龔穎春
科研管理工作在較強(qiáng)的實(shí)踐能力和項(xiàng)目優(yōu)勢下,面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)都前所未有的巨大。如今國家對科研管理工作高度重視,科研管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)國家的政策方針[1],和領(lǐng)悟其中精髓,在新形勢下確立新的工作方向,建立創(chuàng)新平臺,更新科研管理,推進(jìn)社會科學(xué)研究工作更上一層樓。
當(dāng)今世界向著多元化發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程隨之加快,一些創(chuàng)新概念例如創(chuàng)新體制、創(chuàng)新國家、創(chuàng)新型人才教育等對社會的發(fā)展產(chǎn)生重要影響的發(fā)展戰(zhàn)略也逐步提上議程。在新形勢下,科研管理創(chuàng)新的重要價值更加明顯的體現(xiàn)出來。科研管理創(chuàng)新對于提高科研能力來說作用極大。因?yàn)榭蒲泄芾韯?chuàng)新對于科研資源合理配置和增強(qiáng)學(xué)術(shù)敏感性意義深遠(yuǎn),對科研能力有著重要影響。其次,科研管理創(chuàng)新也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、學(xué)術(shù)發(fā)展的必然趨勢。21世紀(jì)最需要的就是人才的創(chuàng)新,而人才創(chuàng)新能力和科研管理質(zhì)量息息相關(guān),提高人才創(chuàng)新能力,推進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,同時也有助于提高行業(yè)競爭力和影響力。對于解讀新形勢,引領(lǐng)社會科學(xué)科研工作者推進(jìn)科研工作有著重要的意義。對于當(dāng)前的新形勢、新要求有一個科學(xué)的認(rèn)識,提高工作新思路的規(guī)范化和科學(xué)化。
在新形勢下,想要對科研管理進(jìn)行創(chuàng)新改造,就首先需要轉(zhuǎn)變舊的管理觀念。制定一些具有前瞻性和激勵性的政策,并在此基礎(chǔ)上將具有約束力的政策在實(shí)施過程中逐步轉(zhuǎn)化為激進(jìn)力。將傳統(tǒng)的被動管理改革成為主動的積極自我管理,增強(qiáng)管理人員的責(zé)任意識和工作人員的自我約束意識。如此一來,全面推行現(xiàn)代化管理手段便可以提高科學(xué)研究的利用率和科研人員的工作效率[2-3],這一舉措增強(qiáng)了創(chuàng)新觀念,使科研管理部門成為科研實(shí)力提升的重要保障。
高校作為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵輸送單位,在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和科學(xué)成果等方面有很大的優(yōu)勢。因此,應(yīng)利用本身具有的優(yōu)勢來提高科研投資效益??茖W(xué)研究本身就需要花費(fèi)人力和財力,想要利用高校所具有的優(yōu)勢來獲取更多投資來保證科研的順利進(jìn)行,就需要加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,這是增加學(xué)校科研資金的重要途徑。在改善自身的科研管理思維模式的同時,做好資源分配,優(yōu)化科研質(zhì)量評估體系,適時調(diào)整運(yùn)行機(jī)制來完善運(yùn)行體制,實(shí)現(xiàn)科研管理的資源分配最優(yōu)化[4]。取得科研方面的業(yè)績也有助于吸引更多投資來開展科研工作。
提高科研管理人員的自身素質(zhì),才能保證科研管理的有效進(jìn)行。一方面對科研管理人員的學(xué)歷進(jìn)行審閱并提出要求,引進(jìn)不同專業(yè)的高級科研人才,實(shí)現(xiàn)人才多元化。另一方面是對科研管理人員進(jìn)行專門的項(xiàng)目培訓(xùn),提升其綜合素質(zhì),例如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和信息管理培訓(xùn)等,提高其管理水平和知識體系[5]。科研管理人員雖然不在科研第一線,但其面對的工作與科研密不可分,是科研工作的整體導(dǎo)向,尤其在涉及項(xiàng)目的申請和結(jié)題方面起到重要作用。因此,加強(qiáng)科研管理人員的素質(zhì)和知識體系成為高校的科研有力的后盾保障。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的推動力,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)??蒲泄芾砉ぷ鲗τ诳蒲兴胶徒虒W(xué)質(zhì)量的提升有著非常重要的意義。新形勢下,科研管理創(chuàng)新是提高科研能力的重要環(huán)節(jié),是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,有助于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文對新形勢下科研管理工作創(chuàng)新思路進(jìn)行探究,包括轉(zhuǎn)變管理觀念,改進(jìn)管理手段,提高科研投資效益,完善運(yùn)行體制以及提高科研管理人員素質(zhì)和知識體系等,為提高科研管理創(chuàng)新提供思路。
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