“圖”謀高考

李琳

縱觀每年各地市的高考試卷，可以發(fā)現(xiàn)其中有不少試題，如若借助數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，通過(guò)圖形來(lái)解決，可以達(dá)到事半功倍之效. 本文結(jié)合近兩年的一些高考題，與同學(xué)們一起來(lái)欣賞圖解高考題的精彩.

答案 A

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)不等式恒成立問(wèn)題求參數(shù)：（1）可以選擇參變分離的方法，轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值的問(wèn)題；（2）也可以畫(huà)出兩邊的函數(shù)圖象，根據(jù)臨界值求參數(shù)取值范圍；（3）也可轉(zhuǎn)化為[Fx>0]的問(wèn)題，轉(zhuǎn)化討論求函數(shù)的最值求參數(shù)的取值范圍.endprint