健康中國(guó)視域下南京高校開(kāi)展木球項(xiàng)目的研究

李社旺 王斌 陳進(jìn)

摘 要：木球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集休閑、社交、健身與競(jìng)技為一體的高雅時(shí)尚的新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在當(dāng)前健康中國(guó)的戰(zhàn)略下，以高校為切入點(diǎn)，發(fā)展木球運(yùn)動(dòng)并輻射帶動(dòng)周邊居民積極參與，豐富和完善全民健身活動(dòng)體系成為當(dāng)務(wù)之急。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、邏輯分析等研究方法，對(duì)南京高校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)的可行性因素進(jìn)行研究分析，并對(duì)在南京高校中開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)提出發(fā)展建議。

關(guān)鍵詞：木球運(yùn)動(dòng) 高校 可行性分析 發(fā)展建議

中圖分類號(hào)：G84 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）12（c）-0077-02

2016年，中共中央、國(guó)務(wù)院先后印發(fā)了《全民健身計(jì)劃（2016-2020）》和《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》?！度窠∩碛?jì)劃（2016-2020）》指出，全民健康是國(guó)家綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志。全民健身是實(shí)現(xiàn)全民健康的重要途徑和手段，是全體人民增強(qiáng)體魄、幸福生活的基礎(chǔ)保障。實(shí)施全民健身計(jì)劃是國(guó)家的重要發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)展全民健身活動(dòng)，提供豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施全民健身國(guó)家戰(zhàn)略，提高全民族的身體素質(zhì)和健康水平。《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》是今后15年推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。要求堅(jiān)持健康優(yōu)先，以提高人民健康水平為核心，從廣泛的健康影響因素入手，以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，把健康融入所有政策，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，顯著改善健康公平。在這樣一個(gè)健康中國(guó)的背景下，如何以高校體育為切入點(diǎn)，挖掘潛在優(yōu)質(zhì)體育項(xiàng)目，輻射帶動(dòng)周邊居民積極參與，豐富和完善全民健身活動(dòng)體系，完成全民健身和健康中國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)，成為當(dāng)務(wù)之急。

1 木球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展

木球運(yùn)動(dòng)由臺(tái)灣實(shí)業(yè)家翁明輝先生于1990年在臺(tái)北研發(fā)而成，是一項(xiàng)集休閑、社交、健身與競(jìng)技為一體的高雅時(shí)尚的新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是現(xiàn)代國(guó)際體壇唯一由中國(guó)人發(fā)明并在全世界推廣運(yùn)作成熟的體育項(xiàng)目。2001年被國(guó)家體育總局列為正式推廣項(xiàng)目，木球運(yùn)動(dòng)在這短暫的20年間得到了飛速發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)推廣至六大洲47個(gè)國(guó)家和地區(qū)。木球項(xiàng)目的特點(diǎn)是規(guī)則簡(jiǎn)單、動(dòng)作易學(xué)、場(chǎng)地要求不高、運(yùn)動(dòng)量適中、適宜不同年齡階段的大眾健身需求。

2 木球運(yùn)動(dòng)在高校的開(kāi)展現(xiàn)狀

自1995年木球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入祖國(guó)大陸，至今已有50多所高校已經(jīng)開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)，參與木球運(yùn)動(dòng)的師生有近3萬(wàn)人。南京作為江蘇省省會(huì)，高校眾多，有南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京體育學(xué)院等53所高等院校，學(xué)生基數(shù)大，有大約40.16萬(wàn)在校生，但目前還沒(méi)有一所南京高校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這在全民健身和健康中國(guó)戰(zhàn)略背景下，在南京高校開(kāi)展木球項(xiàng)目顯得尤為迫切。

3 南京高校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)的可行性分析

3.1 南京高校開(kāi)展木球項(xiàng)目符合《全民健身計(jì)劃（2016-2020）》和《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》精神要求

在高校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立體育健身文化新理念，豐富和完善高校健身活動(dòng)體系，以高校為基點(diǎn)輻射帶動(dòng)周邊居民社區(qū)群眾參與木球運(yùn)動(dòng)，有助于落實(shí)全民健身國(guó)家戰(zhàn)略，提高全民健康水平。

3.2 木球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則簡(jiǎn)單、動(dòng)作易學(xué)、入門簡(jiǎn)單

木球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身具有規(guī)則簡(jiǎn)單、動(dòng)作易學(xué)、場(chǎng)地要求不高、運(yùn)動(dòng)量適中的特點(diǎn)，對(duì)好奇心強(qiáng)、接受性強(qiáng)的大學(xué)生具有先天的硬件和軟件條件。調(diào)查研究得出南京高校雖然只有36%的大學(xué)生聽(tīng)過(guò)木球運(yùn)動(dòng)，但有93%的大學(xué)生對(duì)木球運(yùn)動(dòng)懷有期待和愿意接觸學(xué)習(xí)，因此在好奇心強(qiáng)、接受性強(qiáng)的高校大學(xué)生中開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)具有天然的優(yōu)勢(shì)。

