流產(chǎn)或子宮感染，嚴重傷害了女性的健康[2]。因此，為保證女性身心的健康，需要采取成功避孕手段。本文簡析了實施計劃生育的教育對于人工流產(chǎn)手術以后再次意外妊娠的發(fā)生率影響情況，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

搜集2016年1月-2017年1月在筆者所在醫(yī)院實施人工流產(chǎn)手術的孕婦74例，所有患者均為1年內(nèi)非意愿妊娠且無妊娠計劃。根據(jù)術后患者教育方式不同分為普通教育組與計劃生育教育組，每組37例，普通教育組患者采取普通教育方式進行宣教，計劃生育教育組采取計劃生育教育的方式宣教。普通教育組中，患者年齡22～40歲，平均（28.00±1.92）歲；10例為未婚，27例為已婚；患者學歷：15例為大專以上、13例為高中及大專，9例為初中及以下。計劃生育教育組中，患者年齡21～41歲，平均（28.00±1.88）歲；11例為未婚，26例為已婚；患者學歷：14例為大專以上、12例為高中及大專，11例為初中及以下。兩組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），有可比性。

1.2 方法

普通教育組采取常規(guī)出院以后的護理教育方式，同時給護理人員發(fā)放生育服務的手冊，幫助患者了解人工流產(chǎn)情況，使得女性提高自我保護的意識。

計劃生育教育組采取計劃生育教育的方式來宣教，具體方式如下：在孕婦進行人工流產(chǎn)手術以前，需要醫(yī)務人員發(fā)放宣傳教育手冊，同時應用幻燈片為患者播放一些視頻資料或是音頻資料，以便孕婦充分了解臨床上人工流產(chǎn)對于患者自身身體影響情況與流產(chǎn)過程。同時要完成手術之前的相關工作，以便人工流產(chǎn)手術能夠正常進行。必要時建立一個單獨咨詢室，在室內(nèi)需要將人工流產(chǎn)可能發(fā)生的并發(fā)癥及對身體危害程度告知患者，在條件允許情況下，需要男伴共同學習，使得男女雙方均可以了解到人工流產(chǎn)的問題重要性。在人工流產(chǎn)手術前的準備工作完成以后，需要將相關注意事項告知患者，使得孕婦全面了解避孕的需求，然后選擇科學避孕工具，防止發(fā)生非意愿的妊娠。在流產(chǎn)手術的當天，醫(yī)務人員需要二次告知孕婦人工流產(chǎn)的手術注意事項與重要性，同時宣講產(chǎn)后的避孕知識[3]。此外，醫(yī)務人員還有按照人工流產(chǎn)術前的孕婦咨詢結(jié)果進行治療，如果孕婦選取節(jié)育器進行避孕，只要患者沒有明顯的禁忌證就可以放置。在人工流產(chǎn)手術以后，醫(yī)務人員需要密切觀察患者基礎生理的體征，如果孕婦選用藥物來避孕，需要提醒患者當天服藥。待患者出院以后，需要通過電話隨訪方式對患者月經(jīng)恢復的情況與身體狀況進行評估，以便了解患者避孕情況[4]。

1.3 觀察指標及評價標準

觀察記錄兩組患者再次意外妊娠的情況、再次行人工流產(chǎn)人數(shù)、性生活恢復人數(shù)等指標。同時評估患者教育前后對避孕知識的了解情況，滿分為10分，分數(shù)越高，代表患者了解得越好。

1.4 統(tǒng)計學處理

本研究數(shù)據(jù)采用SPSS 20.0統(tǒng)計學軟件進行分析和處理，計量資料以（x±s）表示，采用t檢驗，計數(shù)資料以率（%）表示，采用字2檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組教育前后對避孕知識的了解評分比較

教育前，兩組患者對避孕知識的了解評分比較，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）；教育后，兩組患者對避孕知識的了解情況均有改善，并且計劃生育教育組數(shù)值增加幅度較大，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05），見表1。

2.2 兩組患者再次意外妊娠的情況比較

經(jīng)過人工流產(chǎn)手術以后，普通教育中有6例患者再次發(fā)生意外妊娠，意外妊娠率為16.22%，計劃生育教育組中有1例患者發(fā)生意外妊娠，意外妊娠率為2.70%，計劃生育教育組患者意外妊娠率明顯低于普通教育組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

