校園周邊環(huán)境對學(xué)生成長影響的探討

屈曉菁

摘要：現(xiàn)如今我國的教育事業(yè)受重視程度越來越高，為提高教育質(zhì)量，不斷改善學(xué)生的受教育環(huán)境，增加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量也不僅僅體現(xiàn)在校內(nèi)，延伸到了校外周邊環(huán)境，校園周邊環(huán)境不僅為學(xué)生的生活提供了便利條件，更在學(xué)生的身心發(fā)展上扮演著重要角色。而學(xué)校周邊環(huán)境也在隨著社會進(jìn)步改變而改變著，其現(xiàn)狀也參差不齊，存在著很多弊端和問題，極大的影響著學(xué)生的身心健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：校園周邊環(huán)境；學(xué)生成長；影響

校園周邊環(huán)境是指以學(xué)校為中心，周圍一定范圍內(nèi)的區(qū)域。而校園周邊環(huán)境不僅可以影響學(xué)生的身心成長，更是體現(xiàn)一個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，所以必須要加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的管理，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、相關(guān)周邊環(huán)境

學(xué)校周圍環(huán)境為學(xué)生提供了良好的生活便利，其中主要分為以下幾大類：

1書店

書店在學(xué)校周圍是很常見的商業(yè)店鋪，通常根據(jù)學(xué)校的教材和教學(xué)進(jìn)程售賣學(xué)生需要的輔導(dǎo)教材，學(xué)生無需花費(fèi)很長時間在路上去購買所需要的輔助教材，還可以自由選擇輔助教材，或者是根據(jù)自身的興趣愛好選擇一些課外圖書，在緊張的學(xué)習(xí)之余可以陶冶情操。然而，有些書店卻為了贏取高額的利潤而“不擇手段”，售賣一些暴力漫畫、電游及違禁書品，甚至?xí)鲃油其N給學(xué)生，嚴(yán)重影響了學(xué)生身心健康發(fā)展。

2餐館

作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要部分就是吃。一般學(xué)校食堂都是大眾化食譜，學(xué)生一日三餐都會在食堂，而學(xué)校食堂的食譜變更頻率很慢，所以學(xué)生很容易漸漸對學(xué)校食堂失去興趣。校外的小餐館不僅可以按照學(xué)生的喜愛，可單獨(dú)點(diǎn)餐，還可以針對學(xué)生的喜愛，經(jīng)常推出新的菜肴，價格在學(xué)生的可接受范圍內(nèi)，因而很容易受到學(xué)生的歡迎。但是對小餐館的衛(wèi)生條件難以保證，無法確保學(xué)生身體健康，同時也造成周邊環(huán)境的污染。

3網(wǎng)吧

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起為人們的生活提供了便利，但是網(wǎng)絡(luò)也是一門雙刃刀，特別對學(xué)生，沒控制好將會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。很多學(xué)生都會癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者網(wǎng)上不健康傳播視頻，由于學(xué)生的抵抗力和分辨能力都不成熟，所以很容易受到蠱惑導(dǎo)致“上癮”，不少學(xué)生補(bǔ)習(xí)逃課跑去網(wǎng)吧，甚至整晚沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。

4培訓(xùn)學(xué)校

一般家長為了讓學(xué)生不輸在起跑線上和更好的鞏固知識，都會給學(xué)生報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，為迎合家長的這種心理，校園周邊環(huán)境中就會出現(xiàn)很多培訓(xùn)學(xué)校。雖然國家一直在號召為學(xué)生減負(fù)，盡量給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，但是家長卻不這么認(rèn)為，他們把學(xué)生的課余時間全部安排在培訓(xùn)學(xué)校，即使家長在猶豫階段，然而由于培訓(xùn)學(xué)校的“優(yōu)秀銷售”，很多家長都會架不住“巧舌如簧的”宣傳，學(xué)生不但沒有享受到減負(fù)，反而更累了。而學(xué)校周圍的培訓(xùn)學(xué)校，打著各種號召，收取昂貴的補(bǔ)課費(fèi)，在授課內(nèi)容上為學(xué)生大量安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，無形中給學(xué)生增加了學(xué)習(xí)壓力和心理壓力。

5學(xué)校、派出所聯(lián)合治安保衛(wèi)崗?fù)?/p>

并不是所有學(xué)校周圍環(huán)境中都會有派出所，甚至有的學(xué)校周圍連治安保衛(wèi)崗?fù)ざ疾粫嬖?，即使有部分學(xué)校周圍會有學(xué)校、派出所聯(lián)合治安保衛(wèi)崗?fù)?，但是由于重視程度不夠，仍然存在著各式各樣的問題。一方面是在校學(xué)生之間發(fā)生的校園暴力，另一方面是校外社會小青年對校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行敲詐勒索和其它違法犯罪行為，給學(xué)生的人身安全造成了嚴(yán)重困擾。

