賈春霞
摘 要: 杰弗里·尤金尼德斯的處女作《折翼天使》講述了李斯本家的五個(gè)花季少女在短短一年時(shí)間相繼自殺的悲劇。尤金尼德斯在小說中用細(xì)膩的筆觸揭示了青少年在成長過程中的各種心靈創(chuàng)傷,表達(dá)了自己對(duì)死亡的哲學(xué)思考以及對(duì)現(xiàn)代人生存現(xiàn)狀的反思。在尤金尼德斯的死亡書寫中,死亡意境都是平靜、默然、孤獨(dú)的。在他看來,死亡是一種反抗形式,是《折翼天使》中的主人公們治愈創(chuàng)傷、擺脫困境的一種方式。作品中人物的死亡,不僅是肉體的死亡、精神的死亡,還暗喻現(xiàn)代人雖生猶死的精神狀態(tài)。
關(guān)鍵詞:《折翼天使》 死亡書寫 心理創(chuàng)傷 死亡意境
★基金項(xiàng)目:本文系濟(jì)南市科技局軟科學(xué)無資助項(xiàng)目“創(chuàng)傷理論視野下的后9.11文學(xué)研究”(201511042)及濟(jì)南大學(xué)科研基金項(xiàng)目“后現(xiàn)代視野下的尤金尼德斯小說藝術(shù)特色研究”(14YB09)的階段性成果
杰弗里·尤金尼德斯(1960- )是2003年普利策小說獎(jiǎng)的獲得者,也是近年來在美國文壇相當(dāng)活躍的知名小說家。他的第一部長篇小說《折翼天使》(又譯為《處女自殺》)自1993年問世以來,備受贊譽(yù),小說曾被《紐約時(shí)報(bào)》列為十大暢銷書之一。
《折翼天使》講述了生活在密歇根一個(gè)小鎮(zhèn)上的李斯本家的五個(gè)女兒在短短一年時(shí)間內(nèi)相繼自殺的故事。目前國內(nèi)對(duì)尤金尼德斯的研究主要集中于普利策獲獎(jiǎng)作品長篇小說《中性》上,而對(duì)其處女作《折翼天使》的研究卻為數(shù)不多。本文重點(diǎn)從小說中的死亡人物入手探討《折翼天使》中死亡書寫的特點(diǎn)、成因與意義。
一、文學(xué)作品中的死亡書寫
死亡是哲學(xué)與美學(xué)探討的最高命題。它以其自身的神秘莫測吸引了歷代哲學(xué)家和文學(xué)家的眼光,使他們以不同的方式來演繹形色各異的死亡故事,從而表達(dá)他們對(duì)死亡這一終極問題的思考。
20世紀(jì)以來,死亡書寫是西方現(xiàn)代派的經(jīng)典主題之一,無數(shù)作家在作品中闡釋了自己對(duì)死亡的理解。海德格爾在《存在和時(shí)間》中指出“死亡是人之最本己的,無所關(guān)聯(lián)的,確知而不確定,超不過的可能性”。[1] 加繆在《西西弗神話》開篇就提出:“真正嚴(yán)肅的哲學(xué)問題只有一個(gè),自殺。判斷生活是否值得經(jīng)歷,這本身就是在回答。”[2] 海明威在《死在午后》中說:“醫(yī)治一切不幸的最好的藥就是死?!盵3]
總之,死亡是每個(gè)生命個(gè)體都無法忽視的問題,它開啟了人類的情感之門,同時(shí)也激發(fā)了作家們對(duì)生命價(jià)值和意義的追尋。
二、《折翼天使》中的死亡書寫
(一)死亡人物
正像哈姆雷特那句膾炙人口的臺(tái)詞所言:“生存還是死亡,這是一個(gè)問題?!鄙臍缈偨o人以驚心動(dòng)魄的震撼,尤其是在人們將上帝的特權(quán)奪過來,用自己的手結(jié)束生命之際,它更難以讓人平靜地正視?!墩垡硖焓埂分械奈鍌€(gè)少女的自殺令人震撼,引人反思。
