利用高校學(xué)生服務(wù)APP強化思想政治教育策略研究

楊小凡

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，各種APP廣泛出現(xiàn)，尤其是在各高校大學(xué)生的生活中手機APP所扮演的角色越來越重要。APP的出現(xiàn)和發(fā)展給大學(xué)生的思想觀念帶來一定影響，而又因APP具有交互性和融媒性的特點，在信息傳播上發(fā)揮重要作用。當(dāng)前高校思想政治教育工作作為重要教育內(nèi)容，必須加強重視，為提高新時期思想政治教育工作質(zhì)量，順應(yīng)時代發(fā)展，將思想教育工作融入高效大學(xué)生服務(wù)APP中，從而實現(xiàn)思想教育最終目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生服務(wù)APP；思想政治教育

當(dāng)前在不斷的發(fā)展中高校思想政治教育工作已經(jīng)形成比較完備的、系統(tǒng)性教育模式，但是在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的環(huán)境下，給傳統(tǒng)思想政治教育工作帶來一定沖擊。為了在新時期發(fā)揮思想政治教育工作的最大作用，充分吸引大學(xué)生的關(guān)注。將思想政治教育中相關(guān)圖書內(nèi)容、新聞以及視頻等融入高校學(xué)生服務(wù)APP中，并將現(xiàn)有思想政治教育網(wǎng)站轉(zhuǎn)化為手機APP，從而在管理、反饋等方面實現(xiàn)創(chuàng)新，增強大學(xué)生參與思想政治教育工作的積極性。提高高校思想政治教育質(zhì)量。

一、利用高校學(xué)生服務(wù)APP強化高校思想政治教育的必要性

（一）高校學(xué)生服務(wù)APP滿足思想政治教育要求

當(dāng)前思想政治教育的實現(xiàn)需要通過一定載體實現(xiàn)信息的傳播等從而達到教育的目的，思想政治教育載體承載著教育的目的、任務(wù)以及信息的傳遞等功能，并且在使用中可以被思想政治教育者進行有效控制和運用，切實實現(xiàn)教育主體與客體的有效連接。在信息快速發(fā)展的新時期，網(wǎng)站、論壇或者QQ等平臺已經(jīng)無法滿足思想政治教育對載體的需求，微信和微博的出現(xiàn)實現(xiàn)信息廣泛傳播，但是由于內(nèi)容的繁雜不利于思想政治教育開展。通過高校學(xué)生服務(wù)APP可以根據(jù)學(xué)習(xí)實際教育環(huán)境和特點，自定義版塊設(shè)置，對信息推送等實現(xiàn)有效控制。高校學(xué)生服務(wù)APP與思想政治教育的結(jié)合滿足教育的目的，通過推送與思想政治教育相關(guān)的文章、視頻、語音等達到教育的目的。高校學(xué)生服務(wù)APP的出現(xiàn)，既具有延展性又具有個性化，符合高校大學(xué)生的需求。并且因其極強的針對性大大提高教育效果，將思想政治教育工作滲透到學(xué)生日常生活中，達到思想政治教育的目的。

（二）APP具有發(fā)展速度快的優(yōu)勢

APP是可以在手機終端運行的一種軟件，當(dāng)前移動互聯(lián)網(wǎng)的普及以及智能技術(shù)的不斷發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要載體。智能手機以及APP的出現(xiàn)，將傳統(tǒng)媒體報紙、電視、廣播以及網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)媒體融為一體，其作用和傳輸功能越來越完善，并且因為手機便于攜帶的優(yōu)勢，受到高校大學(xué)生的廣泛歡迎。大學(xué)生走在接受新事物的前沿，智能手機和APP的出現(xiàn)滿足大學(xué)生個性化需求。因此智能手機和APP在高校大學(xué)生中的得到快速傳播，大部分高校都開發(fā)具有本校園鮮明特點的學(xué)生服務(wù)APP，將校園中所有信息涵蓋其中，不僅提供校園資訊、信息查詢、生活服務(wù)等功能，而且還包括交友、競技、創(chuàng)業(yè)等不同項目。高校學(xué)生服務(wù)APP的出現(xiàn)，提高信息流通速度，并且在快速發(fā)展下對實現(xiàn)思想政治教育有重要意義。