2.3 兩組患者再次行人工流產(chǎn)的人數(shù)比較

經(jīng)過人工流產(chǎn)手術以后，普通教育組中有4例患者再次行人工流產(chǎn)的手術，計劃生育教育組中沒有患者再次行人工流產(chǎn)的手術，兩組再次行人工流產(chǎn)人數(shù)比較，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

2.4 兩組患者性生活恢復的人數(shù)比較

經(jīng)過人工流產(chǎn)手術1個月后，普通教育組中有20例患者恢復性生活，計劃生育教育組中有32例患者恢復性生活，計劃生育教育組中性生活恢復人數(shù)明顯多于普通教育組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

3 討論

近幾年，伴隨國內(nèi)無痛人工流產(chǎn)技術的飛速發(fā)展，很多孕婦開始選擇無痛人工流產(chǎn)技術，這樣雖然可以降低孕婦痛苦的體驗，但同時會增加孕婦人工流產(chǎn)概率[5]。發(fā)展大會和國際人口行動綱領中指出：不可以將人工流產(chǎn)看成計劃生育手段，應該給女性創(chuàng)造流產(chǎn)后咨詢，為女性提供計劃生育的教育服務，防止發(fā)生重復流產(chǎn)情況。而中華醫(yī)學會的生育分會為解決重復流產(chǎn)的問題，擬定人工流產(chǎn)計劃生育教育指南，以便引導患者參與計劃生育計劃，繼而有效實施計劃生育的教育。經(jīng)過臨床實踐以后不難發(fā)現(xiàn)，無痛的人工流產(chǎn)術后1年以內(nèi)，孕婦仍然會存在再次流產(chǎn)的情況[6]。但是對孕婦實施人工流產(chǎn)以后的計劃生育服務，能夠減小再次流產(chǎn)發(fā)生率。目前一些孕婦盲目認為通過無痛人工流產(chǎn)，能夠解決流產(chǎn)的問題，這在很大程度上會導致孕婦不重視人工流產(chǎn)的危害[7]。因此，醫(yī)務人員需要告知孕婦人工流產(chǎn)手術以后可能發(fā)生的一些并發(fā)癥，使得孕婦重視流產(chǎn)手術，讓孕婦明白經(jīng)過過度流產(chǎn)，很可能會導致今后的胎兒發(fā)生異常與不孕不育。醫(yī)務人員只有將流產(chǎn)對身體的危害告知患者，才能大幅度提高孕婦避孕意識，讓孕婦正確認識流產(chǎn)危害性。必要時可以反復講解與分析，讓孕婦懼怕流產(chǎn)手術，進而提升日常避孕的意識。醫(yī)務人員還應將各類科學避孕手段告知患者，讓孕婦按照自身避孕需求來選取避孕手段或是工具，防止發(fā)生再次流產(chǎn)情況[8]。endprint

在20世紀的末期，國際上就提出了流產(chǎn)以后的服務理念，主要包含五個部分，即流產(chǎn)以后的生殖健康服務、產(chǎn)后社區(qū)的服務、流產(chǎn)后的計劃生育教育、并發(fā)癥的治療服務及流產(chǎn)以后的咨詢服務。但是國內(nèi)傳統(tǒng)流產(chǎn)后的服務于計劃生育工作還不夠充分，只空有健康教育要求，并沒有規(guī)范工作流程與宣教模式[9]。計劃生育的服務和流產(chǎn)服務之間的銜接不緊密，并且服務的內(nèi)容缺乏針對性，導致國內(nèi)重復流產(chǎn)的人數(shù)得不到有效控制。相關調(diào)查中顯示，很多女性不夠了解避孕知識，部分女性認為戴節(jié)育器會妨礙身體健康，并不重視避孕[10]。因此，迫切需要推廣計劃生育的咨詢服務于教育，使孕婦充分了解避孕方法與手段，繼而重視避孕，以降低流產(chǎn)的發(fā)生率。本次研究中顯示，計劃生育教育組患者意外妊娠率明顯低于普通教育組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

綜上所述，實施計劃生育的教育，能夠使孕婦充分了解避孕知識，降低再次意外妊娠的發(fā)生率，減少再次行人工流產(chǎn)的人數(shù)，可推廣。

參考文獻

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（收稿日期：2017-05-06）endprint