李斯本家生活在密歇根一個(gè)風(fēng)景如畫的小鎮(zhèn)上,李斯本先生是一位中學(xué)數(shù)學(xué)老師,家里有五個(gè)如花似玉的女兒:純潔而脆弱的賽西莉亞(13歲)、早熟、叛逆的露卡絲(14歲)、虔誠的邦妮(15歲)、挑剔的瑪麗(16歲)以及聰明多智的特麗薩(17歲)。盡管他們家境一般但是足以維持相對(duì)體面的生活。然而李斯本家的五個(gè)女兒卻覺得生活沉悶壓抑。李斯本太太是一個(gè)偏執(zhí)、嚴(yán)厲而專橫的母親,她不允許女兒們化妝,穿緊身的衣服,還限制她們的社交活動(dòng),禁止她們跳舞。女兒們幾乎被剝奪了同齡女孩享有的快樂,只能在母親的監(jiān)督下過著清教徒般的生活。李斯本先生雖然愛自己的孩子卻在強(qiáng)勢(shì)的妻子面前無可奈何,成為沉默而軟弱的“隱形人”??傊?,這種壓抑的家庭環(huán)境給女兒們?cè)斐闪藝?yán)重的心理創(chuàng)傷,她們?cè)趯W(xué)校很自卑,總覺得自己很不正常。于是,她們把自己封閉起來,不和別人交往。在五個(gè)女兒身上看不到青春少女的活力,她們總是死氣沉沉,令人無法靠近。
第一個(gè)自殺的是小女兒賽西莉亞。她在家中的浴缸里割腕自殺。她的自殺震驚了整個(gè)小鎮(zhèn),使全家陷入一種無法治愈的創(chuàng)傷狀態(tài)。更嚴(yán)重的是,她為姐姐們樹立了一個(gè)可效仿的“榜樣”。在心理醫(yī)生的建議下,李斯本先生也做過一些努力,采取了一些措施,如在家里開派對(duì),允許女兒們集體參加學(xué)校的舞會(huì)等。但似乎這些都不見成效。女兒們?nèi)匀挥X得生活沉悶壓抑,令人窒息。之后,為斷絕姑娘們與男孩們的交往,專橫的母親逼迫她們退學(xué),并把她們軟禁在家中。最后,四個(gè)女孩選擇在一個(gè)深夜集體自殺,最終逃離了令她們痛苦的世界。
李斯本家姑娘們的集體自殺使小鎮(zhèn)居民議論紛紛,人們暗自揣測原因。比爾太太認(rèn)為她們“只是想離開那棟房子……遠(yuǎn)離那種裝修風(fēng)格” [4]15?;魻柲峥舜蠓蛘J(rèn)為姑娘們患有“創(chuàng)傷后因壓力過大造成的神經(jīng)失調(diào)癥” [4]207。海德利先生把不幸歸結(jié)為“他們生活在那個(gè)行將滅亡的帝國里”[4]217。而小鎮(zhèn)上那些愛慕姑娘們的男孩們卻得出這樣的結(jié)論:“她們因森林的消亡而自殺,因海牛受到輪船螺旋槳的殘害而自殺,……她們因找不到真愛而自殺”[4]229。
小說采用倒敘形式展開情節(jié),開篇描寫了最后一個(gè)女兒瑪麗服安眠藥而死,繼而又回顧了第一個(gè)自殺的女兒賽西莉亞的割腕自殺。但是直至小說結(jié)尾,作者也沒有揭示李斯本家這些姑娘們自殺的根本原因。正如生命本身沒有理由,或許死亡也不需要理由。
(二)死亡意境
文學(xué)作品中的死亡書寫總是與死亡意境的描寫息息相關(guān)。死亡意境是指由“作品和文本中死亡現(xiàn)象的刻畫,死亡情景的書寫,死亡氣氛的營造,死亡符號(hào)的呈現(xiàn)等多方面共同建構(gòu)”的審美空間。[5] 作家們基于自身對(duì)死亡的理解和體驗(yàn),在書寫死亡時(shí)總是呈現(xiàn)出不同的死亡意境。作家筆下的死亡總是帶有個(gè)人理想化的色彩,它們或是崇高悲壯,或是詩意凄美,亦或是神秘恐怖。歸根到底,這一切都源自人類自古以來對(duì)死亡——生命形式的終結(jié),懷有難以言說的恐懼和焦慮。正如叔本華所說:“既然人最根本的欲求是生命,則在世人眼里,他的最大的敵人便莫過于死亡了,因而他最為恐懼的也就是死亡了”。[6]
然而,尤金尼德斯在小說里以極其冷靜的筆觸書寫了幾位少女的死亡,沒有任何慘烈和血腥的死亡場景描寫。在小說開頭,尤金尼德斯這樣描述了塞西莉亞的割腕自殺,“她(塞西莉亞)正漂浮在自己粉紅色的浴缸里,黃色的眼睛露出著了魔的神態(tài),嬌小的身軀發(fā)出成熟女人的味道,救護(hù)人員被她安詳?shù)纳駪B(tài)嚇得目瞪口呆,雙腳生了根似的站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)?!盵4] 1
在小說結(jié)尾,尤金尼德斯也同樣波瀾不驚地描述了四個(gè)女孩詭異的集體自殺。
“聽到邦妮踢開腳下的箱子,瑪麗便把頭伸進(jìn)了烤箱。……特麗薩吞下了大量的安眠藥,……露卡絲是最后走的,……人們發(fā)現(xiàn)她坐在前排,臉色發(fā)灰,面容安詳,手里拿著打火機(jī),打火機(jī)的火苗被她握在手心里?!?[4] 203
