形象地說明事物

中國著名橋梁專家茅以升寫的《中國石拱橋》是一篇介紹石拱橋知識(shí)的說明文。作者于簡(jiǎn)樸的說明和淡雅的情趣之中，處處流露出對(duì)勞動(dòng)人民的智慧和力量的贊美，對(duì)祖國悠久文化的歌頌。文章既有對(duì)中國石拱橋特點(diǎn)準(zhǔn)確客觀的介紹，又有對(duì)中國石拱橋建筑藝術(shù)的生動(dòng)描繪，是體現(xiàn)建筑美學(xué)的典范之作。

課文擷英

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。

——茅以升《中國石拱橋》

把石拱橋比作虹，用詩意的語言形象地展現(xiàn)了石拱橋的美。這段文字重點(diǎn)介紹了石拱橋的外形，先以“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”一句，極簡(jiǎn)潔而形象地點(diǎn)明了石拱橋的外形特色；然后，從古代神話和我國詩人作品中，進(jìn)一步說明“雨后彩虹”和拱橋之間的聯(lián)系，并把拱橋比作“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”，動(dòng)靜結(jié)合，構(gòu)成了一幅色彩鮮艷、形象生動(dòng)的風(fēng)景圖，給人留下十分深刻的印象。這完全不同于一般枯燥的說明文字，分明就是一段優(yōu)美的寫景散文了。

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

——茅以升《中國石拱橋》

作者在介紹盧溝橋上的石獅子時(shí)，聲情并茂，給無數(shù)讀過這篇文章的人留下了深刻而美好的印象。文中運(yùn)用排比、比喻、擬人等修辭手法，通過細(xì)節(jié)描寫展示了石獅子的外貌神態(tài)，形象地描繪了它們的各種情態(tài)。作者帶著深厚的情感來寫，使文章極富感染力和藝術(shù)情趣。

他山之石

說明文也可以寫得生動(dòng)形象。這種形象性并不是像散文那樣為了抒情的需要而去美化其寫作對(duì)象，而是為了讓讀者更容易理解，更有興趣閱讀。

要使說明文生動(dòng)形象，除了語言要生動(dòng)有趣之外，常用的技法一般有以下兩種。

1.適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、引用等修辭手法

說明文的語言要準(zhǔn)確、科學(xué)，并不是說不要生動(dòng)、有趣。葉圣陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點(diǎn)風(fēng)趣?！庇行┱f明文運(yùn)用擬人、比喻、引用等修辭，風(fēng)趣幽默又簡(jiǎn)單易懂。如：

莊稼有了化學(xué)朋友，就不怕生物界敵人的進(jìn)攻了。

此句運(yùn)用擬人的修辭手法，說明了化學(xué)對(duì)莊稼的作用，讀來頗有趣味。

蜻蜓被譽(yù)為昆蟲里的“飛行之王”。在悶熱的夏季，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群地在空中飛舞。它好似一架飛機(jī)，而飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飛機(jī)之上。

此句把蜻蜓和飛機(jī)相比較，貼切生動(dòng)，使被說明的事物變得淺顯易懂。

2.適當(dāng)描寫說明對(duì)象

說明文中的描寫，主要作用是突出說明對(duì)象的特點(diǎn)，追求的是科學(xué)真實(shí)。在描寫時(shí)還要遵循客觀的原則，不能隨意添加主觀情感和追求藝術(shù)夸張。

因受文體的限制，說明文中的描寫具有獨(dú)特的表達(dá)作用，其獨(dú)特性有以下幾點(diǎn)。

（1）它是一種說明方法，在說明方法中叫作“摹狀貌”。由于它必須服務(wù)于說明文介紹知識(shí)、說明事物的功能，所以它不是借助描寫來抒情言志，而是要通過具體描寫事物狀態(tài)、變化的過程等來說明事物。

（2）說明文中的描寫要能夠具體形象、生動(dòng)細(xì)致地顯示事物的某些特點(diǎn)，而不是創(chuàng)造生動(dòng)感人的藝術(shù)形象和優(yōu)美動(dòng)人的意境。如《荔枝圖序》中寫道：“荔枝生巴峽間，樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋……大略如彼，其實(shí)過之?！边@一段文字，如實(shí)地描述了荔枝的樹、花、果實(shí)等各個(gè)部分的生長(zhǎng)情況，生動(dòng)細(xì)致地向讀者介紹了荔枝的生態(tài)特點(diǎn)，而不是采用文學(xué)手段，用夸張手法加以點(diǎn)染。