二、高校學(xué)生服務(wù)APP在高校思想政治教育中存在的問題

（一）對學(xué)生服務(wù)APP應(yīng)用認識不足

當(dāng)前思想政治教育者在實際工作中對新媒體的出現(xiàn)認識不足，沒有認識到新媒體的作用，所以工作和教育觀念存在一定滯后性，對信息的傳遞以及實際發(fā)展情況缺乏敏銳的洞察性，目前部分思想政治工作者剛剛意識到微信或者微博等社交平臺的重要性，還沒有考慮高校學(xué)生服務(wù)APP的作用和重要性。部分學(xué)校還沒有建立官方APP進行管理，也沒有對學(xué)生開發(fā)的服務(wù)性APP進行管理，從而導(dǎo)致現(xiàn)有的APP缺乏權(quán)威性，并且不受學(xué)校方面的管理，在實際運行中存在部分虛假信息，詐騙、暴力等不良信息也得到一定傳播，這部分APP管理后臺存在開放性特點，使學(xué)生信息安全得不到保障。部分學(xué)校認識到高校服務(wù)APP的重要性，因此開發(fā)專門的APP，但是在實際運用中功能單一，信息更新速度比較慢，所以在思想政治教育工作中并沒有發(fā)揮有效作用。思想政治教育者對學(xué)生服務(wù)APP的作用認識不足，導(dǎo)致高校思想政治教育工作進展緩慢。

（二）高校學(xué)生服務(wù)APP中內(nèi)容缺乏吸引力

當(dāng)前在思想政治教育工作過程中高校學(xué)生服務(wù)APP已經(jīng)成為重要的信息傳播載體，這一作用并不是直觀的展現(xiàn)給學(xué)生的，而是應(yīng)用過程中教育工作者需要不斷進行引導(dǎo)，并主動參與到信息的傳播過程中。但是當(dāng)前對高校學(xué)生服務(wù)APP的應(yīng)用，還處于摸索階段，還沒有發(fā)揮出最大作用和效果。并且當(dāng)前學(xué)生服務(wù)APP中大多集中于提供新聞資訊、講座信息等信息為主，主要是為學(xué)生提供便利，雖然每天有大量信息更新，但是這些內(nèi)容并不屬于思想政治教育資源，所以對開展思想政治教育工作并沒有起到良好促進作用。有些思想政治教育工作者認識到學(xué)生服務(wù)APP的重要性，在軟件中開設(shè)思政板塊，但是其中內(nèi)容與傳統(tǒng)教育形式中的內(nèi)容大致相同，內(nèi)容相對枯燥，并不能有效吸引大學(xué)生的注意力，導(dǎo)致高校學(xué)生服務(wù)APP逐漸失去吸引力。

（三）沒有發(fā)揮高校學(xué)生服務(wù)APP的優(yōu)勢

高校學(xué)生服務(wù)APP已經(jīng)成為思想政治教育工作的重要載體，這需要教育者必須投入大量的時間和精力，上傳合理的信息，通過對大學(xué)生思想特點的了解，選擇吸引力強的、學(xué)生樂于接受的內(nèi)容進行傳播，并定期進行更新，以保持教育內(nèi)容的新穎性。并根據(jù)上傳內(nèi)容與學(xué)生形成互動，對學(xué)生提出的問題和建議進行思考，及時整改，以滿足學(xué)生的需求。但是當(dāng)前高校中的思想政治教育工作者對學(xué)生服務(wù)APP開發(fā)工作缺乏重視，在面臨新技術(shù)時在主觀上不能給予充分利用，沒有發(fā)揮學(xué)生服務(wù)APP的最大作用，影響思想政治教育工作的開展。

