王小月
摘 要:對于領(lǐng)導(dǎo)者而言,如何有效準(zhǔn)確的用人,是他們首要考慮的問題,而對于領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的研究,也隨著社會的發(fā)展和生產(chǎn)力水平的提高,變得更加的深入和完善。其研究不再是僅僅停留在傳統(tǒng)的“權(quán)力”“權(quán)威”論,隨著后來的“變革”“激勵”等新理論的層出不窮 ,梳理歸納領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的變遷顯得尤為重要,它為領(lǐng)導(dǎo)者的用人工作提供了借鑒作用。
關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì);權(quán)力;權(quán)威;領(lǐng)導(dǎo)用人
中圖分類號:F24文獻(xiàn)標(biāo)識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.31.040
1 對領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的錯(cuò)誤解讀
隨著時(shí)代的發(fā)展,由于不同時(shí)代的人對于領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的不同解讀,對領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)有了新的認(rèn)識,使得傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)面臨了巨大的挑戰(zhàn),盡管現(xiàn)今仍然沒有對于領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識,但是,很顯然過去對領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的認(rèn)識在現(xiàn)代已經(jīng)越來越不那么適應(yīng)了。
在傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理論當(dāng)中,被領(lǐng)導(dǎo)者所能做的僅僅是認(rèn)真的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策和命令,在他們眼中,領(lǐng)導(dǎo)被視為至高無上的存在,視其為某人或者某群人所特有的經(jīng)歷或者經(jīng)驗(yàn),并且賦予他們權(quán)利、金錢、榮譽(yù)等一系列的閃耀光環(huán),為他們冠上“英雄”的頭銜,在問題面前,大多數(shù)人便開始選擇等待,等待被他們寄予很大希望的英雄來解救他們,人們選擇逃避責(zé)任,遇事不停的去抱怨,只是袖手旁觀,甚至可能將權(quán)利完全置于那些不負(fù)責(zé)任的人手中,給專制濫權(quán)者機(jī)會,隨著經(jīng)濟(jì)的和知識的快速發(fā)展,人們開始驚醒,在反復(fù)的失敗痛苦中思考起來,總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),逐漸清醒的認(rèn)識了領(lǐng)導(dǎo)的重要性,更加敢于面對所處的領(lǐng)導(dǎo)危機(jī),而解決領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)的關(guān)鍵又在于人們對于領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的認(rèn)識,倘若人們還是賦予領(lǐng)導(dǎo)一種充滿神秘色彩的英雄主義,那么我們將永遠(yuǎn)無法真正的走出領(lǐng)導(dǎo)危機(jī),只會停在現(xiàn)在止步不前,永遠(yuǎn)的等待下去。雖然我們要沖破傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)對人們的思想禁錮,但是并不代表對傳統(tǒng)理論的絕對的完全的否定,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理論,人們對于領(lǐng)導(dǎo)的偏執(zhí)的認(rèn)知奠定了現(xiàn)今領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展雄厚的基礎(chǔ),層出不窮的學(xué)者也是在傳統(tǒng)理論的認(rèn)識上對其進(jìn)行的重新的定義。
2 領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的變遷
2.1 領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的權(quán)力論
在傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理論中,普遍的人們認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是權(quán)力。在這一時(shí)期人們幾乎將領(lǐng)導(dǎo) “管理”、“統(tǒng)治”等概念完全混淆,無法正確區(qū)分開來看待,但是這并沒有改變你們對于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的仰望,以及被冠以“英雄主義”的領(lǐng)導(dǎo)可以成為救世主的認(rèn)知。因此把權(quán)力看作是領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。漢斯·摩根索就認(rèn)為, 權(quán)力就是對別人的價(jià)值觀和行為方式實(shí)施作用與控制的能力, 這句話明顯地指出了誰擁有權(quán)利,誰就是領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)是通過權(quán)力來實(shí)現(xiàn)其目的和效果的。領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)權(quán)力論盡管在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展過程中起到了不可替代的地位,認(rèn)識到了權(quán)利在人類社會發(fā)展過程中為提高生產(chǎn)效率而起到了絕對的重要作用,但是,隨著社會的發(fā)展,人們認(rèn)知范圍的擴(kuò)大,它所忽視的重要部分日益顯現(xiàn),即領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)效益的影響等諸多其他因素。不可否定的是在現(xiàn)代社會這種錯(cuò)誤的認(rèn)識仍然存在,這需要不斷發(fā)展的人類現(xiàn)代文明觀念去沖洗。
