分析文化館在提高青少年素質(zhì)教育水平中的作用

黃立成

【摘 要】怎樣才能發(fā)揮文化館的職能與作用，在提高青少年的素質(zhì)教育水平方面起到重要的作用，這是我們作為群眾文化工作者所要著重思考的問題。在黨中央“文化成為了民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要?jiǎng)恿?，成為?guó)力競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素”的號(hào)召下，文化館必須與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)清形勢(shì)，開拓創(chuàng)新，根據(jù)黨和政府賦予的職能，組織并開展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，努力提高青少年的素質(zhì)教育水平。本文通過分析文化館的職能作用，試圖找出文化館在提高青少年素質(zhì)教育的水平中應(yīng)該發(fā)揮的積極作用。

【關(guān)鍵詞】文化館；青少年；素質(zhì)教育；作用

在我國(guó)，文化館的只能主要是：承辦各類社會(huì)文化藝術(shù)活動(dòng)；組織開展陣地、廣場(chǎng)等文化活動(dòng)；指導(dǎo)群眾性文化活動(dòng)的普及與提高，豐富和活躍廣大群眾的業(yè)余文化生活；普及科學(xué)文化藝術(shù)知識(shí)；組織群眾文藝作品創(chuàng)作；輔導(dǎo)、培訓(xùn)文藝骨干和社會(huì)文藝團(tuán)隊(duì)；為群眾提供各種健康、有益的文化服務(wù)；開展社會(huì)宣傳教育；搜集、整理、研究、開發(fā)民族民間優(yōu)秀文化，挖掘、保護(hù)和繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；組織和開展群眾文化理論研究；開展對(duì)外社會(huì)文化交流，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。這些活動(dòng)有很大一部分的參與者是青少年，因此，文化館在提高青少年素質(zhì)教育的水平中扮演著非常重要的角色。

筆者結(jié)合多年的實(shí)踐和研究經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為，要想文化館在青少年的素質(zhì)教育的提高方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，應(yīng)該重視以下教育策略。

一、發(fā)展青少年文藝方面的培訓(xùn)，逐步普及、提高人民群眾的文化藝術(shù)素質(zhì)

培訓(xùn)是最直接、見效最快的素質(zhì)教育提高手段，在抓青少年藝術(shù)培訓(xùn)的實(shí)踐中，我們摸索出一套行之有效的多層面培訓(xùn)體系，即以青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心為依托主體，舉辦各類針對(duì)青少年的培訓(xùn)班，進(jìn)校園，抓骨干，搞特色培訓(xùn)，全面培養(yǎng)高水平藝術(shù)人才。

（一）設(shè)立青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心，辦好各類藝術(shù)培訓(xùn)班，打好素質(zhì)教育的群眾基礎(chǔ)。按照當(dāng)?shù)厍闆r和社會(huì)需求，利用文化館的空間和資源優(yōu)勢(shì)，開設(shè)各種青少年藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，重點(diǎn)在美術(shù)、攝影、書法、舞蹈、合唱、器樂等培訓(xùn)項(xiàng)目。以館內(nèi)專業(yè)干部為骨干，個(gè)別科目聘請(qǐng)社會(huì)知名藝術(shù)教師，采用長(zhǎng)期班與假期加強(qiáng)班相結(jié)合的方式，大力發(fā)展館辦藝術(shù)培訓(xùn)。如果每年有一定數(shù)量的青少年接受各種培訓(xùn)，必定能培養(yǎng)出大批藝術(shù)人才，取得了良好社會(huì)效益。

（二）針對(duì)不同學(xué)校的不同要求，采取“走出去、進(jìn)校園、抓骨干、搞特色”的方針，發(fā)展校園特色文藝培訓(xùn)活動(dòng)。

實(shí)踐證明，僅僅靠在文化館里辦培訓(xùn)、等學(xué)生上門的方式，難以形成藝術(shù)品種的規(guī)模效應(yīng)，不能滿足素質(zhì)教育的社會(huì)要求。要在社會(huì)上營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)活動(dòng)氛圍，必須走進(jìn)校園，抓集體培訓(xùn)，搞校園特色文藝團(tuán)隊(duì)建設(shè)。近幾年來，通過與各個(gè)學(xué)校的探討、協(xié)作，先后幫助組建了部分具有特色的團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中我們采取專業(yè)教師進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)與抓分級(jí)輔導(dǎo)、搞好學(xué)校藝術(shù)教育骨干培訓(xùn)的辦法，因地制宜，確保建一個(gè)、成一個(gè)，持續(xù)發(fā)展。