6周邊交通秩序混亂

每當(dāng)學(xué)生放學(xué)時，學(xué)校周圍的道路都會嚴(yán)重堵塞。一方面是由于學(xué)生統(tǒng)一放學(xué)，行人數(shù)量短時間急劇增加，相對應(yīng)的車輛數(shù)量也在大量增加，所以會導(dǎo)致?lián)矶?。另一方面，是由于每?dāng)學(xué)生放學(xué)時，由于缺乏監(jiān)管，違章停放車輛現(xiàn)象層出不窮，加之公交車輛不按崗?fù)Ｕ?、黑車肆意招攬“顧客”，使得學(xué)校周圍的交通秩序嚴(yán)重混亂，極容易引發(fā)交通事故。

二、利弊分析

學(xué)校周圍環(huán)境對學(xué)生而言是校園生活的延伸，同時也是社會的縮影。它即承載著對學(xué)生的校園教育，又包含著對學(xué)生的社會教育。與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，經(jīng)常、反復(fù)、偶然、自發(fā)等特點(diǎn)。為學(xué)生的日常生活提供了便利，增添了生活色彩，也引導(dǎo)著在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，使得學(xué)生在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)到更多的“生活知識文化”，同時也為學(xué)生提早傳授社會百態(tài)，呈現(xiàn)出校園與社會過渡的狀態(tài)，為學(xué)生將來更好的適應(yīng)社會生活埋下伏筆。但是由于對校園周圍環(huán)境缺乏監(jiān)管，也呈現(xiàn)出了各類問題和弊端，不良文化的滲入、不健康思想的傳播、各種暴力事件的呈現(xiàn)，嚴(yán)重給學(xué)生的身心健康發(fā)展造成陰影，同時人為因素、外界不確定因素導(dǎo)致的給累問題，暴露著社會的“丑態(tài)”，很容易傳播給學(xué)生負(fù)面、消極、極端的想法和情緒，因而校園周邊環(huán)境中所存在的弊端和問題應(yīng)引起社會各界重視，并亟待解決。

三、有關(guān)舉措

1加強(qiáng)管理、完善制度

對于校園周邊環(huán)境的治理，首先必須要社會各界共同努力，有關(guān)部門制定出完善制度，通過各部門協(xié)調(diào)組織，加強(qiáng)對其存在的問題管理。對應(yīng)的建立法律法規(guī)制度，對于違法、違反道德嚴(yán)重給學(xué)生身心健康發(fā)展的行為給予嚴(yán)重的處罰，同時需要各個監(jiān)管部門加大對其監(jiān)管力度，積極采取有效的行動，聯(lián)合社會各界力量，擴(kuò)大監(jiān)管范圍，提高監(jiān)管力度。其次，針對可能存在的弊端和問題，各個有關(guān)部門權(quán)利配合，統(tǒng)一行動，加大對非法經(jīng)營行為打擊力度，同時加大巡檢力度，對學(xué)校周圍進(jìn)行定期和抽查，詳細(xì)掌握周圍的基本情況，并根據(jù)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，有針對性的進(jìn)行整治行動，為學(xué)生提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2因地制宜，科學(xué)規(guī)劃

對于學(xué)校周圍產(chǎn)生擁堵的路段和問題較多的路段，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，疏通交通線路，安排人員在高峰期時進(jìn)行有效的疏導(dǎo)，重新規(guī)劃，增加停車位和行人道路，開設(shè)綠色通道，有效的疏通道路。同時，增大處罰力度，一旦發(fā)生違法現(xiàn)象造成嚴(yán)重?fù)矶碌能囕v，給予嚴(yán)重處罰。大力宣傳和普及交通文明安全法則，來往車輛禮讓行人，行人、車輛嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，客車按時、按點(diǎn)?？?，通過大家共同努力來緩解交通擁堵現(xiàn)象。

對于采取不正當(dāng)手段謀取暴利的商鋪，政府相關(guān)部門要及時了解商戶的困難所在，給予提供幫助，從根本上解決問題。科學(xué)政治規(guī)劃，對于彩票站、游戲廳、網(wǎng)吧等要盡量安排在距離遠(yuǎn)一些的地方，控制在至少三百米以外，嚴(yán)禁在學(xué)校周圍環(huán)境中出現(xiàn)此類商戶。對于嚴(yán)重存在問題的餐館、書店等，要對其進(jìn)行監(jiān)督整改，提高對學(xué)校周圍商戶的經(jīng)營合格要求。

結(jié)束語：學(xué)校周圍環(huán)境可直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，同時對于學(xué)生身心健康發(fā)展起到重要的作用，如果一旦學(xué)校周圍環(huán)境出現(xiàn)各類問題，那么嚴(yán)重影響學(xué)生的成長。當(dāng)學(xué)校周圍環(huán)境呈現(xiàn)出問題時，家長和學(xué)校要提高重視程度，并及時給予解決辦法，為學(xué)生成長提供營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。endprint