2.2 領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的權(quán)威論
隨著二戰(zhàn)結(jié)束,經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展,社會的進(jìn)步,學(xué)術(shù)界對于領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)有了新的認(rèn)識,坦南鮑姆定義領(lǐng)導(dǎo)為個(gè)人的影響力,隨著行為科學(xué)時(shí)期的到來,人際關(guān)系和行為主義逐漸為人們所關(guān)注,人們發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的行為對于組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,并且慢慢意識到組織的成敗與領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的行為密切相關(guān),人們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)不再是絕對的權(quán)力,此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)被界定為權(quán)威。權(quán)威并不是領(lǐng)導(dǎo)者固有的,而是由兩方面條件所決定:“1,主體方面,把命令作為有權(quán)威的來接受;2,客體方面,命令被接受的性質(zhì)?!边@一說法就意味著被領(lǐng)導(dǎo)者的地位在逐漸提升,他們不再是等待被命令的消極者,而是領(lǐng)威本質(zhì)論下的積極響應(yīng)者。
2.3 領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的實(shí)踐說
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會水平的提高,無論是“權(quán)力”還是“權(quán)威”作為領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)都顯示出了它的不適應(yīng)性,人們也開始不斷的覺醒,改變了傳統(tǒng)對領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的認(rèn)知,領(lǐng)導(dǎo)不再被冠以“英雄”的頭銜被我們崇尚,不再是遙不可及的偉人,這時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)者相信自己,認(rèn)為每個(gè)人都有領(lǐng)導(dǎo)的潛能,只是還尚未被發(fā)現(xiàn),也就是說,無論一個(gè)人的職位是什么,或者說是否有職位,只他在群體中被認(rèn)可,并且有追隨者,可以影響組織成員中的個(gè)人或者群體,其他人都接受他的行為,他就被賦予了領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力,這些無關(guān)職位,他們不是由職位賦予的,而是在長期的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中形成的,這個(gè)時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)被界定為了一個(gè)新的概念——實(shí)踐,即領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的實(shí)踐理論。
2.4 領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的變革說
從實(shí)踐上來看,對領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的認(rèn)識隨領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的廣泛開展而更加深入,領(lǐng)導(dǎo)在不同的時(shí)代發(fā)揮了不同的重大作用,而在21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)則日益顯現(xiàn)出了它變革的本質(zhì)。變革是以組織中的領(lǐng)導(dǎo)者為核心,展開的全方位的改革與創(chuàng)新的過程,領(lǐng)導(dǎo)者在自身素質(zhì)的提高上,在組織目標(biāo)的整合與設(shè)定上,在其實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)方式上,都體現(xiàn)了變革。領(lǐng)導(dǎo)的變革本質(zhì)是在當(dāng)今時(shí)代的具體領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐過程中凸顯出來的,而且也適應(yīng)了時(shí)代的要求,把握了變革,也便把握住了領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)屬性,也便發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)然角色,即為變革而生,因變革而存,實(shí)踐證明:因循守舊固步自封的領(lǐng)導(dǎo)只會導(dǎo)致組織的消亡。
2.5 領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的激勵說