（三）有針對(duì)性的開展長(zhǎng)期藝術(shù)特長(zhǎng)輔導(dǎo)，大力培育有潛力的青少年藝術(shù)人才。

通過以上幾項(xiàng)舉措，從中發(fā)現(xiàn)了不少愛好文藝、有發(fā)展前途的好苗子，針對(duì)這此學(xué)生的情況，相關(guān)部門制定了相應(yīng)的發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)和長(zhǎng)期培養(yǎng)計(jì)劃，通過定期授課、重點(diǎn)培訓(xùn)的方式，結(jié)合各種培養(yǎng)、鍛煉機(jī)會(huì)，為他們將來成為藝術(shù)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持寓教于樂，組織舉辦豐富多彩的社會(huì)文藝活動(dòng)，以活動(dòng)帶培訓(xùn)教育，以活動(dòng)促進(jìn)提高

近年來，在青少年社會(huì)文化活動(dòng)開展工作中，必須始終奉行“搞好活動(dòng)，樹立品牌，提高素質(zhì)”的指導(dǎo)方針，通過開展豐富多彩的青少年文化藝術(shù)活動(dòng)，帶動(dòng)了是藝術(shù)培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了青少年藝術(shù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

（一）搞好比賽，樹立青少年藝術(shù)活動(dòng)品牌。自2009年起至今，在深圳市教育局、文化局的號(hào)召下，舉辦了全市中小學(xué)生合唱節(jié)、舞蹈節(jié)和藝術(shù)節(jié)，這幾種不同專業(yè)的藝術(shù)節(jié)每年輪番舉辦。通過這幾年活動(dòng)的舉辦，各類活動(dòng)的規(guī)模和水平逐年提高，并從中涌現(xiàn)出大批高水平的藝術(shù)作品，培養(yǎng)了大批藝術(shù)教育骨干力量，發(fā)現(xiàn)了大批高素質(zhì)的青少年藝術(shù)人才，全是中小學(xué)生合唱節(jié)、舞蹈節(jié)和藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我市青少年文藝藝術(shù)活動(dòng)的品牌，并將繼續(xù)做大做強(qiáng)。

（二）開展有針對(duì)性的專題性青少年文藝活動(dòng)，檢閱藝術(shù)培訓(xùn)成果，促進(jìn)青少年藝術(shù)素質(zhì)的提高。每年，深圳市都有專題性的各類文藝比賽，如全市中小學(xué)生合唱節(jié)、中小學(xué)生舞蹈節(jié)等等，有力地促進(jìn)了青少年藝術(shù)素質(zhì)提高，豐富了校外文化藝術(shù)生活。如最近舉辦的全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容涵蓋了聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、攝影、戲劇、小品各種門類，參賽人數(shù)超過1000人，全面的展示了我市青少年藝術(shù)培訓(xùn)教育的成果，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的提高。

（三）為校園藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、文藝愛好者提供大型活動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)，推薦參加各級(jí)藝術(shù)比賽，推動(dòng)實(shí)施藝術(shù)素質(zhì)教育“精品工程”。在深圳市文化館策劃承辦的各種門類的培訓(xùn)活動(dòng)中，為學(xué)校的老師和學(xué)生提供了大量的參與機(jī)會(huì)，這在豐富校園活動(dòng)的同時(shí)也極大地鍛煉了校園的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，使他們有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行展示。

（四）利用各種渠道，聯(lián)合社會(huì)各部門，為推動(dòng)素質(zhì)教育營(yíng)造氛圍、制造環(huán)境。我們?cè)诿恳淮蔚娜⌒员荣愔卸寂c深圳市電視臺(tái)少兒頻道聯(lián)合，各區(qū)級(jí)文化館負(fù)責(zé)提供節(jié)目，電視臺(tái)進(jìn)行拍攝與播出。同時(shí)，也在網(wǎng)上、報(bào)紙上對(duì)比賽進(jìn)行宣傳與報(bào)道，及時(shí)反應(yīng)素質(zhì)教育進(jìn)程，展示文藝創(chuàng)作成果。種種舉措，從媒體上為全面推動(dòng)素質(zhì)教育營(yíng)造了文化氛圍，創(chuàng)造了輿論環(huán)境。為全社會(huì)支持素質(zhì)教育、推動(dòng)素質(zhì)教育作出了有益的嘗試。

綜上所述，作為群眾文化的重要陣地的福田區(qū)文化館，一定會(huì)堅(jiān)持為群眾服務(wù)，為文學(xué)、藝術(shù)服務(wù)的原則，通過多種形式開展宣傳思想工作，豐富人民群眾的文化生活，陶冶大眾的情操。積極的向社會(huì)各界提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求，在青少年的素質(zhì)教育的提高方面貢獻(xiàn)最大的力量，為深圳市、為福田區(qū)的文化事業(yè)和精神文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

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【參考文獻(xiàn)】

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