小試牛刀

郁金香

◎漆奕馳

我每與人說起郁金香，對(duì)方都會(huì)在第一時(shí)間答道：“郁金香是荷蘭國花！”殊不知，它也是哈薩克斯坦、土耳其等國的國花。郁金香最早是長(zhǎng)在亞洲的土地上的。如今，世界各地都種植郁金香，品種多達(dá)八千多個(gè)。

在我國，種植郁金香由來已久。遠(yuǎn)在唐朝，就有用郁金香的葉子和花浸泡酒的記載。在唐人的描述中，郁金香有著芬芳的氣息，用來浸酒之后，酒不僅會(huì)染上它的香氣，而且會(huì)呈現(xiàn)金黃色（應(yīng)該就是現(xiàn)代人所謂的琥珀色）。李白詩句中的“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”，即是對(duì)它的描述。而現(xiàn)在我們常講的被荷蘭定為國花的郁金香卻并沒有什么香氣。

早在16世紀(jì)，荷蘭人格納從土耳其帶回了荷蘭的第一株郁金香。那時(shí)，荷蘭人還不知郁金香為何物。但是，當(dāng)他們第一眼看到這冷艷孤傲、妖嬈豐滿的花時(shí)，就瘋狂了。一株在亞洲隨處可見的郁金香，在荷蘭竟被賣到天價(jià)。

郁金香到底是何物？能讓荷蘭人如此著迷？

郁金香，波斯語稱為dulband，土耳其語借了過來作tulbend，意為“穆斯林的頭巾”。它在中亞和西亞分布最廣，全世界大概70%的野生品種生長(zhǎng)在這里。我國也有不少的野生品種，然而我們平時(shí)在花店中買的郁金香，大部分是荷蘭等歐洲國家人工培養(yǎng)的，鮮有我國自產(chǎn)的郁金香。大部分人對(duì)郁金香的最初印象是歐洲國家荷蘭的國花，所以就出現(xiàn)了作文開頭我所描述的那種情況。人們只知曉他國的“財(cái)寶”，卻不知自己身邊有可能也分布著這種“財(cái)寶”。

我國的野生郁金香多分布在新疆維吾爾自治區(qū)，在那里，很容易就可以發(fā)現(xiàn)體型嬌小、精致美艷的野生郁金香。然而古代文人不喜歡它無香的特性，所以郁金香也就沒有像牡丹、杜鵑一樣名揚(yáng)四海。但其美艷程度，絕不遜于其他花。

郁金香有光滑碧綠的長(zhǎng)葉，葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖，向上托一朵柔美的花，活脫脫像只典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛，而且每種顏色都有美妙動(dòng)聽的名字，像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達(dá)克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，鑲有淺紅花邊的，被譽(yù)為“中國女性”，真是亭亭玉立。

郁金香就像一個(gè)隱退者，一直被人們忽略著，它等待著人們的欣賞。相信終有一天人們會(huì)接受并愛上它的美麗，事實(shí)也確實(shí)如此。

（江西上高中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

作文重點(diǎn)介紹了郁金香的產(chǎn)地、分布、歷史淵源及其獨(dú)特的美，糾正了人們對(duì)郁金香產(chǎn)地錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，從不同角度準(zhǔn)確科學(xué)地說明了郁金香的特點(diǎn)。

作文的亮點(diǎn)在于說明生動(dòng)形象：（1）適當(dāng)運(yùn)用了比喻、擬人、引用等修辭手法。如引用李白的詩“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”來說明中國古代已有用郁金香浸泡酒的記載；（2）作文對(duì)說明對(duì)象——郁金香，進(jìn)行了生動(dòng)描寫。倒數(shù)第二段對(duì)郁金香的長(zhǎng)葉、花莖、花等進(jìn)行生動(dòng)的描寫，增強(qiáng)了作文的可讀性。

（黃國榮）endprint