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,我們可以知道認(rèn)得需求滿足是階梯式的,馬斯洛從人的需求出發(fā)探索了人的激勵和研究人的行為,為領(lǐng)導(dǎo)活動提供了新的思路,在當(dāng)今日新月異的知識社會里,領(lǐng)導(dǎo)者要處理的事物龐大冗雜,人的時(shí)間和精力是有限的,若要事事親力親為是不可能的,因此,在確定組織目標(biāo)后,對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起重要作用的被領(lǐng)導(dǎo)者的整體素質(zhì)處于關(guān)鍵地位,而隨著社會大生產(chǎn)的迅速發(fā)展,被領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú)立意識越加強(qiáng)烈,此時(shí),為更好的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),提高效率,領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的復(fù)雜關(guān)系就被推上了研究的主要問題,激勵是提高組織績效的重要途徑。endprint
3 領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)論的演變對用人的啟示
通過對領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的梳理歸納,得出在人力資源管理機(jī)制構(gòu)建中,領(lǐng)導(dǎo)扮演著舉足輕重的角色,作為領(lǐng)導(dǎo)者,既擁有決策權(quán),又起著重要的用人作用,回顧領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的發(fā)展和變遷,“人”這一因素的重要作用日益凸顯,探討領(lǐng)導(dǎo)的用人作用,就要解決兩個(gè)必要的問題,首先,用人的根據(jù)是什么。其次,人指什么人。用人的根據(jù)是指領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)活動中能夠幫助自己確定目標(biāo)及做出正確的決策,通過激勵等方式最大限度的發(fā)揮人的作用,為其創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其次,在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的活動過程中,任何一項(xiàng)活動都不可能是靠領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人去完成,他是目標(biāo)的制定和引導(dǎo)者,就像每一位領(lǐng)導(dǎo)者都不會沖鋒陷陣,事必躬親。必須依靠用人和調(diào)動下屬的積極性來實(shí)現(xiàn)自己的決策目標(biāo),只有領(lǐng)導(dǎo)者有效的識別人,在確定與下屬思想和行動上的默契之后,充分發(fā)揮其主觀能動性,并且通過物質(zhì)激勵或者非物質(zhì)激勵等方式,使這些有效人的主觀能動轉(zhuǎn)化為最大的效益,為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而努力。若要發(fā)掘人無限創(chuàng)造力以期達(dá)到為企業(yè)帶來最大利益,前提就是要重視人的合理配置。領(lǐng)導(dǎo)用人必須符合職位的既定屬性和特定條件,才能確保活動目標(biāo)以最高效率得以完成,具體的用人方法有以下幾種。
3.1 整合
一個(gè)組織要實(shí)現(xiàn)和它既定的目標(biāo),并獲取最大利益,就必須對人進(jìn)行合理配置,以達(dá)到使其發(fā)揮最大效能的目的,只有將人和職位整合起來,清楚什么人能做什么事,善于做什么事,在其崗位上充分發(fā)揮主觀能動作用,一個(gè)組織中的人,往往參差不齊,其性格特征、年齡層次、文化知識水平組成不同,需要將這些有差別的人整合起來,各司其職,發(fā)揮最大效能。
3.2 平衡
保持平衡是對組織內(nèi)部的目標(biāo)、思想、權(quán)力和利益的一種積極的協(xié)調(diào)。戴爾·卡耐基將協(xié)調(diào)定義為,“使群眾的力量能夠調(diào)和一致, 要確定這些力量的行使合乎時(shí)宜, 并在質(zhì)量上完全正確。”平衡是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要體現(xiàn),對于組織,平衡就意味著良性循環(huán)。任何人在長期工作得不到鼓勵或獎賞的情況下,都會慢慢懈怠下來,失去了對工作的熱情,領(lǐng)導(dǎo)者對下屬要給與足夠的關(guān)心,對其生活、學(xué)習(xí)予以關(guān)注,在工作中的突出表現(xiàn)予以物質(zhì)或者非物質(zhì)的獎勵,在平衡組織內(nèi)部矛盾時(shí),也要充分的尊重下屬的意見和想法,努力維持組織內(nèi)部的和諧,減少內(nèi)耗,提高組織整體效能。
3.3 溝通
有效的溝通有利于消除內(nèi)耗,減少組織內(nèi)的摩擦。在一個(gè)組織內(nèi)部,由于年齡層次、知識結(jié)構(gòu)、性格特征組成迥異 ,有團(tuán)體就會有摩擦和碰撞。及時(shí)有效的溝通能夠消除內(nèi)耗,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者有敏銳的洞察力,快速的發(fā)現(xiàn)溝通中存在的問題,因事而議,因時(shí)而異,因勢利導(dǎo)的消除矛盾。是溝通進(jìn)行的順暢有效。促進(jìn)組織的健康成長。
3.4 控制
領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)施控制職能,其目的是為了是組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)而使組織內(nèi)的一切活動都按組織計(jì)劃和目的所預(yù)言??刂埔饷髡?,要因人而異,要合理適度, 要注重下級的自我控制,適當(dāng)?shù)夭扇〈胧?,減少部屬的抵抗情緒。
在人事管理中,對于領(lǐng)導(dǎo)用人的研究已不僅是潮流的必然趨勢,也是歷史的必然選擇。當(dāng)然,我們不可否認(rèn)的是,在面對紛繁錯(cuò)亂、龐大冗雜的現(xiàn)實(shí)問題時(shí),理論上的研究并不一定適用和解決所有的問題,但毋庸置疑,我們只有不斷往復(fù)的將事實(shí)上升為理論,并用這些理論來指導(dǎo)實(shí)踐,才能不斷推動促進(jìn)人事管理良性的向前發(fā)展。
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