3.3 南京高校具備開(kāi)展木球項(xiàng)目所需的場(chǎng)地設(shè)施、器材設(shè)施

南京高校眾多，學(xué)校體育基礎(chǔ)好，適合于開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地資源豐富。且學(xué)校各級(jí)層面重視體育工作，85%的體育部（系）主任對(duì)在本校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)持積極肯定的態(tài)度，表示愿意投入資金和師資開(kāi)展木球項(xiàng)目。

3.4 南京個(gè)別高職院校已具備開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)的體育師資

江蘇省社會(huì)體育管理中心于2017年5月19～21日在南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展了2017年江蘇省木球項(xiàng)目一線社會(huì)體育指導(dǎo)員技能在培訓(xùn)暨江蘇省木球裁判員、教練員培訓(xùn)班活動(dòng)，江蘇省各地一線社會(huì)體育指導(dǎo)員、南京部分高校體育教師和體育院校部分學(xué)生共計(jì)100人參與了此次培訓(xùn)班。培訓(xùn)活動(dòng)期間，邀請(qǐng)木球?qū)＜依蠋熃o學(xué)員講解木球規(guī)則和裁判法，實(shí)踐教授木球基本技術(shù)和比賽方法，通過(guò)短期培訓(xùn)，97%的學(xué)員能夠通過(guò)理論和實(shí)踐考核，獲得江蘇省體育局頒發(fā)的社會(huì)體育指導(dǎo)員證書和國(guó)家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心頒發(fā)的全國(guó)木球教練員、裁判員培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書。江蘇省體育局社會(huì)體育管理中心對(duì)于開(kāi)展木球教練員、裁判員訓(xùn)練班給予大力支持，通過(guò)培訓(xùn)能夠較快地培養(yǎng)一批高校木球教師和木球裁判員隊(duì)伍。

4 南京高校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)的建議

4.1 結(jié)合全民健身運(yùn)動(dòng)加大對(duì)木球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的宣傳力度

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)得出只有36%的大學(xué)生聽(tīng)過(guò)木球，幾乎全部大學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)該運(yùn)動(dòng)，因此，在高校可通過(guò)校園廣播、墻報(bào)、木球宣傳片、開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)講座等多種渠道介紹木球運(yùn)動(dòng)，使大學(xué)生對(duì)木球運(yùn)動(dòng)有直接的感知，初步接納這一新型體育項(xiàng)目。

4.2 開(kāi)展木球選修課，納入到學(xué)校體育課程建設(shè)中

高?？蓪⒛厩蚣{入到體育選修課中，通過(guò)以點(diǎn)帶面，輻射式傳播并發(fā)展木球運(yùn)動(dòng)，此舉也有助于完善和豐富高校體育課程設(shè)置，符合體育校本課程開(kāi)發(fā)要求，有利于豐富校園體育文化。

4.3 成立校木球協(xié)會(huì)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)

成立校木球協(xié)會(huì)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)有助于保證木球運(yùn)動(dòng)的后備人才建設(shè)，有助于將木球運(yùn)動(dòng)納入到學(xué)生體育競(jìng)賽范疇，提高大學(xué)生木球技戰(zhàn)術(shù)水平。

4.4 開(kāi)展南京高校木球交流賽

開(kāi)展南京高校木球交流賽，有助于擴(kuò)大木球在廣大大學(xué)生中的知名度和影響力，對(duì)于提高木球教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)木球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展具有重要意義。

4.5 建立一支專業(yè)的木球師資隊(duì)伍和裁判員隊(duì)伍

木球教師是高校開(kāi)展木球體育課、開(kāi)展木球社團(tuán)、指導(dǎo)木球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的師資保障，而專業(yè)的木球裁判員隊(duì)伍是保障木球比賽順利開(kāi)展的前提條件。

木球運(yùn)動(dòng)符合現(xiàn)代社會(huì)的健身需求，體現(xiàn)《全民健身計(jì)劃（2016-2020）》和《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》的精神要求。木球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)符合大學(xué)生的興趣與需求，大學(xué)校園活躍的體育文化氛圍適合木球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展，高校完備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為木球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供了物質(zhì)條件，高校體育管理者對(duì)開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)持積極和肯定的態(tài)度，木球運(yùn)動(dòng)在南京高校的開(kāi)展具備可行性條件。由于木球運(yùn)動(dòng)是新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因此在南京高校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)需要結(jié)合全民健身運(yùn)動(dòng)加大對(duì)木球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的宣傳力度，高校可開(kāi)展體育選修課和學(xué)生興趣班，逐步將木球納入到高校體育課程建設(shè)當(dāng)中；成立校木球協(xié)會(huì)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)有助于提高木球教學(xué)質(zhì)量；在南京高校中開(kāi)展木球聯(lián)賽有助于保證木球運(yùn)動(dòng)的后備人才建設(shè)，促使將木球運(yùn)動(dòng)納入到學(xué)生體育競(jìng)賽范疇，提高大學(xué)生木球技戰(zhàn)術(shù)水平；建立一支專業(yè)的木球師資隊(duì)伍和裁判員隊(duì)伍也是高校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。綜上所述，在南京高校開(kāi)展木球運(yùn)動(dòng)有其必要性、迫切性、可行性。

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