總之,在尤金尼德斯的死亡書寫中,死亡意境都是平靜、默然、孤獨(dú)的。在尤金尼德斯看來,死亡是一種反抗形式,是《折翼天使》中的主人公們治愈創(chuàng)傷、擺脫困境的一種方式。
三、《折翼天使》中死亡書寫的成因與意義
美國哲學(xué)家赫伯特·芬加雷特認(rèn)為,死亡本身毫無意義,考慮死亡的意義實(shí)際上就是考慮人生的意義。[7] 從哲學(xué)意義來講,死亡是我們認(rèn)識(shí)世界和自身的必然途徑,它能拷問自身存在的意義,并進(jìn)而努力完善自我,實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值。這也許就是古今中外無數(shù)作家不斷在文學(xué)作品中書寫死亡的原因。
美國當(dāng)代小說家尤金尼德斯正是通過《折翼天使》中的死亡書寫表達(dá)了自己對(duì)死亡的哲學(xué)思考和對(duì)現(xiàn)代人生存現(xiàn)狀的反思。
尤金尼德斯在小說結(jié)尾處這樣評(píng)價(jià)姑娘們的自殺:“姑娘們把本該留給上帝做的決定握在了自己的手中。她們變得無比強(qiáng)大,強(qiáng)大得都無法在我們中間生活了,她們太關(guān)注自我,把未來看得太透徹,以至于對(duì)現(xiàn)狀成了睜眼瞎?!盵4] 232
小說中最令人費(fèi)解的是李斯本家的姑娘們自殺的原因。要知道她們不是生活在貧瘠的非洲,也不是生活在戰(zhàn)火紛飛的伊拉克或敘利亞,而是被人視為天堂的美國。與那些營養(yǎng)不良的非洲兒童和流離失所的難民們相比,她們是幸福的。雖然家境稱不上富裕,但足以使她們過上衣食無憂、相對(duì)體面的生活。然而,這一切對(duì)她們來說毫無意義。物質(zhì)的富足并沒有帶來幸福感,反而讓她們覺得沉悶壓抑,擺在她們眼前的是污染的空氣,泛著泡沫的河水,頹廢的街道和瑣碎無趣的生活。她們?nèi)缤戎扔X之人,事先體味到了人生在世的種種操勞和艱辛。不僅如此,李斯本家的姑娘們還感受到了成人世界的冷漠和麻木不仁。她們就讀的學(xué)校對(duì)她們的遭遇采取了一種不聞不問的態(tài)度,鄰居們雖然同情她們,卻也沒有人出面阻止她們的父母。這些都令她們陷入絕望的深淵,最終,李斯本家的姑娘們精神崩潰,拒絕接受擺在她們眼前的這個(gè)“疤痕累累的世界”,而死亡是她們唯一的選擇。
《折翼天使》中李斯本家的悲劇不僅僅是一個(gè)家庭的悲劇,而是美國人集體生存困境的縮影。處于20世紀(jì)的美國現(xiàn)代社會(huì),后工業(yè)文明帶來了物質(zhì)豐富,但卻給人的精神世界帶來了困擾。由此可見,《折翼天使》中人物的死亡具有隱喻色彩,不僅是指人物肉體的死亡、精神的死亡,還暗喻現(xiàn)代人雖生猶死的精神狀態(tài)。
參考文獻(xiàn)
[1] 海德格爾.存在和時(shí)間[M]. 陳嘉映,譯. 北京:生活讀書新知三聯(lián)書店,2014:305.
[2] 加繆.西西弗神話[M].沈志明,譯.上海:上海譯文出版社, 2013:1.
[3] 海明威.死在午后[M].金紹禹,譯.上海:上海譯文出版社, 1997:105.
[4] 尤金尼德斯.折翼天使[M].李卉,譯.上海:上海譯文出版社,2010.
[5] 李國磊.死亡之美——白先勇小說死亡意境的營造[J].常州工學(xué)院學(xué)報(bào):社科版,2009(2):16-20.
[6] 段德智.西方死亡哲學(xué)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2006:216.
[7] Herbert Fingarette.Death:Philosophical Soundings[M].Chica
go and La Salle,Illinois:Open Court,1996:6.