三、利用高校學(xué)生服務(wù)APP強化思想政治教育的策略

（一）建立高校學(xué)生服務(wù)APP組織制度

為有效發(fā)揮高校學(xué)生服務(wù)APP在思想政治教育工作中的作用，需要制定完善的組織制度加以約束和管理，完善的高校學(xué)生服務(wù)APP組織制度中應(yīng)當(dāng)保證建立起完善的校園APP開發(fā)管理部門，并配備專業(yè)的、熟悉新媒體技術(shù)的優(yōu)秀隊伍，并與思想政治教育者加強交流，從而為高校學(xué)生服務(wù)APP提供有效的建議和信息，保證APP的科學(xué)性和權(quán)威性。在進行高校學(xué)生服務(wù)APP開發(fā)過程中，涵蓋校園各項工作，充分發(fā)揮高校服務(wù)APP的最大作用。另外建立學(xué)生服務(wù)APP信息和輿論收集系統(tǒng)，對學(xué)生當(dāng)前輿論進行有效引導(dǎo)，與學(xué)生形成良好的溝通和交流。endprint

其次在還可以建立完善的管理制度和責(zé)任機制，要求思想政治教育工作者對當(dāng)前學(xué)生服務(wù)APP進行優(yōu)化整合，對發(fā)布內(nèi)容加強審核，保證內(nèi)容的真實性和科學(xué)性，同時對軟件安全性進行完善，避免學(xué)生信息出現(xiàn)泄露。同時對學(xué)生服務(wù)APP質(zhì)量等各項工作建立量化考核制度，通過對各項數(shù)據(jù)的分析和考察實現(xiàn)對學(xué)生服務(wù)APP的調(diào)整和完善。

（二）完善高校學(xué)生服務(wù)APP內(nèi)容建設(shè)

在應(yīng)用高校學(xué)生服務(wù)APP強化思想政治教育過程中只有具備吸引力強的內(nèi)容才能充分吸引學(xué)生興趣和關(guān)注，從而提高學(xué)生服務(wù)APP的吸引力，發(fā)揮高校學(xué)生服務(wù)APP的作用。這要求思想政治工作者必須承擔(dān)起信息收集、加工和傳遞的重要責(zé)任，避免信息的枯燥和生硬。當(dāng)前收集文化已經(jīng)成為主流發(fā)展趨勢，在社會發(fā)展新時期，思想政治工作者應(yīng)當(dāng)緊跟時代發(fā)展潮流，不斷滿足高校大學(xué)生的需要，利用聲情并茂內(nèi)容吸引大學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)，優(yōu)化思想政治教育活動開展形式，潛移默化的影響大學(xué)生思想和認知。為滿足大學(xué)生的需要，思想政治教育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)廣泛性特點，在尊重學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，采用時尚的、現(xiàn)代化元素展示先關(guān)內(nèi)容，從而發(fā)揮隱性教育的作用。

（三）加強對高校學(xué)生服務(wù)APP的推廣

校園學(xué)生服務(wù)APP成為連接教育主體和客體的重要紐帶，只有讓每個學(xué)生使用學(xué)生服務(wù)APP才能達到思想政治教育的目的，所以學(xué)校加強對APP的宣傳力度，并將QQ、網(wǎng)站以及微信中的信息全部轉(zhuǎn)移到學(xué)生服務(wù)APP中，并通過不斷完善使APP滿足學(xué)生所有需要，通過對APP的不斷宣傳，提高校園學(xué)生服務(wù)APP使用率，擴大思想政治教育工作覆蓋范圍。

四、結(jié)束語

移動互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)的發(fā)展使高校學(xué)生服務(wù)APP逐漸得到廣泛發(fā)展，受到高校學(xué)生的歡迎，高校應(yīng)當(dāng)認識到校園APP的作用和價值，并加強重視。同時當(dāng)前思想政治教育是高校教育工作中的重要內(nèi)容，將高校學(xué)生服務(wù)APP與思想政治教育工作相結(jié)合，對增強大學(xué)生的思想政治教育的科學(xué)性有重要作用。

參考文獻：

[1]吳惠，譚振康.基于手機應(yīng)用的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2015，12.

[2]劉輝，宇文利.APP：大學(xué)生思想政治教育的新興載體[J].思想教育研究，2016，01.

[3]劉建莉.校園APP時代對思想政治教育的影響與對策[J].新西部（理論版），2016，10.

[4]孫志方.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生思想政治教育的探究[J].北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2016，1503.endprint